摩擦力該如何求算

『壹』 摩擦力的計算公式是什麼

摩擦力的大小計算公式為f=μN，式中的μ叫動摩擦因數，N為正壓力，摩擦力的方向與物體相對運動的方向或相對運動趨勢方向相反。
摩擦力：
阻礙物體相對運動（或相對運動趨勢）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運動（或相對運動趨勢）的方向相反。摩擦力分為靜摩擦力、滾動摩擦、滑動摩擦三種。一個物體在另一個物體表面發生滑動時，接觸面間產生阻礙它們相對運動的摩擦，稱為滑動摩擦。滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的大小和壓力大小有關。壓力越大，物體接觸面越粗糙，產生的滑動摩擦力就越大。
公式：
F=μ×FN摩擦力的符號為f。
兩個互相接觸的物體，當它們發生相對運動或具有相對運動趨勢時，就會在接觸面上產生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力，這種力叫做摩擦力。
條件：
第一：物體間相互接觸；
第二：物體間有相互擠壓作用；
第三：物體接觸面粗糙；
第四：物體間有相對運動趨勢或相對運動；
增大有益摩擦的方法：
（1）增大接觸面粗糙程度；
（2）增大壓力；
（3）化滾動摩擦為滑動摩擦或靜摩擦；
減小有害摩擦的方式：
（1）用滾動摩擦代替滑動摩擦；
（2）使接觸面分離【在物體接觸面形成一層氣墊或磁懸浮】；
（3）減小壓力；
（4）減小物體接觸面粗糙程度。

『貳』 怎樣計算物體的摩擦力

摩擦力的公式是：f =μN，式中的μ叫動摩擦因數，也叫滑動摩擦系數，它只跟材料、接觸面粗糙程度有關，注意跟接觸面積無關；N為正壓力。

摩擦力與相互摩擦的物體有關，因此物理學中對摩擦力所做出的描述不一般化，也不像對其它的力那麼精確。沒有摩擦力的話鞋帶無法系緊，螺絲釘和釘子無法固定物體。

靜摩擦力實際上不應該算作摩擦力。其它的摩擦力都與耗散有關：它歲謹談使得相互摩擦的物體的相對速度降低，並將機械能轉化為熱能。

增大有益摩擦的方法：

（1）增大物體接觸面的粗糙程度。

（2）增大壓力。

（3）變滾動摩擦為滑晌搭動摩擦等。

減小有害摩擦的方式：

（1）變滑動摩擦為滾動摩擦。

（2）使接觸面分離。

（3）減乎碰小壓力。

（4）減小物體接觸面的粗糙程度等。

『叄』 摩擦力如何計算

摩擦力的計算可以使用以下公式：f=μ×Fn ，其中，F為摩擦力，μ為摩擦系數，N為施加在物體表面的正壓力。

滑動摩擦力：

當一個物體在另一個物體表面上滑動時，會受到另一個物體阻礙它滑動的力叫"滑動摩擦力"。研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關系的實驗:實驗時為什麼要用彈簧秤拉木塊做勻速直線運動?這是因為彈簧秤測出的是拉力大小而不是摩擦力大小。

當木塊做勻速直線運動時,木塊水平方向受到的拉力和木板對木塊的摩擦力就是一對平衡力。根據二力平衡的條件，拉力大小應和摩擦力大小相等。所以測出了拉力大小也就是測出了摩擦力大小。大量實驗表明,滑動摩擦力的大小隻跟接觸面所受的壓力大小、接觸面的粗糙程度相關。壓力越大，滑動摩擦力越大;接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

滑動摩擦力是阻礙相互接觸物體間相對運動的力，不一定是阻礙物體運動的力。即摩擦力不一定是阻力,它也可能是使物體運動的動力,要清楚阻礙"相對運動"是以相互接觸的物體作為參照物的。"物體運動"可能是以其它物體作參照物的。

滑動摩擦力大小與物體運動的快慢無關，與物體間接觸面積大小無關。研究實際問題時,為了簡化往往採用"理想化"的做法，如某物體放在另一敗鬧物體的光滑的表面上,這"光滑"就意味著兩個物體如果發生相對運動時，它們之間沒有摩擦。滑動摩擦力的方向總是沿接觸面，並且與物體相對運動方向相液陵反。

『肆』 摩擦力怎麼算

滑動摩擦力和靜摩擦力的求解方法是不一樣的，在求解摩擦力大小時，一定要分清是靜摩擦力，還是滑動摩擦力．

一、滑動摩擦力大小的計算

1．公式法：根據F=μFN計算．

(l)根據物體的受力情況，求出對物體的正壓力FN.

(2)由公式F=μFN求出滑動摩擦力，其中戶為動摩擦因數．

2．二力平衡法：物體處於平衡狀態（勻速、靜正），根據二力平衡條件求解．

二、靜摩擦力的計算

1．平衡條件法求解靜摩擦力．如圖3-3-19所示，水平面上放一靜止的物體，當人用水平推力推物體時，此物體靜止不動，據二力平衡條件，說明靜摩擦力的大小等於推力的大小，

2．靜摩擦力是一種被動力，它隨外力的變化而變化，靜摩擦力的取值范圍：O<F≤Fmax，與物體間的正壓力無關，因此不能用公式F=μFN求解．

3．最大靜摩擦力Fmax。：大小等於物體剛剛滑動時沿接觸面方向的外力，是靜摩擦力的最大值，大於滑動摩擦力，一般情況認為二者相等，最大靜摩擦力Fmax。。與正壓力有關，公式為Fmax=μ靜FN，μ靜為物體間的靜摩擦因數，比動摩擦因數μ略大．

『伍』 摩擦力怎麼求

摩擦力的公式： f=μ×Fn （FN：正壓力（不一定等於施力物體的重力）。

一個物體在另一個物體表面發生滑動時，接觸面間產生阻礙它們相對運基猜動的摩擦，稱為滑動摩擦。滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的大小和壓力大小有關。壓力越大，物體接觸面越粗糙，產生的滑動摩擦力就越大。

公式就是用數學符號表示各個量之間的一定關系(如定律或定理)的式子。具有普遍性，適合於同類關系的所有問題。在數理邏輯中，公式是表達命題的形式語法對象，除了這個命題可能依賴於這個公式的自由變數的值之外。

『陸』 怎麼計算摩擦力

摩擦力分為兩種：一是靜摩擦力，二是滑動摩擦力
靜摩擦力求法，沒有具體公式，通常用力的平衡去做，也就是說一般受到的是靜摩擦力，物體都平衡（有特殊的），所以可以用求除這個摩擦力以外其它力合力的方法，其它力合力就等於這個摩擦力。例，一物體在桌面上用五N的力拉它，沒有動，問摩擦力是多少？這道題其它力合力就是5N，所以靜摩擦力是5N
滑動摩擦力求法，有公式，f=uF, u為動摩擦因數，與接觸面有關，F為正壓力，代入即可
所以要求摩擦力，先要分清是動摩擦還是靜摩擦，才能去更准確的做題 (如果不會分，可以聯系我）

『柒』 摩擦力的計算

摩擦力的計算內容如下：

摩擦力計算公式：F=μ×Fn。式中的μ叫動摩擦因數，也叫滑動摩擦系數，它只跟材料、接觸面粗糙程度有關，注意跟接觸面積無關；n為正壓力。

1、什麼是摩擦力：

阻礙物體相對運動（或相對運動趨勢）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運動（或相對運動趨勢碧陪）的方向相反。

4.滑動摩擦與滾動摩擦的區別：一個物體在另一個物體表面上滑動時產生的摩擦叫做滑動摩擦。一個物體在另一個物體表面上滾動時產生的摩擦叫做滾動摩擦。在相同條件下，滾動摩擦往往比滑動摩擦小得多。

『捌』 摩擦力計算公式是什麼 有哪些計算方法

許多同學想了解摩擦力計算公式，那麼摩擦力公式有哪些呢？快來和我看一下吧。下面是由我為大家整理的「摩擦力計算公式是什麼 有哪些計算方法」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

摩擦力計算公式計算方法

靜摩擦力計算

1.靜摩擦力：兩個相互接觸的物體，當其接觸表面之間有相對滑動的趨勢，但尚保持相對靜止時，彼此作用著阻礙相對滑動的阻力，這種阻力稱為靜滑動摩擦力，簡稱靜摩擦力。

2.靜摩擦力的計算公式：f=uN

f是最大靜摩擦力，N是正壓力，u是最大靜摩擦因數。

3.一個物體靜止在水平面上，如果不受推力或者拉力，就不受到摩擦力的作用。如果收到推力或者拉力，則屬於靜摩擦力的范疇，摩擦力的大小跟拉力或者推力的大小相等，與物信檔體的重力或者壓力沒有關系。只有最大靜摩擦力才與物體受到的壓力或者重力有關。

4.如果用10N的力沒有推動物體，則物體受到靜摩擦力的作用，其大小等於推力的大小。用15N的力剛好推動，這時物體受到的摩擦力為最大靜摩擦力。

滑動摩擦力計算

1.滑動摩擦力：發生在兩個相互接觸而相對滑動的物體之間，阻礙著它們之間相對滑動的力。

2.滑動摩擦力的計算公式為f =μN ，式中的μ叫動摩擦因數，也叫滑動摩擦系數，它只跟材料、接觸面粗糙程度有關，注意跟接觸面積無關；N為正壓力。

3.滑動摩擦力有以下特點：

①接觸面粗糙程度相同的情況下，滑動摩擦力的大小f跟正壓力成正比：f=μFN（μ為動摩擦因數）；

②物體所受壓力相同情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；

③滑動摩擦力的大小比最大靜摩擦力FMAX略小。通常的計算中可以認為最大靜摩擦力等於滑動摩擦力。

滾動摩擦力計算

1.滾動摩擦力：滾動摩擦力，是物體滾動時，接觸面一直在變化著，物體所受的摩擦力。它實質上是靜摩擦力。

2.滾動摩擦力的計算公式：f=mgu/r。（m質量g重力加速度f摩擦力u滾動摩擦系數r輪子半徑）

3.物體的滾動情況與接觸面有關，滾動物體在接觸面上滾動或有滾動的趨勢時，物體和接觸面都會發生形變。其形變可以分為接觸面形變而滾動物體不發生形變（此時物體稱之為剛體）、接觸面不發生形變（此時接觸面稱之為剛性面）而滾動物體發生形變、接觸面和滾動物體都不發生形變以及接觸面和滾動物體都發生形變等四種情況。

拓展閱讀：物理期末考試復習方法

復習時分清重點和非重點

期中期末考對於高一的同學來說是最重要的考試，大家都不敢掉以輕心，可能甚至准備了很多的復習資料來復習。但從以往的經驗來看，花費了很多時間復習的高一學生，成績不一定會很好。你不能說這樣的同學不認真吧，那為什麼考不出理想的成績呢？實際上是時間的分配不合理，復習之前沒有分清楚哪些是考試的重難點，導致在對非重點考查部分浪費時間較多，而對重點考查部分相對用的時間又較少。

那麼有些同學就要問了，那麼哪些內容是考試的重點？高分網我告訴大家，有幾個方法判斷哪些是考試的重點：平時安排課時比較多的那一章內容；作業布置得比較多的內容；單元測試得分比較低的內容；當然也有老師平時上課直接告知大家的重點難點內容。

一定要注重基礎知識的復習

好了，分清哪些是重點內容之後，就要進入到實質復習階段。復慎禪習課本到底要怎樣進行？

從以往的試卷來看，考察到的內容基礎知識部分會佔到70%左右。一般來說，考試分數比較高的同學主要是基礎知識不丟分。那我們應該怎麼樣做，才能掌握好基礎知識呢？

1.回歸課本是必須的，高中物理的學習與考查都是以課本為為滑孝亂依據的。

我們回歸課本不是走馬觀花的看一遍，對不同的內容要有區別的對待，如對於概念性的內容我們則應該在閱讀的過程中積極的思考；面對熟悉的內容我們可以快速的閱讀過去，而對於不熟悉的內容我們要認真的閱讀。

2.多做一些基礎性的習題，練習在復習中是舉足輕重的一環，通過練習可達到鞏固知識、提高能力的目的。

做題要注意規范性和完整性。如你在用牛頓第二定律解題的過程中，研究對象的選取，受力分析的順序，直角坐標系的建立，公式的選取，必要的文字說明。每一步都蘊含著物理知識，把每一步都做好了，必然會加深對規律的理解並在能力上有一個提升。