① 摩擦力计算公式是什么 有哪些计算方法
许多同学想了解摩擦力计算公式,那么摩擦力公式有哪些呢?快来和我看一下吧。下面是由我为大家整理的“摩擦力计算公式是什么 有哪些计算方法”,仅供参考,欢迎大家阅读。
静摩擦力计算
1.静摩擦力:两个相互接触的物体,当其接触表面之间有相对滑动的趋势,但尚保持相对静止时,彼此作用着阻碍相对滑动的阻力,这种阻力称为静滑动摩擦力,简称静摩擦力。
2.静摩擦力的计算公式:f=uN
f是最大静摩擦力,N是正压力,u是最大静摩擦因数。
3.一个物体静止在水平面上,如果不受推力或者拉力,就不受到摩擦力的作用。如果收到推力或者拉力,则属于静摩擦力的范畴,摩擦力的大小跟拉力或者推力的大小相等,与物信档体的重力或者压力没有关系。只有最大静摩擦力才与物体受到的压力或者重力有关。
4.如果用10N的力没有推动物体,则物体受到静摩擦力的作用,其大小等于推力的大小。用15N的力刚好推动,这时物体受到的摩擦力为最大静摩擦力。
滑动摩擦力计算
1.滑动摩擦力:发生在两个相互接触而相对滑动的物体之间,阻碍着它们之间相对滑动的力。
2.滑动摩擦力的计算公式为f =μN ,式中的μ叫动摩擦因数,也叫滑动摩擦系数,它只跟材料、接触面粗糙程度有关,注意跟接触面积无关;N为正压力。
3.滑动摩擦力有以下特点:
①接触面粗糙程度相同的情况下,滑动摩擦力的大小f跟正压力成正比:f=μFN(μ为动摩擦因数);
②物体所受压力相同情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
③滑动摩擦力的大小比最大静摩擦力FMAX略小。通常的计算中可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
滚动摩擦力计算
1.滚动摩擦力:滚动摩擦力,是物体滚动时,接触面一直在变化着,物体所受的摩擦力。它实质上是静摩擦力。
2.滚动摩擦力的计算公式:f=mgu/r。(m质量g重力加速度f摩擦力u滚动摩擦系数r轮子半径)
3.物体的滚动情况与接触面有关,滚动物体在接触面上滚动或有滚动的趋势时,物体和接触面都会发生形变。其形变可以分为接触面形变而滚动物体不发生形变(此时物体称之为刚体)、接触面不发生形变(此时接触面称之为刚性面)而滚动物体发生形变、接触面和滚动物体都不发生形变以及接触面和滚动物体都发生形变等四种情况。
复习时分清重点和非重点
期中期末考对于高一的同学来说是最重要的考试,大家都不敢掉以轻心,可能甚至准备了很多的复习资料来复习。但从以往的经验来看,花费了很多时间复习的高一学生,成绩不一定会很好。你不能说这样的同学不认真吧,那为什么考不出理想的成绩呢?实际上是时间的分配不合理,复习之前没有分清楚哪些是考试的重难点,导致在对非重点考查部分浪费时间较多,而对重点考查部分相对用的时间又较少。
那么有些同学就要问了,那么哪些内容是考试的重点?高分网我告诉大家,有几个方法判断哪些是考试的重点:平时安排课时比较多的那一章内容;作业布置得比较多的内容;单元测试得分比较低的内容;当然也有老师平时上课直接告知大家的重点难点内容。
一定要注重基础知识的复习
好了,分清哪些是重点内容之后,就要进入到实质复习阶段。复慎禅习课本到底要怎样进行?
从以往的试卷来看,考察到的内容基础知识部分会占到70%左右。一般来说,考试分数比较高的同学主要是基础知识不丢分。那我们应该怎么样做,才能掌握好基础知识呢?
1.回归课本是必须的,高中物理的学习与考查都是以课本为为滑孝乱依据的。
我们回归课本不是走马观花的看一遍,对不同的内容要有区别的对待,如对于概念性的内容我们则应该在阅读的过程中积极的思考;面对熟悉的内容我们可以快速的阅读过去,而对于不熟悉的内容我们要认真的阅读。
2.多做一些基础性的习题,练习在复习中是举足轻重的一环,通过练习可达到巩固知识、提高能力的目的。
做题要注意规范性和完整性。如你在用牛顿第二定律解题的过程中,研究对象的选取,受力分析的顺序,直角坐标系的建立,公式的选取,必要的文字说明。每一步都蕴含着物理知识,把每一步都做好了,必然会加深对规律的理解并在能力上有一个提升。
② 摩擦力的计算公式是什么
滑动摩擦力的大小计算公式为f =μN ,式中的μ叫动摩擦因数,也叫滑动摩擦系数,它只跟材料、接触面粗糙程度有关,注意跟接触面积无关;N为正压力.
滑动摩擦力:发生在两个相互接触而相对滑动的物体之间,阻碍着它们之间相对滑动的力.
摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势方向相反.而不是与物体的运动方向相反.摩擦力可作为动力也可作为阻力.
(2)物体拉力与摩擦力怎么算扩展阅读:
摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。
一个物体在另一个物体表面发生滑动时,接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦,称为滑动摩擦。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。压力越大,物体接触面越粗糙,产生的滑动摩擦力就越大。
增大有利摩擦的方法有:增大压力、增大接触面的粗糙程度、压力的大小等。减小有害摩擦的方法有:①减小压力②使物体与接触面光滑③使物体与接触面分离④变滑动为滚动等。
当一个物体在另一个物体表面上滑动时,会受到另一个物体阻碍它滑动的力叫”滑动摩擦力“。
研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系的实验:实验时为什么要用弹簧秤拉木块做匀速直线运动?这是因为弹簧秤测出的是拉力大小而不是摩擦力大小。当木块做匀速直线运动时,木块水平方向受到的拉力和木板对木块的摩擦力就是一对平衡力。
根据二力平衡的条件,拉力大小应和摩擦力大小相等。所以测出了拉力大小也就是测出了摩擦力大小。大量实验表明,滑动摩擦力的大小只跟接触面所受的压力大小、接触面的粗糙程度相关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力是阻碍相互接触物体间相对运动的力,不一定是阻碍物体运动的力。即摩擦力不一定是阻力,它也可能是使物体运动的动力,要清楚阻碍“相对运动”是以相互接触的物体作为参照物的。“物体运动”可能是以其它物体作参照物的。如:生活中,传送带把货物从低处送到高处,就是靠传送带对货物斜向上的摩擦力实现的。
滑动摩擦力大小与物体运动的快慢无关,与物体间接触面积大小无关 。
研究实际问题时,为了简化往往采用“理想化”的做法,如某物体放在另一物体的光滑的表面上,这“光滑”就意味着两个物体如果发生相对运动时,它们之间没有摩擦。
滑动摩擦力的方向总是沿接触面,并且与物体相对运动方向相反。
公式:F=μ×FN FN:正压力(不一定等于施力物体的重力)μ:动摩擦因数(是数值,无单位)
③ 一个物体受拉力,那摩擦力怎么求
如果物体不动或做匀速直槐散线运动,那么摩擦力等于拉力,若不符合这要求,则激汪摩擦力F=μFn.Fn为物体垂直与地面的压力明明仔
④ 推力,拉力,阻力,摩擦力,牵引力分别等于什么,该怎么求
如果是在匀速直线运动或静止时,根据二力平慎喊衡得:
推力=摩擦力
拉力=摩擦力
摩擦力=使物体匀速直线运动或静止的力的大小
牵引力=摩擦力
实际上阻力和摩擦力两者之间没有丝毫关系,摩擦力可以是阻力,也可以是动力,也可以是阻力。而阻力可以是摩擦力,也可以不是摩擦力。
我把我上面说的4种情况分别拦孝段举个例子,你就会明白的。
1.摩擦力是阻力:这种大家都知道,汽车在路上行驶,汽车与地面的摩擦力就是阻力简誉。
2.摩擦力是动力:一个木块放在桌子上,当我们用足够大的力推动木块,有可能发生这种情况:木块带动桌子一起向前移动。这个时候,如果木块和桌子发生相对位移,他们之间就存在滑动摩擦力,如果没有发生位移,就存在静摩擦力。也就是说木块和桌子之间存在摩擦力。而这个摩擦力相对于桌子来说,就是动力。因为是这个摩擦力带动了桌子移动。
3.阻力是摩擦力:这种情况也不用说了,木块在桌子上滑动
,相对于木块的阻力就是木块与桌子之间的摩擦力。
4.阻力不是摩擦力:木块在平面上移动,当碰到墙面时,木块会停下来。在木块停下来的瞬间,木块由有速度到没速度,则木块受到一定的阻力而停下来,而这个阻力就不是摩擦力,而是墙面对木块的推力。
⑤ 初中物理摩擦力怎么算
f=Nμ;N为正压力,即作用在接触面上的压力,μ为动摩擦因数,指接触面的粗糙程度对摩擦力的影响因素。或者利用平衡f=F ;只有在静止或者匀速直线运动的时候用,不过初中最多的就这个了。
所谓摩擦力就是阻碍物体相对运动的力,摩擦力的方向跟物体运动方向或者相对运动方向相反。产生摩擦力的条件是:
(1)两个物体必须接触;
(2)两个物体之间有挤压;
(3)两个物体之间有运动或者相对运动趋势。
一个物体静止在水平面上,如果不受推力或者拉力,就不受到摩擦力的作用。如果收到推力或者拉力,则属于静摩擦力的范畴,摩擦力的大小跟拉力或者推力的大小相等,与物体的重力或者压力没有关系。只有最大静摩擦力才与物体受到的压力或者重力有关。
用10N的力没有推动物体,则物体受到静摩擦力的作用,其大小等于推力的大小。用15N的力刚好推动,这时物体受到的摩擦力为最大静摩擦力,以后再加大推力的话,其摩擦力就不会变了。理论上物体的滑动摩擦力要小于最大静摩擦力,但是通常情况下都认为它们是相等的。
用15N的力拉着重10N的物体竖直向上匀速运动,则摩擦力为f=15-10=5N
(5)物体拉力与摩擦力怎么算扩展阅读:
增大有益摩擦的方法
(1)增大接触面粗糙程度;
(2)增大压力;
(3)化滚动摩擦为滑动摩擦;
减小有害摩擦的方式
(1)用滚动摩擦代替滑动摩擦;
(2)使接触面分离【在物体接触面形成一层气垫或磁悬浮】;
(3)减小压力;
(4)减小物体接触面粗糙程度。
在工程技术中人们往往通过施加润滑油的方法来减少摩擦,研究这个问题的科学称为摩擦学,它是机械制造的一个分支科学。
若两相互接触且相互挤压,而又相对静止的物体,在外力作用下如只具有相对滑动趋势,而又未发生相对滑动,则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力,谓之“静摩擦力”。一个物体相对它随外力的变化而变化,当静摩擦力增大到最大静摩擦时,物体就会运动起来。
大小:静摩擦力根据外力而变化,但有一个最大值,叫做最大静摩擦力。最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。
方向:跟接触面相切,跟相对运动趋势方向相反。
G.阿蒙通和C.-A.de库仑在大量实验的基础上,1699年和1781年提出如下的摩擦定律:
①互相接触的两个物体间的摩擦力,不超过某一最大值,这个最大值与接触面积的大小无关。
②摩擦力的最大值和两个物体之间的法向压力N成正比。
③摩擦力的方向与物体相对滑动的方向相反,大小与两个物体之间的法向压力N成正比。
上述结论只是粗略的经验规则,但因发现在力学科学的早期,当时就称为摩擦定律,又称库仑定律。
⑥ 摩擦力的计算公式是什么
摩擦力的大小计算公式为f =μN ,式中的μ叫动摩擦因数,N为正压力,摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势方向相反。
⑦ 初中物理怎么求拉力和摩擦力
F=kx劲度系数k, f=uFn
u是摩擦因数
Fn是正压力
正压力:两接触物体互相作用的力沿垂直接触面方向的分力
这个公式适用于滑动摩擦力的计算而静摩擦力等于拉力。
⑧ 摩擦力与拉力的关系
摩擦力与拉力没有关系。
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。压力越大,物体接触面越粗糙,产生的滑动摩擦力就越大。
增大有利摩擦的方法有:增大压力、增大接触面的粗糙程度、压力的大小等。减小有害摩擦的方法有:①减小压力②使物体与接触面光滑③使物体与接触面分离④变滑动为滚动等。
(8)物体拉力与摩擦力怎么算扩展阅读:
增大有益摩擦的方法
(1)增大接触面粗糙程度;
(2)增大压力;
(3)化滚动摩擦为滑动摩擦;
减小有害摩擦的方式
(1)用滚动摩擦代替滑动摩擦;
(2)使接触面分离【在物体接触面形成一层气垫或磁悬浮】;
(3)减小压力;
(4)减小物体接触面粗糙程度。