① 俯卧撐地面對手的支持力
對.
所謂作功,就是作用力在力與所作用路徑的乘積.既然要求手臂作用力的功,自然是手臂作用力與手臂作用力路徑乘積.
這手臂作用力與人體重力並不相等的.可以用杠桿原理來求解的,只要知道這人體重心位置的話.
② 一個中學生做一個俯卧撐克服的重力做功約多少
W=FS=500x0.5=250
克服重力做的功為：mgh
中學生質量約為50Kg，
跳高約為10cm=0.1m
所以克服重力做的功約為：mgh=50*10*0.1=50J
不等於。手受到支持力做功為零。
根據經典力學的定義：當一個力作用在物體上，並使物體在力的方向上通過了一段距離，力學中就說這個力對物體做了功。
樓主所描述的「手受到的支持力」是手所在的支撐點作用在手掌上的一個力，其作用點始終在手上，而在做俯卧撐的過程中，手掌並沒有離開地面，所以在支持力的作用下，手掌沒有移動，根據經典力學定義，物體在力的方向上通過的距離為零，所以支持力在這里不做功。除非做俯卧撐的時候發生了地震，並且地震波倒置支撐手的位置發生了上下方向上的位移，這時候支持力才可能做功。
實際做功的是體內肌肉收縮或舒張產生的力所做的功。
廣州話叫"仰卧起座",普通話我不知道叫什麼,就是兩只手放頭上,然後兩只膝蓋擺起90度.躺下,然後起半個身,使兩只手的手臂下面那個骨頭(又不知道叫什麼)碰到兩個膝蓋,這樣一躺一起半個身,每天做30個,應該能減肥了,我也在做,我自己覺得有點瘦了.
我開頭做俯卧撐是每天做20個,開頭做也是不標準的,只是往下一半,就往上抬了,雖然不標准,但我還是做了20個,做多了,就可以做到標准了.
這只是我的每天的鍛煉,語言方面不太好.....請諒解
第一天五十個，往後每天加十個。
不要一下子就太多，這樣你受不了的。
就算酸痛以後也要堅持下去才有效果。
先讓人幫你做，也就是在你做的同時給你輔助力量。一組做10個，做4-6組
慢慢的減少輔助力量，知道能完全自己謹清做為止
不一樣
一般 重力做功 是下落時用 重力做正功 用正號
克服重力做功 一般是上升 重力做負功 但是也用正號 是其他力做功或者消耗動能等來彌補重力的負功
不是一個意思。
重力做功等效於勢能的減小值-----物體下降高度h時，重力做功mgh；
克服重力做功等效於勢能的增加值----物體升高h時，克服重力做功mgh。
這個跟你的體重和你的基礎代謝率多少有關。不是所有人做一個俯卧撐消耗的能量都是相同的。
我們學校的每天上下午都祥伍前鍛煉男生1200米，女生1000米，俯卧撐男生20個，女生20個，立定跳遠男生做，仰卧起坐女生做，一直到上課為止。
③ 俯卧撐時 地面對手掌的支持力怎麼算假設小明重600N那麼地面對手的支撐力怎麼算
很簡單，氏棚假如你的體重小於60kg，殲雹則你就給自己負重到60kg為止。然後用稱量。我體重62kg，俯卧撐用力43.6kg，肆洞也就是436n
④ 俯卧撐這個杠桿支持力的大小怎麼求
(1)確定杠桿支點的位置。
(2)分清杠桿受到的動力和阻力，明確其大小和方向，並盡可能地作出力的示意圖。
(3)確定每個力的力臂。
(4)根據杠桿平衡條件列出關系式並分析求解。
（1）結合人做俯卧撐的實際情況，分析動力臂與阻力臂的關系，判斷是哪類杠桿．（2）利用杠桿平衡的條件可以求出他的撐力，根據W=FS求出做的功
做俯卧撐時，胳膊用的力是動力，人的重力是阻力；以O為支點，從O到人的重力作用線的距離OB為阻力臂，從O到胳膊對身體支持力作用線的距離OA是動力臂，由圖可知阻力臂小於動力臂，所以是省力杠桿
⑤ 人做俯卧撐時，L1等於40cm。L2等於60cm。重力為500牛。求地面對雙手的支持的力
理論上來說就是人的體重，但實際上你在俯卧撐向上運動時有個加速
⑥ 俯卧撐是一項常見的體育健身活動．如圖是小明同學做俯卧撐時的示意圖．小明質量為50kg，1min鍾內做俯卧撐
（1）他的身體可視為杠桿，0為支點；
（2）小明的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，
由杠杠平衡條件得：納鄭兄F×OB=G×OA，
地面對雙手的支持力：F=G×
| OA |
| OB |
| 0.6m |
| 0.9m |
| W |
| t |
| 3996J |
| 60s |
⑦ 做俯卧撐運動的人可視為杠桿.手和腳各受多少力
分析：
（1）
俯卧撐
中的動力臂L1＝OA＝OB＋AB＝0.9m＋0.6m＝1.5m；
阻力臂L2＝OB＝0.9m．
（2）將身體勻速撐起，雙手對地面的壓力F：由杠桿原理得：棚陪F·L1＝G人·L2，
即 F×1.5m＝500N×0.9m，∴F＝300N．
民敏淘 | 14-06-03
俯卧撐不同的姿勢受力肌肉不同的，腳只起支撐作用，主要做功的是胸大肌，鏈虛蠢三角肌前束，肱三譽鬧頭才對，手不受力~
⑧ 初中物理計算題：做俯卧撐時屬於省力杠桿，算出動力（地面對手的支持力）為循環小數333.33...，如何取值
不用考慮那麼多。碰到循環小數題中沒有特殊要求數值怎麼取捨，就四捨五入保留到小數點後兩位。
⑨ 在做俯卧撐運動，看為一個杠桿，支點在O點，他的重心在A點，重力為500N，求：體面對雙手的支持力至少多大
如果你說的O點是腳清春的話，重心為A點，那麼是「體面」還是「地面」對雙手的「支持力？」，假設手臂到重心A的距離為X，O點至A點距離為Y，那麼支喚正弊撐力=500Y/（X+Y），也就是說重心離你的胳膊和離你的腳一樣距離的話，那就是和族250N，如果你重心偏下體，那胳膊支撐就輕一些。
⑩ 當人在做俯卧撐的時候,胸肌承受的力會有多大
如果是倒立做的話，手臂受到的力量是全身的重量，即1：1.如果是平趴著做俯卧撐的話，則手臂受到的力是全身3/5的重量。即1：3/5。注意，前提條件是，動作一定要標准
粗測胸肌的受力很容易,把腳墊高,雙手按在稱上,使墊腳的檯子和稱等高以減少由於稱本身高度產生的斜面效應。然後身體下去即可,秤盤上指針就是粗測的胸肌發力。但你會發現,發力過程是不均勻的,身體下降和發力推稱表面時指針有波動,一般比身體靜止時數值大。我本人建構了兩種測算方法:1靜態測算(即俯卧撐位雙手靜止在稱上身體不動時的刻度,此時胸肌為等長收縮,是發力的);2動態測算春皮(取發力時稱盤指針的最大值,這個可以粗略推算胸肌的對外動態力量輸出,這個跟發力速度有關,從而可以粗略推算胸肌的輸出功率)。但都是粗算,因為,俯卧撐時胸肌,肱三頭肌,三角肌前束均參與發力,協調性好者還可以腰部發力輔助。而且俯卧撐的兩手間距將影響以上三大肌肉的參與比例,比如兩手距離窄,肱三頭肌發力比例增加,胸肌發力比例減少。所以,要研究這個問題,能寫一篇專業的跨運動解剖和運動生物力學的論文。
做俯卧撐運動的同學可視為杠桿.一同學重500N,P點可視為重心,O為支點.求將身體勻速撐起時,雙手對地面的壓力
已知：OB=0.9m,AB=0.6m,G=500N,h=0.4m,n=30,t=1min
求：OA=?OB=?F,W,P
（1）動力臂OA=OB+AB=1.5m、阻力臂OB=0.9m．扒知差
（2）F1L1=F2L2
F1×1.5m=500N×0.9m
F1=300N
（3）W=FS=300N×0.4m=120J
（4）P＝
W
t
＝
120J×30
60s
=60W
答：動力臂是1.5m,阻力猛腔臂是0.9m,雙手對地面的壓力是300N,身體撐起一次做的功是120J,1min內的功率是60W．