『壹』 南州六月荔枝丹 賈祖璋 Nanl Zhoul Liuh Yue Liim Dany
Jiarx Zux Zhagtg Nanl Zhoul Liuh Yue Liim Dany
Youunian shih w l liigan d ket h rou doushi zogheesee d. Shag l hiaoxue. Laaoshiy giagshoudc Bai Ju Yiid d 《Liim Tuy Xul》, k "ket ru hog zegy, mop ru ziys xiaoy, ragc rou yigtj ru bigs xues, jiagsn yes ganb suanh ru lihj laohn." Srizai wwufas livjiej, liim navli hui s hhogse d! Liim rou xiagr bigxues naayag je, bushi geg kevguai ma? Xiagl laaoshiy ttichu yyiwenk, laaoshiy y mmeiyou jianp goz xianf liim, wwufas sho mmig, drihao buliaaoliaao. Giaru s sianzai, laaoshiy zugran mmeiyou jianp goz xianf liim, y kevyiw zhao chu kexue d ziliao, gei yooudian zuan neugiaojian d hiaoxoesheg gieshikj mmig bak.
Bai Ju Yiid yog bivyukx d bivfas lai meaoxiey liim d xxigtaix, ddiquet y you buzzucyu. Zegy s siwuu, siwuu hoarun, liim ket que s cucaoc d. Yog govsyuxoe d syuyuk lai sho, liim ket biaaomian you xiixiao d kuaiizhuagb lieepian, haaoxiagw guijiah, teechegw guilieepiaan. Lieepian zhogyagl you tuki buufen, yooude jianruij ru cij, zye jiauzod pian fegt. Lieepian daaxiao shumib, pian fegt jianb pig, dou yin pnzhogc d butog erw gew yiib.
Cregshuhc d liim, daadosyu s shenhhogsee ho zivse. Sheg zai shum tou, cog yvanchul dagran kan buqigs taw ket mian d gouuzao, driyou hhogse yiigruz yanvlianyz, yinerw ba taw bi zod "jiagyh nag"滲培, "hhogxigh", "shanhuts zhut", dou hen bizhen. Zyiyu zhegd zhumz shum yivt cregpian syulin, na jiu chegwei "fei yanhh yux heg tian" "hog yun gih wan chogb"答喊凱 d xuaanlib gigse l. Liim d cregshuhc, Gvagdogl s si yue siaxunhr qih yue, Ffujianl s liuh yue siaxunhr bah yue, dou yiw qih yue wei syegqi, "Nanl Zhoul liuh yue liim dany"清喚 d d s yinlih liuh yue, zyegdag yyaglih qih yue. Liim y you daanhhogsee d, ru Gvagdogl chan d "san yue hog" h "guimh lioy" deg. Youh you huag licz, daanhoagsee erw lue dai daanhog. Liim chegds xinzag xigb, lvanyoanxxig ho yoanxigb, togchagw dic bul da, digvanz shaow xiao. Dic bul zhouweil weiweib tuki, chegwei gom jianpb; yooude yibian gao, yibian dib. Digvanz jiaok gom digp, hunsz yuanb ho jianb yuanb. Liiagce cog gom digp dic bul you yi tiao gous, jiauzod ffeghhesian, xianh yind sui pnzhogc erw butog. Jiuhc jiizaij zhog hhaiyou yixie xiqib d pnzhogc, ru xiichag ru d xigb d "log yap", yuanb xiao ru zhut d "zhenzhut", yinwei queshao jiggis ziar, sianzai yivjig joezhogc l.
Liim daaxiao, togchagw s zrijigz san si llimi, zhogb shihg do keq eershihg do keq. Liuushihg neandair, Gvagdogl diaucha dde, you ehdanf licz h digxiagc da licz, zhogb daz si wuh shihg keq. Hhaiyou Siichuans Hhejiags chan d "nanm mum yec", 《Siichuans govshum leagzhogc ttupuk》 sho taw zhogb srijiuh keq zovyoul, 《Zhoggo govshum zaipeit xue》ze sho da d zhogb liuushihg keq. Sovweikc "mop ru ziys xiaoy", s d ket nei gintiet ket d neiibil d bse bbomop. Sho taw "ru ziys xiaoy", s ba ket neiibil d huaweny wuk zo mop d huaweny l. Migh dair Xuz Boq you yi shoup 《Yogk Liim Mop》 shikc, miaaoxiey chi liim shih ba ket h mop regd zai diishag, haaosirx "yigs yigs hec banc feg qian lo, pian pian taom huac yus hou jiaor", s kuazhagq d shofas.
Liim d rou da doshuh bse ban touumigh, sho taw "yigtj ru bigs xues", wwanquan zyegquet. Yooude ze weib dai hoagse. cog zriwut xue d guandian kan, taw bushi govrou, errshi zhogczi waiimian d cegm mop fayup erw cheg d, yig chegw zod jiar zhogc pi. Zhenzheg d govrou daushi qanmian sho d leantog govket regdiao d na yi cegm mop. Liim rou d xiibaobii teebie boc, sovyiw ruukou yibanb dou buliuz zhazisz. Weik tianp weib suanh, syiyib yu shegshikp. Yooude chuny tianp. Zaaoshuhc pnzhogc ze suanh weik jiaow qiag. Liim syaiganw ho hogganw, rou jiu cheg hhoghhese, wwanquan shiqu je d miaanmaor.
Liim bu naid zyucag, zyegru Bai Ju Yiid sho d: "yi ri erw se biand, erh ri erw xiagc biand, san ri erw weik biand, si wuh ri wai, se xiagc weik jinb qu yiwy." Xian jig yyanjiud zyegshib, wen baaochid zai 1 ℃ 5 ℃, ke zyucag sanshihg tian zovyoul. Hai yig zinyibuu syefas yyanchag zyucag qi, yivliiyyu cragtuzl yuunshuj, yinwei liim bu naid zyucag, guvdair gogtiglc xiag chi liim, ziuyao pai ren jianchegz feiqif cog nnanfag yuanz sog Chag』an ho Looyagh, gei rrenmin zaucheg xuvdo tugku. Tagl Migh Huagj weiile trogxigxy Yagm Guiifeirz, jiu ganw goz zyeyag d shix, Tagl dair Duml Muf shikc yun: "Chag An huiz wagp xiuyh cheg it, shan digp qianh menm cih dih kai. Yi qif hog chent feirz zi xiaox, wu ren s licz m lai." Ziushi i zye jianw shix d craofegk.
Liim d hem ziushi zhogczi, cragyoanxxig, biaaomian guaghuas, zogheesee, sxaoshuh pnzhogc wei lioose. Youliagb d liim, zhogczi fayup buquan, xxigzhuagb hen xiao, you sirx digxiagc, y jiaok jiaoh hem. Sianzai Haainanl t you wu hem liim, hem jiu geegjiad tuiihuad l.
Liim huaqi s erh yue chuh si yue chuh, zaaowanh sui pnzhogc erw butog. Gvagdogl you shuag jiic liim, yi nian kaihuac liag cih. Youh you siijiic liim, yi nian kaihuac si cih zh do. Huac xigb xiao, lioobsee ho daanhoagsee, bu yauyan. Huac fen ccixiog, jinw jjisxaosyu pnzhogc you wwanquan huac. Ccixiog huac wagvwagz bu ttogshih kaifagd, yib xvanzed syidag d pnzhogc huns zaim zai yiki, yiw zegjiad syoufenw d jihui. Yi g liim huaxul, sheghuac ke you yi erh qianh doc, danw jieshib zog zai yi h yivxia, sovyiw you "liim shihg huac yi zi" d yaanyuk. Liim huac do, huaqi youh chag, s yi zhogc zhugyao d mif yuans zriwut.
Liim yoanchan yu w go, s w go d teechan. Haainanl t h Leanjiags you yevsheg d liim lin, ke wei w go s yoantrandii d mmigzhegy. Jud jiizaij, Nanl Yueq Wag Weijg Tort ceg xiagl Han Gao Zux zingogt liim, zzujianp dagshih Gvagdogl yih you liim. Tawde zaipeit liishihl, jiu cog naage srihouh suaanki, y yih zai erh qianh nian yivshag l. Tagl dair i Siichuans liim do you jiishuk. Ziicog Cail Xiagdz d 《Liim Puk》(1059) cregshu yivhou, Ffujianl liim y wei so zhugship. Gvagxil h Yonnanl y chan liim, que you shao you ren shoki.
Guvdair jiagk liim d shu, baoko Cail Xiagdz d zai nei, sianzai l d gugyou srisan zhogc, yiw jii Ffujianl so chan d wei do, syagcun bah zhogc; jiizaij Gvagdogl so chan d gincun yi zhogc. Qigs chuh Chenl Digjt yi puk, ze i Chuans, Yuel, Minl san shegw so chan dou you jiizaij. Cail puk bujinw s w go, y s syijiel d govshum x zhog, zyuzo neandair zuiizaoh d yi bul. Neiirog baoko liim d trandi, shegtaix, gogyog, jiagogm, yuunxiaoj yivjiw yoouguan liim d sxishix, big jiizaij l liim d sansrieer g pnzhogc. Qqizhog "chenl ziys" yi zhogc sianzai zai rregran gvagwei zaipeit. "Sogl gog liim" sianmig "Sogl jia xiagc", you lao shum yi zhumz, shagw shegzhag zai Pputianl Sogl shirr ccitag li, yiran meiw nian kaihuac jieshib. Zye zhumz qianh nian guh shum geg zuz zhenxixz.
Liim s yaareedaii govshum, xigx xix wennuan, Cregl, Ffuzhoul s taw shegzhag d beil xianlj. Han Wuj Dij ceg zhud Fudc Licz Gogl, ba liim yyimp Crag』an, mmeiyou zaim hos, qiannu yu yagvhu d ren, zigran i tamen shids yiw jjixigj. Sogl Huiy Zogx shih, Ffujianl "yiw xiao zhumz jiey shib zher db wat qim zhog, hagj hais t quel xia, yic mp Xuand He Dianm". Huiy Zogx hieshikc chuixukx sho: "mib yic zao huad chu Minl shan, jinq yuq xinb zaim licz m dany." Srijiisyag bugoz dagnian cregshuhc yi cih erryih. Migh dair Wen Zhegz Migh you 《Xinb Licz Pianc》shikc, sho Cragshuhc Gu shirr zhogc hos l gih zhumz, "xianrr ren ben s hais shan zir, cog ci jiags xiaglc yiiw megc niemm." Danw jiujigw hos l doshao nian, big wu siawen. Sianzai kexue fadaz, shirz liim beil yic, jiaglai yevxu bushi wwanquan buke yooude shix.
W go ffuyuanr gvagkob, butog diiqul you butog d teechan. Yindiizyiyyi, nuvliq fazhan ben diiqul d teechan, s ciehed srijiil d zoofas. Syegchan liim d diiqul, yiggai daaliq fazhan liim d shegchan. Suc Shijf you shikc yun: "loy fus shan xia si shih chun, lurx jumz yagm meim cih dih xinb. Ri danks licz m san h kew, bu ciy chag zo ligt nanl ren." Danw ri danks san h kew, jiujigw neg you gih ren ne? Syehuiidruyii siandaiihuaa d liim shegchan, yiggai nneggou zrubuz manvzuz gvagda rrenmin d sheghos xuyao.
賈祖璋《南州六月荔枝丹》
幼年時只知道荔枝乾的殼和肉都是棕褐色的。上了小學。老師講授白居易的《荔枝圖序》，讀到"殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。"實在無法理解，荔枝哪裡會是紅色的!荔枝肉像冰雪那樣潔白，不是更可怪嗎?向老師提出疑問，老師也沒有見過鮮荔枝，無法說明白，只好不了了之。假如是現在，老師縱然沒有見過鮮荔枝，也可以找出科學的資料，給有點鑽牛角尖的小學生解釋明白吧。
白居易用比喻的筆法來描寫荔枝的形態，的確也有不足之處。繒是絲織物，絲織物滑潤，荔枝殼卻是粗糙的。用果樹學的術語來說，荔枝殼表面有細小的塊狀裂片，好象龜甲，特稱龜裂片。裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺，這叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品種的不同而各異。
成熟的荔枝，大多數是深紅色或紫色。生在樹頭，從遠處當然看不清它殼面的構造，只有紅色映入眼簾，因而把它比做"絳囊"、"紅星"、"珊瑚珠"，都很逼真。至於整株樹以至成片樹林，那就成為"飛焰欲橫天""紅雲幾萬重"的絢麗景色了。荔枝的成熟，廣東是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月為盛期，"南州六月荔枝丹"指的是陰歷六月，正當陽歷七月。荔枝也有淡紅色的，如廣東產的"三月紅"和"桂綠"等。又有黃荔，淡黃色而略帶淡紅。荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。蒂部周圍微微突起，稱為果肩;有的一邊高，一邊低。頂端叫果頂，渾圓或尖圓。兩側從果頂到蒂部有一條溝，叫做縫合線，顯隱隨品種而不同。舊記載中還有一些稀奇的品種，如細長如指形的"龍牙"、圓小如珠的"珍珠"，因為缺少經濟價值，現在已經絕種了。
荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，廣東調查得知，有鵝蛋荔和丁香大荔，重達四五十克。還有四川合江產的"楠木葉"，《四川果樹良種圖譜》說它重十九克左右，《中國果樹栽培學》則說大的重六十克。所謂"膜如紫綃"，是指殼內緊貼殼的內壁的白色薄膜。說它"如紫綃"，是把殼內壁的花紋誤作膜的花紋了。明代徐勃有一首《詠荔枝膜》詩，描寫吃荔枝時把殼和膜扔在地上，好似"盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨後嬌"，是誇張的說法。
荔枝的肉大多數白色半透明，說它"瑩白如冰雪"，完全正確。有的則微帶黃色。從植物學的觀點看，它不是果肉，而是種子外面的層膜發育而成的，應稱做假種皮。真正的果肉倒是前面說的連同果殼扔掉的那一層膜。荔枝肉的細胞壁特別薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，適宜於生食。有的純甜。早熟品種則酸味較強。荔枝曬干或烘乾，肉就成紅褐色，完全失去潔白的面貌。
荔枝不耐貯藏，正如白居易說的:"一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。"現經研究證實，溫度保持在1℃到5℃，可貯藏三十天左右。還應進一步設法延長貯藏期，以利於長途運輸，因為荔枝不耐貯藏，古代宮廷想吃荔枝，就要派人兼程飛騎從南方遠送長安或洛陽，給人民造成許多痛苦。唐明皇為了寵幸楊貴妃，就干過這樣的事，唐代杜牧詩雲:"長安回望綉成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。"就是對這件事的嘲諷。
荔枝的核就是種子，長圓形，表面光滑，棕褐色，少數品種為綠色。優良的荔枝，種子發育不全，形狀很小，有似丁香，也叫焦核。現在海南島有無核荔枝，核就更加退化了。
荔枝花期是二月初到四月初，早晚隨品種而不同。廣東有雙季荔枝，一年開花兩次。又有四季荔枝，一年開花四次之多。花形小，綠白色或淡黃色，不耀眼。花分雌雄，僅極少數品種有完全花。雌雄花往往不同時開放，宜選擇適當的品種混栽在一起，以增加授粉的機會。一個荔枝花序，生花可有一二千朵，但結實總在一百以下，所以有"荔枝十花一子"的諺語。荔枝花多，花期又長，是一種重要的蜜源植物。
荔枝原產於我國，是我國的特產。海南島和廉江有野生的荔枝林，可為我國是原產地的明證。據記載，南越王尉佗曾向漢高祖進貢荔枝，足見當時廣東已有荔枝。它的栽培歷史，就從那個時候算起，也已在二千年以上了。唐代對四川荔枝多有記述。自從蔡襄的《荔枝譜》(1059)成書以後，福建荔枝也為所重視。廣西和雲南也產荔枝，卻有少有人說起。
古代講荔枝的書，包括蔡襄的在內，現在知道的共有十三種，以記福建所產的為多，尚存八種;記載廣東所產的僅存一種。清初陳鼎一譜，則對川、粵、閩三省所產都有記載。蔡譜不僅是我國，也是世界的果樹志中，著作年代最早的一部。內容包括荔枝的產地、生態、功用、加工、運銷以及有關荔枝的史事，並記載了荔枝的三十二個品種。其中"陳紫"一種現在在仍然廣為栽培。"宋公荔枝"現名"宋家香"，有老樹一株，尚生長在莆田宋氏祠堂里，依然每年開花結實。這株千年古樹更足珍惜。
荔枝是亞熱帶果樹，性喜溫暖，成都、福州是它生長的北限。漢武帝曾築扶荔宮，把荔枝移植到長安，沒有栽活，遷怒於養護的人，竟然對他們施以極刑。宋徽宗時，福建"以小株結實者置瓦器中，航海至闕下，移植宣和殿"。徽宗寫詩吹噓說:"密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹。"實際上不過當年成熟一次而已。明代文徵明有《新荔篇》詩，說常熟顧氏種活了幾株，"仙人本是海山姿，從此江鄉亦萌櫱。"但究竟活了多少年，並無下文。現在科學發達，使荔枝北移，將來也許不是完全不可有的事。
我國幅員廣闊，不同地區有不同的特產。因地制宜，努力發展本地區的特產，是切合實際的做法。盛產荔枝的地區，應該大力發展荔枝的生產。蘇軾有詩雲:"羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。"但日啖三百顆，究竟能有幾人呢?社會主義現代化的荔枝生產，應該能夠逐步滿足廣大人民的生活需要。
『貳』 二年級語文關於珍惜時間詩句
1. 二年級下冊關於珍惜時間的詩句
二年級下冊關櫻備於珍惜時間的詩句 1.一年級語文下冊表示珍惜時間的名句有那些
一年級：字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh II Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz聲母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韻母表：a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong整體認讀音節： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying雲對霧， 花對草， 桃對李，雪對霜。
蝶對蜂。 柳對楊。
和風對細雨， 藍天對碧野， 山清對水秀，朝霞對夕陽。 萬紫對千紅。
鳥語對花香。 二年級：受啟發的詞語：尺有所短 寸有所長 瓜熟蒂落 水到渠成 取長補短 相得益彰管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長 徒勞無功含有數字的成語 團結的諺語 一本正經 二話不說 1、人心齊，泰45。
三心二意 四面八方 2、人多計謀廣，柴多火焰高。 五顏六色 六神無主 3、一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
九牛一毛 十全十美 4、樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。 5、一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
描寫春天的詩句： 幫助別人的名言：1、楊柳綠千里，春風暖萬家。 1、花要葉扶，人要人幫。
2、黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。 2、贈人玫瑰，手有餘香。
3、春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。 3、幫助別人的人，能得到別人的幫助。
4、春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。 4、誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。
節氣歌春雨驚春清谷天， 團結合作：同心協力 眾志成城 萬眾一心 戰無不勝夏滿芒夏暑相連， 取長補短：人外有人 天外有天 博採眾長 多多益善秋處露秋寒霜降， 錯誤思想：貪小失大 捨本逐末 輕重倒置 小題大做冬雪雪冬小大寒。 努力學習：勤學好問 好學不倦 讀書百遍 其義自見1、是我們飛向天空的翅膀。
2、考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。3、才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
4、的未來，只能屬於勤奮而謙虛的年輕一代。三年級：語文園地二——名人名言 聰明在於學習，天才在於積累。
（列寧） 世上無難事，只要肯攀登。（毛澤東） 為中華之崛起而讀書。
（周恩來） 書籍是人類進步的階梯。（高爾基） 任何成就都是刻苦勞動的結果。
（宋慶齡） 語文園地三 天對地，雨對風，大陸對長空。 山花對海樹， 赤日對蒼穹。
秋月白，晚霞紅，水繞對雲橫。 雨中山果落 ，燈下草蟲鳴。
語文園地四 正月菠菜才吐綠，二月栽下首塵羊角蔥，三月韭菜長得旺，四月竹筍雨後生， 五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓，七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅， 九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱，冬月白菜家者頌禪家有，臘月蒜苗正泛青。 語文園地五 子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇 午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬 祖國風光的諺語：上有天堂，下有蘇杭。
峨眉天下秀，三峽天下雄。 五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳。
桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。 語文園地六——描寫景的詩句 明月松間照，清泉石上流。
（王維） 江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫） 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
（杜牧） 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游） 水南水北重重柳，山後山前處處梅。
（王安石） 語文園地七——諺語1、千里之行，始於足下。 2、百尺竿頭，更進上步。
3、耳聽為虛，眼見為實。 4、人無完人，金無足赤。
語文園地八——三字經（節選） 人之初，性本善。性相近，習相遠。
苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
養不教，父之過。教不嚴，師之惰。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
為人子，方少時。親師友，習禮儀。
三年級下冊： 語文園地一——描寫花草、日月和山的詞語群芳吐艷 奼紫嫣紅 落英繽紛 鬱郁蔥蔥 噴薄欲出 旭日東升 夕陽西下 皓月當空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊嶂 蒼翠欲滴 語文園地二——寫景的詩句萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維） 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。
（王維） 雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建） 穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。
（杜甫） 池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊） 語文園地三——諺語1繩在細處斷，冰在薄處裂。
2親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。 3莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。
4花盆裡長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。 5日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
6虛心萬事能成，自滿十事九空。 《亡羊補牢》這則寓言說明了一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚的道理。
《南轅北轍》這則寓言說明了做事要明確方向，如果做錯了，無論條件怎麼好，也不能到達目的地的。成語：《驚弓之鳥》 主人公：更羸語文園地四——關於學習的詞語博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精於勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地 語文園地五——《遊子吟》（唐）孟郊 慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
語文園地六——諺語1日落胭脂紅，無雨必有風。 2夜裡星光明，明朝依舊晴。
3今夜露水中，明天太陽紅。 4有雨山戴帽，無雨山沒腰。
5久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。 語文園地七——關於友情的詩句 1海內存知己，天涯若比鄰。
（王勃） 。
2.一至九年級所有關於珍惜時間的古詩句
珍惜時間的古詩詠月 無名氏昨夜圓非今夜圓，一年十二度圓月，能得幾多時少年卻疑圓處減嬋娟。
金縷衣唐 杜秋娘勸君須惜少年時。勸君莫惜金縷衣，有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
勸學顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
明日歌明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
長歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃花葉衰。百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。北宋汪洙編的《神童詩》天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，惟有讀書高。
少小須勤學，文章可立身；滿朝朱紫貴，盡是讀書人。學問勤中得，螢窗萬卷書；三冬今足用，誰笑腹空虛。
自小多才學，平生志氣高別人懷寶劍，我有筆如刀。朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當自強。
學乃身之室，儒為席上珍；君看為宰相，必用讀書人。莫道儒冠誤，詩書不負人；達而相天下，窮則善其身。
遺子滿贏金，何如教一經；姓名書錦軸，朱紫佐朝廷。古有千文義，須知學後通；聖賢俱間出，以此發蒙童。
神童衫子短.袖大惹春風；未去朝天子，先來謁相公。年紀雖然小，文章日漸多；待看十五六，一舉便登科。
大比因時舉，鄉書以類升；名題仙桂籍，天府快先登。喜中青錢選，才高壓俊英；螢窗新脫跡，雁塔早題名。
年小初登第，皇都得意回；禹門三級浪，平地一聲雷。一舉登科目，雙親未老時；錦衣歸故里，端的是男兒。
玉殿傳金榜，君恩賜狀頭；英雄三百輩，附我步瀛洲。慷慨丈夫志，生當忠孝門；為官須作相，及第必爭先。
宮殿召繞聳，街衢競物華；風雲今際會，千古帝王家。日月光天德，山河壯帝居；太平無以報，願上萬年書。
久旱逢甘雨，他鄉遇故知；洞房花燭夜，金榜掛名時。土脈陽和動，韶華滿眼新；一支梅破臘，萬象漸回春。
柳色浸衣綠，桃花映酒紅；長安遊冶子，日日醉春風。淑景餘三月，鶯花已半稀；浴沂誰氏子，三嘆詠而歸。
數點雨余雨，一番寒食寒；杜鵑花發處，血淚染成丹。春到清明好，晴天錦綉紋；年年當此節，底事雨紛紛。
風閣黃昏夜，開軒內晚涼；月華在戶白，何處遞荷香？一雨初收霽，金民特送涼；書窗應自爽，燈火夜偏長。庭下陳瓜果，雲端聞彩車；爭如郝隆子，只曬腹中書。
九日龍山飲，黃花笑逐臣；醉看風落帽，舞愛月留人。昨日登高罷，今朝再舉觴；菊荷何太苦，遭此兩重陽。
北帝方行令，天晴愛日和；農工新築土，天慶納嘉禾。檐外三竿日，新添一線長；登台觀氣象，雲物喜呈祥。
冬天更籌盡，春附斗柄回；寒暄一夜隔，客鬢兩年催。解落三秋葉，能開二月花；過江千尺浪，入竹萬桿斜。
人在艷陽中，桃花映面紅；年年二三月，底事笑春風。院落沉沉曉，花開白雪香；一枝輕帶雨，淚濕貴妃妝。
枝綴霜葩白，無言笑曉鳳；清芳誰是侶，色間小桃紅。傾國姿容別，多開富貴家；臨軒一賞後，輕薄萬千花。
牆角一枝梅，凌寨獨自開；遙知不是雪，惟有暗香來。柯干如金石，心堅耐歲寒；平生誰結友，宜共竹松看。
居可無君子，交情耐歲寒；春風頻動處，日日報平安。春水滿泗澤，夏雲多奇峰；秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。
詩酒琴棋客，風花雪月天；有名閑富貴，無事散神仙。道院迎仙客，書道隱相儒；庭裁棲鳳竹，池養化龍魚。
春遊芳草地，夏賞綠荷池；秋鐵黃花酒，冬吟白雪詩。明日歌明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。
3.有關珍惜時間的諺語
記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。
有錢難買少年時，失落光陰無處尋。
節約時間就是延長壽命。
守財奴說金錢是命根，勤奮者看時間是生命。
時間是最寶貴的財富。
你和時間開玩笑，它卻對你很認真。
補漏趁天晴，讀書趁年輕。
把握一個今天，勝似兩個明天。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
等時間的人，就是浪費時間的人。
黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
『叄』 無間道2中的一個演員
劉游兆嘉玲 -- Mary
http://www.huayu8.com/ent/television/200705/20070531173227.html
出品：香港寰亞、東方神龍影業公司
導演：劉偉強、麥兆輝
無間道2風雲劇情主演神山租演員表：陳冠希 -- 劉建明 余文樂 -- 陳永仁
黃秋生 -- 黃志誠 曾志偉 -- 韓琛
吳鎮宇 -- 倪永孝 劉嘉玲 -- Mary
特別客串：趙頌茹、杜汶澤、胡軍
類型：劇情、黑幫
片長：119分鍾 級別唯埋：IIB
出品：香港寰亞、東方神龍影業公司
『肆』 求模擬人生2的各個版本和經典的游戲
模擬人生2-官方秘籍
Sim2
先按CTRL+SHIFT+C彈出CONSOLE窗口,記住以下密碼大小寫有區別:
Kaching = 加1000元
exit = 退出
expand = Expands the cheat window.
moveObjects on = Turns moving of objects on.
moveObjects off = Turns moving of objects off.
aging -on = Turns aging of sims on.
aging -off = Turns aging of sims off.
autoPatch -on = 打開游戲自動更新
autoPatch -off = 關閉游戲自動更新
模擬人生2-心得串串燒
Sim2
我是玩"歡樂谷"的自創人物
1.游戲進度存檔問題:
答:在進入"社區選項"時(如在歡樂谷操作模式之下),會自動記錄所有變更.
在"家庭模式"下中的選項內可選擇存檔.
在離開此模式時會問你要不要記錄變更.如果你是回社區選項,選不選都會被記錄
("社區選項"會自動紀錄..:p),要不記錄變更則要直接離開游戲且選擇不紀錄變更)
2.資料備份指搭問題:
答: 本游戲分雀納"紀錄檔區"跟"程式檔區",安裝時選擇的路徑為"程式檔區",安裝後不會再有變更檔案,
而"紀錄檔區"(3XX MB於C:\Documents and Settings\<USER NAME>\My Documents\EA Games\模擬市民2)
則為游戲進行中的資料變更存取,要備份的話請備份此整個目錄(模擬市民2之下全部)比較保險,
我試過只備份\模擬市民2\Neighborhoods底下資料,在進入"家庭模式"會當機.
3.C:\Documents and Settings\<USER NAME>\My Documents\EA Games\模擬市民2底下目錄資料夾功能:
答: 經分析後,會變更之資料夾如下
Teleport : 內為導入房屋(包含家族及空屋)之暫存資料夾
PackagedLots : 自行匯出之家族及空屋資料,也可使用下載來的或分享來的資料,
副檔名為.Sims2Pack,可直接執行後匯入"社區選項"之"用地房屋"
內選擇使用
LotCatalog : 功能未確認
Music : 音樂資料夾,有些檔案會隨記錄變更.
Logs : 使用者資料.
Thumbnails : 自行設計之人物及房屋資料之一
Neighborhoods: 游戲資料,底下以社區區分,N001為歡樂谷,以此類推,
N004之後為自訂社區
重點來了......<--- 不想改游戲的不要看..:p
經過我嘗試後,在PackagedLots的模組資料改了後,雖然能匯入,不過游戲中看不到 -_-"
是無效的,試了半天,只能改在"社區模式"下,"家庭箱"內家庭的所持金...
請依社區別來唯歲拿改,如要改歡樂谷(N001)的家庭箱內的XXX家族,
請修改N001_Neighborhood.package這個檔案,請利用功具程式打開後找16進位的金錢數值....
我改了FFFFFF,有一千六百多萬.....夠花了吧
4.如何匯出資料:
答:在"社區模式"下,能匯出房屋模組(包括空屋及家族資料),不過社區人物關系會歸零
先按一下"房屋模組",再選則目標屋,之後會彈出一個視窗,在視窗左下有2~3個選項,上面一個為匯出
,可匯出到網路上或PackagedLots資料夾下.
(其他2個選項分別為,有家族在時才看的到"家族來往關系",另一個為房屋資料)
5.如何在多台PC上使用
答: 請先參考說明書P.76頁說明,在"合法"狀況下使用為前提.
例:我有桌上PC跟NB各一,分別安裝後(安裝之注冊都填同使用者下)
要進行游戲時都需先放入第一片CD(或DVD)來執行(驗證).
進入游戲之後就可取出CD.
(我就是桌上PC跟NB輪流開,來找到修改的位置...@_@")
6.游戲是否有結局?
答: 目前為止的消息是只有GAME OVER一個家族(該家族的人死光或跑光)
人物會離開的原因為對環境的不滿意
(人物心情,隨人物的環境參數下降或上升到某程度後隨之變動)
當人物心情累積到極差(人物心情那個條狀顯示為下半條全紅),
會有一定的機率會逃跑
人物死亡的條件為(已試出) - 老死 , 病死 , 火災燒死
老死 - 活到最後就會老死, 可使用獎勵物品"生命之泉"來延長生命,
用一次多活3天.
病死 - 當人物生病時,沒有得到適當休養,一樣繼續蹂躪他,病到嚴重會死..
所以生病時要對睡覺,休息及座下.感冒等疾病請遠離病人,避免傳染
(我試過親吻病人,很高機率會"中獎". 連走近都有機會中....-_-")
火災 - 要先有火災,而沒有被撲滅的話,又剛好有人在附近無法逃生就會燒死
燒死 預防方式為在任何有可能會發生火災的設備旁加裝"煙囪檢測器"(50元).
當有火災時會有消防隊來滅火.
@_@" 如何惡意引發火災 - 請先點選冰箱後,選擇需"烹調"之食品,當食品放入如
烤箱,瓦斯爐,微波爐等會引發火災之設備時,於放入
後,馬上中止該人物的烹調准備動作,並支開該人物(新
動作指令或離開),就能看到冒煙>冒濃煙>起火>火災
請注意...沒保險費可領....:p
7.已試出BUG
答: A.將獎勵物品"情人按摩浴缸" 放於戶外(草皮上),將男女2人移進後
(需移動人物到鄰近位置),
選擇擁抱>親吻>嘿咻, 之後人物會"卡住"(兩人抱住,不能動).
既使是發生火災及人物成長或生育(通常家人都會跑來看),此時只能回
"社區模式"後,在家庭箱選項選移出家族,而獎勵點數跟物品會不見.
B.若鎖定孩童人物狀況的某些"願望"會導致此動作無效
例如,"訓練上廁所"、,訓練走路"、"訓練說話"等讓孩童有新動作得事件
鎖定後,既使有練滿"一條"(頭上顯示的藍色棒狀技能狀態),
也會歸零重頭再來,嚴重一點會從此不會升(孩童時期)...
所以進行上述訓練時請解除鎖定該願忘
8.如何"繁殖下一代"..:p 及照顧
答: 首先要有"一男一女"(廢話..XD),及具有"婚姻關系"
還要有一個雙人床或按摩浴缸,在"晚上"將人物移動到該物件上
雙人床的話同"嘿咻",要先讓2人都上床"休息"
待他們開始談話後,把游標移到另一人身上後可選則"嘿咻"(不會懷孕)
跟"生育後代"(是不是這個指令有點忘了,我都生2個了..:p,一個成人一個青少年)
成功受孕的話會有音效,請多試幾次.....我是3次就成功生2個..
而按摩浴缸的話,要先讓2人都進入浴缸且鄰近,
之後依擁抱>親吻>嘿咻 or 生育後代來進行
經過幾天後(女方的肚子會漸漸變大),女方會"原地"陣痛,在家的全家人會跑來看.
然後會有動畫(說送子鳥來了,人物頭上的綠水晶分裂為2個,掉下來到女方手上變嬰兒)
!請注意,嬰兒無法操作(人物操作界面),
只能使用青少年以上年齡的人物來幫他進行下列動作
冰箱 > 餵奶 - 飢餓
洗手台 > 洗澡 - 衛生
嬰兒床 > 睡覺 - 精力/舒適
嬰兒用品組 > 換尿布 - 衛生
家人抱住 > 社交 (這個需求好像不太會發生)
看到嬰兒圖示背景變黃(紅就嚴重了),表示他有上述需求.
9.如何偷情!
人物關系分為"日常生活關系指數"(上面那條)跟"終生關系指數"(下面那條)
而"日常生活關系指數"為跟此人的生活互動合協度,即觀感如何
數值越高越容易成功進行一些"基本"生活指令(跟感情無關的,如聊天談話,要求幫助等等)
高於5x後變朋友,8x變好友
而下面的"終生關系指數"才是"感情指數"
這個數值要高到50才進入愛戀狀況,高達80才熱戀.
像親吻,擁抱,調情等指令成功率都跟這些有關.
如何提升這兩種數值呢?
只要成功達成相關的指令,就能提升(人頭上跑出兩人型加上+~++)
"終生關系指數"一開始只會升到8~10
要先讓"日常生活關系指數"先升到好友關系後才能進行"親密動作"
(如親吻,擁抱,調情等以提升"終生關系指數")
在進行"親密動作"時請依關系狀況循序漸進,
不要一開始就給對方熱吻等太的強烈的表示,會引起反感.
當"終生關系指數"高於90後,基本上就可以給他(她)為所欲為.....
不過在對方未能控制下,只能等他自行進入"按摩浴缸"才能進行"嘿咻"
不過當關系這么高時,可以要求他加入家族
(把游標移到此人身上會有新指令"加入"選擇後可以選擇要拉一人或一家族過來)
(當關系在愛戀狀況就有此指令,不過成功很低)
當他變成家族的一份子後,就可以自行控制他去ooxx了..
不過,請注意!
不要讓2個對你愛戀以上關系的人看到你對其中一個人進行"親密動作"
否則准備吃鍋貼吧.....:p
10.如何要求對方加入家族
首先要讓"終生關系指數"高於90 (請參考上面文章)
然後選擇"加入"指令
(把游標移到此人身上會有指令"加入"選擇後可以選擇要拉一人或一家族過來)
對方同意後就回加入家族
之後要等一個時段變化後,其他人員才會出現在門口,而且接受控制
順便會把該家族的錢帶過來.
自行創造的其他人物如果想加入之前成立好的家庭也可用此法進行
建議把該新家族蓋在原有家族附近以提高拜訪原有家族之機率,
待認識後,記得幫新家族那裝個電話,舊有家族才能打電話邀請過來,
進行關系提升之後續動作
第三篇
11.高單價物品對游戲進行的幫助性?
經這幾天玩後的心得
a.最貴的雙人床跟按摩浴缸在"嘿咻"時,會以"動畫"方式(放大特寫)表現過程
b.人物下降最快的心情指數為 精力>娛樂>如廁>飢餓>環境>衛生
一開始如果模擬幣夠的話,建議買最貴的雙人床 -> 快速回復精力
家族能輪流睡
普通電視+游樂器 -> 快速回復娛樂
一次能多人使用
(錢夠的話直接買最貴的電腦,多功能不過只能單人使用)
社交會回復很容易,多跟家人親親抱抱就拉回啦
而如廁跟衛生都是在馬桶跟浴缸就能解決
貴一點的雖然回復的快一點,不過這2項本來就回很快,除非金錢允許買好一點
否則非優先順位改善.
而貴一點的也是會壞,只是撐久一點
只要平時常清理,壞掉的機率就會降低
飢餓部份只有以吃東西來回復,不過吃什麼東西,一次回復的都差不多
只要有冰箱跟廚具,基本上就夠了
一般新房子都有廚具,只缺冰箱,洗碗機跟垃圾壓縮機
請注意!! 請勿將洗碗機放戶外,於戶外使用會使"環境"降到0 (是否為bug?)
12.我的人物變胖了! 如何減肥?
在游戲進行一陣子後,你的人物如果沒進行體力訓練的話
都會變胖>_<"
請查看人物操作界面內的"個人特質"之內的"身材"
由上往下分別為 "結實" > "正常" > "肥胖"
每階段內會有2-3小級的變化..
可藉由體力訓練把狀態值升高
可訓練方式如下:
游泳池內游泳,使用建身器材,使用高價位電視進行運動(韻律操?)
"個人特質"內,人物參數"積極"度越高,進行體力訓練會升越快
13.偷吃要記得擦嘴....婚外情
想跟老婆以外人士進行婚外情時,切記下列幾點....
否則等離婚吧.. -_-"
a.在家人面前(指有血緣之親人或伴侶,同居友人不算)勿進行親密行為
(如親吻,調情等)
(想看你小孩哭著跑開嗎,在你小孩面前親別的女人試試)
(懷念你老婆的"鍋貼"嗎,在你老婆面前親別的女人試試)
b.要跟第三者(達熱戀關系以上者)嘿咻前,請注意老婆(公)是否在家,
一定要在對方不在家或是在睡覺(不同房)時才能"安全進行"
(不想被抓包的話),我試過,在5x4的屋內,老婆跟偷情的我在兩個不同方向的最遠端.
我一個第三者嘿咻一下,就看到老婆"飛奔"而來...被"叭"了幾下,
關系馬上由100降到-20....-_-"
連我情婦也飛過來....(爆)
(好啦...我承認我在搞1 vs 3,為了那個"跟3個不同人嘿咻"的獎勵+8000)
昨天開始進攻前天騙進來的自建美女4人組....昨晚為止以成功攻佔2個....
還有一個母女檔......這個要小心點.....
難度頗高.....^^"
『伍』 唐詩三百首英譯 李白：行路難之二
樂府
李白
行路難之二
大道如青天， 我獨不得出。
羞梁戚衡逐長安社中兒， 赤雞白狗賭梨栗。
彈劍作歌奏苦聲， 曳裾王門不稱情。
淮陰市井笑韓信， 漢朝公卿忌賈生。
君不見， 昔時燕家重郭隗，
擁彗折節無嫌猜；
劇辛樂毅感恩分， 輸肝剖膽效英才。仔念
昭王白骨縈蔓草， 誰人更掃黃金台？
行路難， 歸去來？
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Folk-song-styled-verse
Li Bai
HARD IS THE WAY OF THE WORLD II
The way is broad like the blue sky，
But no way out before my eye.
I am ashamed to follow those who have no guts，
Gambling on fighting cocks and dogs for pears and nuts.
Feng would go homeward way， having no fish to eat；
Zhou did not think to bow to noblemen was meet.
General Han was mocked in the market-place；
The brilliant scholar Jia was banished in disgrace.
Have you not heard of King of Yan in days gone by，
Who venerated talents and built Terrace high
On which he offered gold to gifted men
橡做And stooped low and swept the floor to welcome them？
Grateful， Ju Xin and Yue Yi came then
And served him heart and soul， both full of stratagem.
The King's bones were now buried，
who would sweep the floor of the Gold Terrace any more？
Hard is the way.
Go back without delay！
『陸』 (1/2)假如你是高中生李越,有感於校園中存在的隨意塗寫和亂丟垃圾的行為,請用英語給校長寫一封200個詞的...
One possible student version:
June 8, 2011
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Yue, a student from Class 1, Senior II. I am writing to draw your attention to some improper behaviour among us students: littering and scribbling. It makes our school dirty and unpleasant, and does hard to the image of our school. I always feel ashamed whenever I see this. It is clearly not appropriate for a student to litter and scribble about. I wonder if the school could place more stbins around and set up specific rules against such behaviour. At the same time, students should be encouraged to develop good habits and better behave themselves. I believe that, with the joint efforts of both teachers and students, our school will become a more enjoyable place in the near future.
Thank you for your consideration.
Yours faithfully,
Li Yue
這個是江蘇省 2011年的高考作文
希望可以幫到LZ
『柒』 makeadidloyue是什麼意思
正確形式是make a dialogue。意思是編對話;編一個對話;進行對話。
例句：
1、Try to make a dialogue after class.
課後編一個和課文相關的對話。
2、Make a dialogue with your friends.
與你的朋枝鋒衡友一起對話。
3、Look at the pictures and make a dialogue between the boy and his mother.
看圖寫一段男孩和他媽媽的對話。
4、Make a dialogue in your group and act it out.
在小組內編一個對話，並表演出來。
5、Learn the text and make a dialogue of Scene II.
學習課文，完成編寫關於短劇第二幕的對話，並且模仿配音。基兆
6、Now make a dialogue to include the following points.
現在做一段對話包猛做括以上的點子。
7、Make a dialogue about birthdays, like this.
關於生日的對話，象這樣。
『捌』 河北區語文六年級第二學期復習題
一、基礎知識
1、漢語拼音漢語拼音是識字和學習普通話的重要工具。要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節。要著重復習讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關鍵，是拼讀後，要先想出語義，然後正確地寫出有關的漢字。
2、漢字原大綱和新《課程標准》對識字和寫字教學都十分重視。新課程標准中提出小學階段累計要「認識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫」。所謂認識，就是要能讀准字音，認清字形，理解字義，並能正確地書寫。
3、詞語詞語是語言的最小單位。掌握的詞語越多，閱讀的速度就快，表達的意思就越正確。要求學生能正確地理解所學詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯繫上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞彙。新《課程標准》和教材中，對詞語的積累非常重視。要求學生積累的詞彙，主要是指在課文中所學到的詞語。
4、句子一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當地運用比喻，把話寫得生動一點。
認識復句。要求能用關聯詞語造句，在句子中填上恰當的關聯詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前後重復和矛盾等。復習時，要安排修改一段話的練習（標點、字、詞、句等）。
擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當的詞語，使句子表達的意思更加清楚。縮句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復習的時候，要講清要求和方法。
5、標點符號能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。標點符號，只要求能正確地運用，不要求說出其作用。
二、閱讀
在新《課程標准》中，共提出了11點要求。其主要的是：能藉助詞典，理解詞語在語言環境中的恰當意義；能聯繫上下文和自己的積累，推想有關詞句的意思；體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法；閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。
關於閱讀的要求，作一些說明：（1）句子意思的理解。（2）給自然段劃分層次。（3）分段和概括段落大意。（4）文章的中心思想。復習時，既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。（5）體會思想感情。實際上有三種情況：一句話、一段話、全文。有的體會作者的感情，有的是體會文中人物的感情。只要求體會感情的基調。（6）回答問題。要針對問題作答，回答要全面，句子要連貫。問題從性質來看，有三種類型：是什麼？怎麼樣（怎麼寫）？為什麼？從回答問題的要求來看：有的問題的答案必須是段首求同的，或者說答案是唯一的；有的問題的答案是多元的。如：你讀了以後，受到什麼啟發？這類問題應該是多元的。
背誦。主要是第十二冊課本中要求背誦的課文，課後提出背誦自己喜歡的內容，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規定的內容。
三、亂燃沖寫作
從習作的類型來看，有寫記敘文，也有寫應用文。從習作的形式來看，有記實性的習作，寫自己平時所見、所聞和所想；有想像性的嘩殲習作，包括看圖作文、續寫等。從習作的內容來看，有寫人、記事（記敘一次活動）、有寫景。從習作的命題形式來看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。不管哪一種命題形式，習作的內容都有一些具體的要求。一定要求學生認真地閱讀習作的題目和習作的所有提示。
研究和改進復習的方法，提高復習的效率和質量：
重復是記憶之母。但是復習不是重復練習。簡單的重復是不能湊效的。我們要在復習中，要運用通過科學的分類、比較、遷移等方法，幫助學生鞏固知識，提高綜合運用知識的能力。總復習時我打算採用以下幾種方法：
一、綜合性復習
1、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復習。採用這樣的方法進行復習，最重要的是要善於引導學生進行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖，而且要找出每篇課文在表達上的特點。
2、讀寫結合復習。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。並引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章，就讓學生寫相應的作文。
二、分類性復習
從大的方面分，可以分為：基礎知識、閱讀、寫作等三部分。基礎知識部分，就按上面提到五個方面。閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內容來分，也可以從文章的表達方式上分。作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以從命題的形式來分。
在進行總復習的過程中，還要注意以下兩點：
1、突出重點。從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從整個學習內容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。
2、講練結合。在整個復習階段，要以學生自己的復習為主，要以練習為主，但是老師必須作適當的提示、歸納。在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。
一、漢語拼音
漢語拼音是幫助識字和學習普通話的工具。在小學階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調、整體認讀音節和一些拼寫規則，能正確地拼讀、拼寫音節；能按順序背誦、默寫字母表，認識大寫字母，會用音序查字典；能運用拼音識字，正音和學習普通話。1、聲母、韻母、聲調一般說來，一個漢字就是一個音節。絕大多數漢語的音節是由聲母和韻母組成的。起頭的音節叫聲母，聲母後面的音節叫韻母。聲調是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音里有四種聲調，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。調號是標記聲調的符號。用"ˉˊˇˋ"表示。下面的口訣可以幫助掌握標調規則：有a不放過，無a找o、e，i、u並列標在後，單個韻母不用說，i上標調把點去，輕聲不標就空著。練一練（1）讀讀寫寫，認真復習下面的拼音字母及整體認讀音節。聲母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 單韻母：a o e i u ü 復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韻母：an en in un ün ang eng ing ong 整體認讀音節： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）給下列詞語的拼音標上調號。bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi
冰清玉潔司空見慣雷霆萬鈞茫然若失
2、字母表和大寫字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依據字母的排列可以用來排列音序，方便查字典，音序要用大寫字母。小學階段要求學生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。練一練（1）讀一讀，在每個大寫字母的後邊寫上小寫字母。A（）E（）G（）H（）Q（）R（）F（）D（）L（）N（）M（）Y（）T（）J（）（2）將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q R G B 3變調在普通話里，有些音節的聲調起了一定的變化，而與單字聲調不同，這種變化叫變調。其中"一、不"的變調為特殊。以表說明：陰平陽平去聲輕聲
一yī單念或用在詞尾以及用在序數中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動詞中間
不bú在去聲前bù在非去聲前
在小學階段應掌握的還有一種變調現象是出現在ABB疊詞中，後面BB二字均念陰平聲。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）練一練給下面的加點字注音：看一看（）一下子（）一隻（）一會兒（）一碗（）不會（）不能（）說不說（）不能（）軟綿綿（）沉甸甸（）毛茸茸（）濕漉漉（）4、拼寫規則（1）韻母除了和聲母相拼不能省略跟別的聲母相拼，都要省去兩點，如nǚ（女）、lǜ（綠）、jū（居）、xū（虛）、yǔ（雨）。（2）"a o e"開頭折音節連接在其他音節後面，如果音節的界限發生混淆，容易拼錯的時候，就需要用隔音符號（'）隔開，如：kù'ài（酷愛）--kuài（快）xī'ān（西安）--xīān（先）練一練（1）給下面的詞語註上拼音，注意隔音符號。（）（）（）（）（）（）皮襖--飄提案--添激昂--將
（2）將下列音節的錯誤改正過來。武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言：yián( ) 雨：yǚ( ) 約：yüē( ) 窩：uō( ) 女：nǔ( ) 預：ǜ( ) 屈：qǖ( ) 優：yiōu( )
5、輕聲和兒化（1）輕聲：漢語的每個音節都有一定的聲調。有的音切在一定的場合里失去原調，變成一種既輕又短的調子，這叫輕聲。輕聲並不是獨立的聲調，而是從四種聲調變化而來的。輕聲音節不標調，要念得又輕又短。為：（媽媽）māma （我們）wǒmen （你的）nǐde （2）兒化：在普通話里，韻母不能與聲母相拼，它除了自成音節之外，"兒"還可以從目前一個字音里的韻母結合起來，並使這個韻母轉變為捲舌韻母，這種現象叫"兒化"。帶兒化的音節，一般用兩個漢字表示，用漢語拼音字母拼寫這些兒化音切，只需在原來的音節之後加上"r"（表示捲舌作用）就可以了。例如：門兒-- ménr 餡兒--xiànr 練一練（1）讀下面的詞語，注意讀准輕聲及兒化。奶奶哥哥去吧好嗎紅的說著花兒桌兒凳兒貓兒畫兒一手兒（2）把讀輕的字找出來駱駝椅子咱們那麼石頭衣服（3）在恰當的地方加上"兒"，使前面的音節兒化。我們一塊（）到那塊（）操場上去打籃球。過一會（），我們要開個會（）。6、"啊"的語音變化語氣詞"啊'在不同的地方語音會有變化。作為嘆詞的"啊"，因為說話時不受語音的影響，所以仍念"a"音，為"啊，你來啦！"但是作為語氣詞的"啊"，用在句末時，受前一個音節末尾的音素的影響，會發生音變現象。列表如下：前面一個音節末尾"啊"的音變
u：wa ；n ：na ；ng ：nga ；a o i ü ：ya
練一練讀一讀，注意"啊'的語音變化：（1）孩子，走到哪裡都不要忘記自己的祖國啊！（2）你千萬不要忘記我生平想要完成的史書啊！（3）你真是一個深明大義、寬容大度的人啊！（4）啊！故鄉，我終生難忘的地方。
二漢字
小學階段要求學會二千五百個常用字，能夠讀准字音，認清字形，了解字義，大部分會用，要掌握漢字的筆畫名稱、筆順規則、偏旁部首，學會三種查字方法，並能熟練地查字典；能區別形近字，音近字，同音字及課本中出現的多音字，改正詞句中的錯別字。
漢字的筆畫名稱
筆畫名稱字例筆畫名稱字例筆畫名稱字例
『點立 彎鉤子 橫折折折鉤乃
一橫三 斜鉤戈 橫折折撇及
丨豎千┐ 橫折口フ橫撇又
丿撇什└ 豎折山し豎提衣
乀捺人ㄥ撇折么 豎彎西
提址� 橫折鉤習乚豎彎鉤兒
乛橫鉤買 橫折提計 豎折折鉤與
亅豎鉤小T 橫折彎鉤飛ㄑ撇點如
筆順
一個字先寫哪一筆，後寫哪一筆，叫做筆順。漢字的筆順有一定規律，一般是：
先橫後豎十一十；先後捺人丿人；從上到下主亠；從左到右川丿；先外後里再封口田；先中間後兩邊山；從外到里向
此外，還要注意下列比較特殊的書寫規則：
1、關於寫點的順序，應注意：
點在左上先寫，如：斗、為、頭；點在右上後寫，如：戈、發、我
點在裡面後寫，如：瓦、丹、叉
2、豎在上面（左橫的左面，在上包下或全包圍結構里，一般光寫，如：戰、岡、圈。
3、"之""廴"作偏旁的字，和一些下包上的半包圍結構，一般先內後外，如：過、延、畫。
漢字結構
獨體字：天、木左右結構：說、你
上下結構：忠、秀左中右結構：謝、做
上中下結構：意、喜全包圍結構：國、園
半包圍結構：同、凶品安結構：森、晶
練一練
1、寫出下列漢這的筆順。
例：文：---------------- 鳥------------- 火-------------
秀------------- 厲-------------- 徘-------------- 脊-------------
舟------------- 凹-------------- 凸--------------
2、填空寫筆畫名稱：
（1）"賬"共--------畫，第五畫是---------，第六畫是-----------。
（2）"東"共-------畫，第三筆是--------，第四筆是-----------。
（3）"犧"共--------畫，第三筆是--------，第四筆是------------。
（4）"憐"共-------畫，第二筆是--------，第三筆是------------。
3、把下列字按結構分類：
裹渺恢魄冊闕霖趁鳶痴虐落矗句國圓緞囂晶
獨體字：----------- 上下結構：------------ 左右結構：---------------
左中右結構：------------ 上中下結構：------------ 全包圍結構：-------
半包圍結構：------------ 品字結構：----------------
4、按偏旁寫字組詞。
例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）獨（獨立）
蟲------（）------（）------ （）
穴------（）------（）------ （）
公------（）------（）------ （）
幺------（）------（）------ （）
已------（）------（）------ （）
5、加偏旁寫字組詞
鬼（魂）夢魂（魄）氣魄（愧）愧樹
尞（）-------（）------- （）-------
秀（）-------（）------- （）-------
荒（）-------（）------- （）-------
良（）-------（）------- （）-------
甫（）-------（）------- （）--------
查字典
查字典一般採用音序查字、部首查字和數筆畫查字三種方法，以哪一種為好，這要因字而定，一般說來，熟字查音序，生字查部首，沒有部首用數筆畫查。
查字典要注意選擇義項。給多義字定義項要從詞的整體考慮，有時需聯繫上下文。
練一練
1、把下列漢字按音序排列：裹渺脊冊恢魄拓盎妝巍傣抑瓊
2、按要求填表
漢字音序音節查什麼部再查幾畫字典的解釋應取哪種解釋
漢字音序音節查什麼部再查幾畫字典的解釋應取哪種解釋
不堪設想 可；能；能忍受
傾訴 歪，斜；傾向；倒塌；用盡
翠綠欲滴 慾望；想要；需要；將要
欠負盛名 背；擔負；享有；失敗
燃眉之急 著急；急躁；急促，緊急；緊急嚴重的一情
深思熟慮 植物的果實完全長成；熟練；程度深；因常見或常用而知道得清楚。
漢字音、形、義的辨別
要准確地表達自己的思想感情，其中一個重要的因素，就是不能寫錯別字。要怎樣才能做到這點呢？一是思相上要高度重視，不隨便增加或減少筆畫，要認真辨別漢字的音、形、義，勤查字典，多學多問。
練一練
一、形近字組詞
滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩騰仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯繚潦路俺揣煦釀熟馱喙框汛焙湍照浪熟馭緣筐訊培瑞熙狼孰驅篆眶迅倍涌坑擬嫂棚紡緞峻勇吭似餿蹦仿鍛駿俑炕以嗖崩訪段俊指憧熾帖舔瀾眷襖絹幢織貼添斕卷沃娟潼幟沾
二、音近字組詞
需因由帶跡刻辨身奈須應尤代績克辯生耐
三、多音字組詞
散sǎn sàn 種zhǒng zhòng 縫féng fèng
薄báo bó 朝zhāo cháo 應ying yng
佛fó fú 掙zhēng zhèng 把bǎ
當dàng dāng 彈tán dàn 調tiáo bà diào
漲zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhèng
禁jin jin 率shuài lü 空kòng kōng
奔bēn bèn 稱chēng chèn 好hǎo hào
傳zhuàn chuán 煞shà shā 為wèi wéi
冠guàn guān 發fā fà 乘chéng shèng
盛chéng shèng 悶mèn mēn 落luò là
參cān shēn 載zǎi zài
四、改正錯別字
脾氣暴燥（）不屈不饒（）神彩奕奕（）尺壁寸陰（）妖陽似火（）芳草如菌（）一望無銀（）雷霆萬鉤（）高屋建令（）司空見慣（）洗耳躬聽（）燃眉之極（）飢賽交破（）全神慣注（）陰謀鬼計（）走頭無路（）再接再勵（）精精有神（）漫不徑心（）專心至志（）喜出往外（）完壁歸趙（）和中共濟（）魔天大廈（）
三詞語
詞語復習要做到能正確地讀，寫已學過的詞語，理解學過的詞語的意思，並能正確運用。能按要求給詞語進生歸類。
一、積累詞語：詞是能夠獨立運用的最小語言單位。每篇課文後面要求說說寫寫的詞語，都應該正確地讀寫及積累。
二、理解詞語：理解詞語的方法：
（1）弄清這個詞語中，兩個關鍵性的字的意思，然後考慮整個詞語的意思。例"凝神諦聽"這個詞，其中"諦"是"仔細"的意思，整個詞語的意思是"集中注意力仔細地聽"。
（2）有些詞不能光從字面上去理解，要注意它們的比喻或引伸義。例："目瞪口呆"這個詞常常用來比喻驚訝的樣子，而不能只從字面上去理解。
（3）要結合語言環境，聯繫上下文來理解詞語的意思。如："這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛，煞是好看。前一個煞是"殺"的意思，後一個煞是"極"的意思。
一、辨析詞義辨析詞義的方法：
（1）要搞清詞語的感情色彩。例："團結"和"勾結"，都有一個"為了一個目的聯合和結合"的意思。"團結"用於好的方面，而"勾結"用於壞的方面，指"進行不正當的活動而暗中結合"。
（2）注意運用的對象。如："愛戴"和"愛撫"，前者用於黨、領袖、英雄，後者用於老一輩對後代。
（3）注意范圍的大小。如："遼闊"和"廣闊"，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。
（4）注意程度的輕重。如："喜愛"和"酷愛"，都有愛好某事某物之意，但"酷愛"比"喜愛"的程度重。
（5）考慮詞語搭配的習慣。如"提高水平"，"改進方法"，"改善生活"等。
二、用詞造句要做到：
（1）正確理解詞語的意思，注意它的使用習慣，特別要留心這個詞語用在什麼場合，常跟哪些詞語搭配。
（2）把意思表達完整。
三、詞語的歸類或排列，常見的可以從詞語所代表事物的性質、特點、用途、概念大小，相關相對關系等方面來考慮。
練習
（一）填字成詞。
風流（）灑氣（）軒昂神（）奕奕滿面（）光威風（）（）
相貌（）（）溫（）爾雅心地（）良風度（）（）（）（）大方
一元（）始萬象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）陽似火
暑氣（）人秋高氣（）萬里（）雲涸波（）渺一望無（）
歲月（）流尺（）寸陰水中（）月海底（）針風平（）靜
雷霆萬（）拋好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）轉（）
詩詞歌（）琴（）書（）人定（）天風雪交（）寒氣（）人
波光（）（）高山（）水爐火（）青棋逢（）（）虎（）龍（）
筆走（）（）一氣（）（）生（）妙筆（）（）如生頭頭是（）
娓娓而（）（）口開河（）（）其談胡（）亂（）無（）之談
海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋滿（）（）友如雲（）（）生輝賓客（）（）一見如（）一往（）深相見恨（）
交（）言（）形影不（）難舍難（）情同（）（）一望而（）
一目（）然得（）應（）左右逢（）言（）意（）要言不（）
開（）明義開門見（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）
文思如（）
（二）按要求寫成語（至少五個）
1、描寫人物儀表的：
2、反映人物優秀品質的：
3、反映技藝高超的：
4、反映朋友間情宜深厚：
5、反映景色優美的：
（三）寫近義詞：
開拓（）氣魄（）和藹（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）
愜意（）閃爍（）推薦（）推辭（）茂密（）嗜好（）適宜（）
尋常（）安穩（）折服（）發掘（）莊重（）拾掇（）搭救（）
珍惜（）光陰（）寬大（）凝聚（）憧憬（）熾熱（）
不屈不撓（）五顏六色（）轉眼間（）
（四）寫反義詞：
愛好（）愛惜（）保護（）悲痛（）本質（）成功（）懲罰（）
出色（）純凈（）單調（）獨特（）繁忙（）奉獻（）富強（）
乾燥（）高尚（）廣袤（）害羞（）簡陋（）健壯（）結實（）
敬愛（）浪漫（）利索（）靈巧（）濃郁（）偶爾（）樸素（）
勤奮（）輕盈（）清楚（）深奧（）衰老（）微弱（）賢慧（）
雪白（）贊許（）嶄新（）真誠（）
暴跳如雷（）眉開眼笑（）溫文爾雅（）
（五）詞語搭配：
（）的火焰（）的陽光（）的天空（）的頭發（）的話語
（）的成就（）的建築（）的態度熱情的（）熱鬧的（）
親切的（）親密的（）豐富的（）豐盛的（）熱烈的（）
猛烈的（）創造（）改正（）堅持（）修理（）端正（）
堅守（）整理（）製造（）刻苦地（）耐心地（）艱難地（）
無情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）專心地（）
三、選詞填空：
1愛護愛惜珍惜
他從小就養成了一種（）書籍的習慣。
他十分（）時間，一分鍾也不讓它白白地浪費掉。
2安靜寧靜平靜寂靜
老師來了，教室里立刻（）下來。
海上有一輪明月，照著（）的海面。
他頭往後仰著，冰冷發青的臉上顯出死的（）。
3維持保持保護
漁夫起早貪黑地干，還（）不了一家人的生活。
他始終（）著艱苦樸素的優良作風。
4埋怨抱怨
事後，他（）自己考慮不周到。
他老是（）別人對他不尊重。
5 必須必需
一隻蜜蜂要釀造一公斤蜜，（）在一百萬朵花上採集原料。
他買了一些學習上（）的用品。
6 畢竟究竟
興國塔（）有多高，誰也沒有測量過。
光靠瓜菜過日子，（）是填不飽肚子的。
7 沉重繁重
（）的工作，累得他更加消瘦了。
他懷著（）的心情告別了媽媽。
8 成績成就成果
建國三十周年的偉大（）鼓舞著億萬人民。
我們學校的體育工作取得了很大的（）。
9 涌現出現呈現體現
開展"五講四美"活動以來，全校（）出一派新氣象。
開展"五講四美"活動以來，好人好事不斷（）。
10 矗立聳立屹立
劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（）在刑場中間。
人民英雄紀念碑像巨人一樣（）在廣場南部。
（六）、把詞語按一定順序排列：
1、中國崑山實驗小學江蘇省崑山市崑山市實驗小學六（1）班
2、准備活動領獎品沖到起跑
1、全部沒有少數一半多數
2、頭部身體上身牙齒嘴
（七）用"--"劃出不是同一類的詞：
1、梅花蘭花菊花雪花荷花
2、麻雀鵪鶉蹁蝠喜鵲翠鳥
3、《少年文藝》《少年科學》《我們愛科學》《少年報》《小學生作文》4、矮懶高胖瘦
5、米飯稻子面條包子大餅
七、照樣子寫幾個詞，意思與下面的詞相近或相同：
例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視
走——（）、（）、（）、（）（）
叫——（）、（）、（）、（）、（）
八、根據意思寫詞語：
1、不顧個人安危，奮勇直前（）
2、在困難面前不屈服。（）
3、顧不得睡覺，忘記了吃飯。（）
4、前後相接，連續不斷。（）
5、比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。（）
6、比喻白費力氣，不可能達到目的。（）
九、找出每組適當的答案，在下面畫一條橫線：
1、剪刀對布匹鋸子對（1）水泥（2）木材（3）椅子（4）磚頭
2、花卉對公園化石對（1）商店（2）禮堂（3）博物院（4）圖書館
3、鳥蛋對雛鳥種子對（1）樹木（2）花朵（3）幼芽（4）樹根
4、聲音對耳朵味道對（1）香甜（2）口腔（3）牙齒（4）舌頭
5、綠色對顏色鉛筆對（1）文具（2）鋼筆（3）木頭（4）鉛筆盒
6、工人對機器戰士對（1）坦克（2）大炮（3）機槍（4）武器
7、良葯對苦口忠言對（1）順耳（2）刺耳（3）逆耳（4）悅耳
8、成果對努力收獲對（1）除草（2）播種（3）施肥（4）耕耘
9、早晨對朝陽正如黃昏對（）
10、雨天對潮濕正如晴天對（）
11、失敗對痛苦正如成功對（）
12、開始對結束正如元旦對（）
13、陌生對熟悉正如隨便對（）
14、豺狼對殘忍正如羔羊對（）
十、把下面的詞語恰當地搭配起來：
響應 覺悟 明確 問題
克服 號召 表示 方向
提高 缺點 解決 態度
改正 困難 接受 批評
刻苦 地賓士 巨大的 景色
熱烈 地學習 無窮的 變化
飛快 地歌唱 壯麗的 前程
愉快 地討論 燦爛的 力量
四．句
句子是語言的基本單位，由詞按照語法規則構成的，能表達一個完整的意思。在小學階段，要求掌握有關的知識和技能，能把話說（寫）得完整、通順、清楚、明白，並且比較具體生動。正確使用學過的標點符號。
1．句子的構成。
句子是由詞構成的。一個句子一般可以分成兩個部分：前一部分說的是"誰"、"什麼"，後一部分說的是"怎麼樣""是什麼"。例如："春天來了。""我們是少先隊員。"這兩個部分大多數句子都不可缺少，它們是句子的基本成分。有些句子在表示動作的詞後面還有一個連帶成分，表示動作對象。例如："外賓們游覽了狼山。"有些句子除了這三種成份外，還帶一些附加成份。"的、地、得"常常是這些附加成分的標志。例如："錢學森享受著優厚的待遇。""老人悠然地談著。""
『玖』 一、二年級的日積月累
一年級：
字母表
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh II Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
聲母表
B p m f d t n l
玻 坡 摸 佛 得 特 訥 勒
G k h j q x
哥 科 喝 基 欺 希
zh ch sh r z c s y w
知 蚩 詩 日 資 雌 思 衣 屋
韻母表
A o e i u v
阿 喔 餓 衣 屋 於
ai ei ui ao ou iu ie ve er
挨 誒 微 凹 歐 憂 椰 約 耳
an en in un vn ang eng ing ong
安 恩 因 溫 暈 骯 （廳的韻母） 鷹 （紅的韻母）
整體認讀音節
chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
二年級：
尺有所短，寸有所長。取長補短，相得益彰。
管中窺豹，坐井觀天。一葉障目，不見泰山。
拔苗助長，徒勞無功。瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，稱華夏，山川美，可入畫。
黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。
台灣島，隔海峽，與大陸，是一家。
各民族，齊奮畢差發，爭朝夕，興中華。
尺有所短 寸有所長 取長補短 相得益彰
管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山
拔苗助長 徒勞無功 瓜熟地落 水到渠成
人心齊，泰山移。
人多計謀廣，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
樹多成林不怕風，線手掘皮多搓繩挑千斤。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
二年級下：
楊柳綠千里，春風暖萬家。
黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。
春風放膽來梳柳，夜魚滿人去潤花。
春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。
花要葉扶，人要人幫。
贈人玫瑰，手有餘香。
幫助別人的人，能得到別人的幫助。
誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。
敕勒歌
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠善四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
節 氣 歌
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大散衫寒。
立春 雨水 驚蟄 春分 清明 穀雨
立夏 小滿 芒種 夏至 小暑 大暑
立秋 處暑 白露 秋分 寒露 霜降
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
同心協力 眾志成城 獨木不林 孤掌難鳴
人外有人 天外有天 博採眾長 多多益善
貪小失大 捨本逐末 輕重倒置 小題大做
勤學好問 好學不倦 讀書百遍 其義自見
知識是我們飛向天空的翅膀。
思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
科學的未來，只能屬於勤奮而又謙虛的年輕一代。
『拾』 「法證先鋒」（第二部）里的英文歌
Singer: Loretta Chow 周美欣
You Are My Angel(TVB電視劇《喊宴指法證先鋒II》英文鄭配插曲)歌詞：
Once upon a time
an angel in the sky
made comfort every night
once upon a time
the angel loved me so
it's a miracle in the snow
my heart won'祥擾t be cold
my dear you are my angel
tell me what you know
something should be told
my dear you are my angel
tell me where you go
I will breathe behind your love
Once upon a time
my angle give me life
http://www.yue365.com/getgeci/3790/202860.shtml