㈠ 物理摩擦力怎么算
摩擦力公式只有到高中才有 f =μN初中没有摩擦力计算公式的直接应用,但可以用平衡法求出摩擦力大小.
当用力F,拉动物体在与力方向平行的面上做匀速直线运动时,摩擦力 f=F,f 的方向与F相反,——当物体处于运动状态时,无论外力怎样变,摩擦力大小总是不变的.当用力F,拉一个在与力方向平行的面上的物体时,但物体没动,摩擦力 f=F,f 的方向与F相反,——只要物体没动,f 随F的增大而增大,但始终与F平衡.
阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方尺乎向相反。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。
㈡ 初中物理摩擦力怎么求
问题一:初中物理摩擦力怎么求 此时小车受到两对平衡力:重力和支持力一对,摩擦力和推力一对。
根据二力平衡条件,
支持力等于重力,即T=G=mg=50kg×10N/kg=500N;
摩擦力等于推力,即f=F=100N.
问题二:初中物理摩擦力怎么算 要解决摩擦力的问题,你必须理解摩擦力的概念即产生摩擦力的条件。
所谓摩擦力就是阻碍物体相对运动的力,摩擦力的方向跟物体运动方向或者相对运动方向相反。
产生摩擦力的条件是:(1)两个物体必须接触;(2)两个物体之间有挤压;(3)两个物体之间有运动或者相对运动趋势。
1、一个物体静止在水平面上,如果不受推力或者拉力,就不受到摩擦力的作用。如果收到推力或者拉力,则属于静摩擦力的范畴,摩擦力的大小跟拉力或者推力的大小相等,与物体的重力或者压力没有关系。只有最大静摩擦力才与物体受到的压力或者重力有关。
2、如果将物体压在墙上,则摩擦力的大小等于物体受到的重力
3、只要物体在水平面上做匀速直线运动,则物体在水平方向上受到平衡力的作用,即推力或者拉力等于摩擦力。
4、用10N的力没有推动物体,则物体受到静摩擦力的作用,其大小等于推力的大小。用15N的力刚好推动,这时物体受到的摩擦力为最大静摩擦力,以后再加大推力的话,其摩擦力就不会变了。理论上物体的滑动摩擦力要小于最大静摩擦力,但是通常情况下都认为它们是相等的。
5、用15N的力拉着重10N的物体竖直向上匀速运动,则摩擦力为f=15-10=5N
如果你看懂了我上述的回答,我想你对摩擦力的认识会更进一步的!
问题三:怎样计算摩擦力?(初三物理) 计算摩擦力的大小时,应先判断该摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力。再用相应方法求出。
滑动摩擦力的大小计算公式为f =μN ,式中的μ叫动摩擦因数,也叫滑动摩擦系数,它只跟材料、接触面粗糙程度有关,注意跟接触面积无关;N为正压力。
滑动摩擦力:发生在两个相互接触而相对滑动的物体之间,阻碍着它们之间相对滑动的力。
摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势方向相反。而不是与物体的运动方向相反。摩擦力可作为动力也可作为阻力。
静摩擦力:最大静摩擦力(约等于滑动摩擦力)没有计算公式;
滑动摩擦力:动摩擦因数f =μN F是物体的压力(不是重力),μ是动摩擦因数,N是正压力
滚动摩擦力:(实质是静摩擦力)应该没有吧...
问题四:初中消举物理,摩擦力是怎样算的 100分 摩擦力分为滑动摩擦力、滚动摩擦力和静摩擦力.
(1)初中物理的滑动摩擦力公式如下:
f=uFN(公式中,f为滑动摩擦力,FN为正压力,u为滑动摩擦系数)
(2)若为静摩擦力,则根据受力分析而决定如何计算;
(3)若为滚弊滚动摩擦力,初中阶段不做计算和研究,只要知道“滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力”就可以了.
问题五:当物体做加速运动时,摩擦力怎么求(初二物理) 滑动摩擦力决定于物体压力(放在水平地面上的物体,对面的压力等于重力)和接触面的粗糙程度,与运动速度无关
你由4s--6s的匀速运动,受力平衡,得到摩擦力f=F拉=4N
则物体变速运动,受到的摩擦力也一定是4N,只不过这时飞=4N,F拉=6N,物体受力不平衡,加速运动。
问题六:初中物理中的摩擦力怎么算?或者有没有公式 F=kx劲度系数k,f=uFnu是摩擦因数Fn是正压力正压力:两接触物体互相作用的力沿垂直接触面方向的分力这个公式适用于滑动摩擦力的计算而静摩擦力等拿备碧于拉力。
问题七:初中物理关于摩擦力的公式? 初中只有在水平面上匀速运动时摩擦力等于拉力f=F .
㈢ 初二物理摩擦力公式是什么
f=uFN(公式中,f为滑动摩擦力,FN为正压力,u为滑动摩擦系数)。若为静摩擦力,则根据受力分析而决定如何计算;若为滚动摩擦力,初中阶段不做计算和研究,只要知道“滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力”就可以了。
摩擦力简介
摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
固体表面之间的摩擦力的原因有两个:固体表面原子、分子之间相互的吸引力(化学键重组的能量需求,胶力)和它们之间的表面粗糙所造成的互相之间卡住的阻力。
一个相对于一个流体运动的物体受到阻力。这个阻力与它的运动方向相反。在层流的情况下这个阻力与它的速度成比例,在紊流中这个阻力与它的速度的平方成比例。有时一个物体同时受到阻力和摩擦力,比如一辆汽车在运动时既受到空气的阻力也受到其轮胎的滚动摩擦。(摩擦力有时能使物体运动,与阻力不同。)
㈣ 摩擦力怎么求
摩擦力的求法是:f=μN。
在计算摩擦力大小之前必须首先分析物体的运动情况,判明是静摩擦力还是滑动摩擦力。如果是滑动摩擦力,可用公式f=μN计算,式中的μ是摩擦系数;如果是静摩擦力,则一般根据物体的运动情况(静止、匀速运动、或变速运动)。
利用平衡条件或运动定律列方程求解,判定滑动摩擦力的方向一定要把握“滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反”这一判定依据,具体做法是先选择受摩擦力的物体为研究对象,再以与这个研究对象直接接触的物体为参照物,找出研究对象相对于参照物的速度方向。
摩擦力
摩擦力是指阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力。其方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。
压力越大,物体接触面越粗糙,产生的滑动摩擦力就越大。摩擦力与相互摩擦的物体有关,因此物理学中对摩擦力所做出的描述不一般化,也不像对其它的力那么精确。没有摩擦力的话鞋带无法系紧,螺丝钉和钉子无法固定物体。
㈤ 初中物理摩擦力各种情况怎么算
根据牛顿第二定律,合力等于质量乘以加速度
㈥ 摩擦力的公式初中
摩擦力大小计算公式表示为:f=μN,其中N代表压力,单位为牛顿,μ代表摩擦系数。
摩擦力的概念
两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。
怎样正确判断出摩擦力的方向呢?只需四步即可。
1、明确摩擦力的施力物体和受力物体;
2、选择施力物体为参照物;
3、判断受力物体相对施力物体的运动方向或运动趋势方向;
4、用相反确定摩擦力的方向,判断摩擦力方向时,要正确判断出谁是施力物体,谁是受力物体。人走路时,摩擦力是产生于脚(鞋)和地面之间,不是人和地面之间。人相对于地面向前运动,但是摩擦力方向并不是向后。
注意:摩擦力方向不是与物体运动方向相反,而是与物体相对运动方向相反。
㈦ 初中怎么求摩擦力
计算摩擦力的大小时,应先判断该摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力。再用相应方法求出。
滑动摩擦力的大小计算公式为f
=μN
,式中的μ叫动摩擦因数,也叫滑动摩擦系数,它只跟材料、接触面粗糙程度有关,注意跟接触面积无关;N为正压力。
滑动摩擦力:发生在两个相互接触而相对滑动的物体之间,阻碍着它们之间相对滑动的力。
摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势方向相反。而不是与物体的运动方向相反。摩擦力可作为动力也可作为阻力。
㈧ 怎样计算摩擦力(初三物理)
计算摩擦力的大小时,应先判断该摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力。再用相应方法求出。
滑动摩擦力的大小计算公式为f
=μN
,式中的μ叫动摩擦因数,也叫滑动摩擦系数,它只跟材料、接触面粗糙程度有关,注意跟接触面积无关;N为正压力。
滑动摩擦力:发生在两个相互接触而相对滑动的物体之间,阻碍着它们之间相对滑动的力。
摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势方向相反。而不是与物体的运动方向相反。摩擦力可作为动力也可作为阻力。
静摩擦力:最大静摩擦力(约等于滑动摩擦力)没有计算公式;
滑动摩擦力:动摩擦因数f
=μN
F是物体的压力(不是重力),μ是动摩擦因数,N是正压力
滚动摩擦力:(实质是静摩擦力)应该没有吧...