三年級數學乘法算力

① 怎樣培養小學三年級學生的計算能力

如何提高小學三年級學生的計算能力

(1)培養認真審題的習慣。審題時要求做到一看、二畫、三想、四算、五查。一看就是看清題中的數字和 運算符號;二畫就是在試題上標出先算哪一步，後算哪一步;三想就是想什麼地方可用口算，什麼地方要 用筆算，是否可用簡便計算等;四算就是認真動筆記算;五查就是認真檢查。
(2)培養認真演算的習慣。在四則運算中，要訓練學生沉著、冷靜的學習態度。碰到數字大、步驟多的計 算試題時，要做到不急、不燥、冷靜思考、耐心計算。即便是簡單的計算題也要慎重，切勿草率行事。能 口算的則口算，不能口算的應注意認真進行筆算。演算時，要求書寫整潔，格式規范，方法合理。同時， 強化學生規范打草稿的習慣，以保證計算的准確無誤。
(3)培養細心檢驗的習慣。學生在計算時要做到絕對萬無一失，不出差錯是不可能的。教師要教育學生養 成計算後認真檢查演算的習慣，把檢驗當作計算題不可缺少的環節。檢驗時要做到耐心細致，逐步檢查: 一查題目中數字是否抄錯，二查計算過程、計算結果是否有誤，發現錯誤及時糾正。

② 三年級乘法算式怎麼驗算

乘法豎式的驗算方法有兩種：

（1）積÷其中一個因數=另一個因數；

（2）運用乘法交換律：交換兩個因數的位置再乘一遍。

舉下例子如下：

(2)三年級數學乘法算力擴展閱讀：

一、乘法的驗算方法

對乘法算式的驗算方法主要有兩種：

方法一：積÷其中一個因數=另一個因數．依據的是乘法與除法的互逆關系．

方法二：交換算式中兩個因數的位置進行驗算，依據的是乘法交律。

二、乘除法的關系

除法是乘法的逆運算。

因數×因數＝積，一個因數＝積÷另一個因數；

被除數÷除數＝商，除數＝被除數÷商， 被除數＝商×除數；

已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數，用除法。

三、乘法交換律

兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積不變，叫做乘法交換律。用字母表示a×b=bxa。

③ 三年級口算乘法算理是什麼

1、乘法是加法的簡便運算。相同加數相加等於加數乘以相同加數的個數。

如：2*9=18，可以看成2個9相加（9+9），也可以看成9個2相加（2+2+2+2+2+2+2+2+2）

2、整十、整百的數乘以一位數，先把整十、整百的數後面的零去掉與另一位數相乘得到一個積，再看因數後面有幾個零就在積後面加幾個零。

如：20*7=140，先將20看成2與7相乘得到積14，在14後面加一個0就得到140。

(3)三年級數學乘法算力擴展閱讀：

小學乘法規律

1、乘法的交換律：兩個數相乘，交換兩個因數的位置，積不變，叫做乘法的交換律。

表達式：a*b = b*a

2、乘法的結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，再乘以第三個數，或者，先把後兩個數相乘，再和第一個數相乘，積不變。這叫做乘法結合律。

表達式：a*b*c = a*(b*c)

3、乘法分配律：兩個數的和（或差）與一個數相乘，等於把這兩個數分別與這個數相乘，再把兩個積相加（或相減）。這叫做乘法分配律。

表達式：（a + b） *c= a*c + b*c(a - b)*c= a*c - b*c

④ 小學三年級數學計算題乘法

【 #三年級# 導語】乘法是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積。從哲學角度解析,乘法是加法的量變導致的質變結果。 乘法是算術中最簡單的運算之一。以下是 整理的《小學三年級數學計算題乘法》相關資料，希望幫助到您。

1.小學三年級數學計算題乘法

1、小海有178張郵票，小軍的郵票是小海的2倍，小軍有多少張郵票？
2、明明每分鍾大約走98米，他從家到學校大約要走7分鍾，他家到學校大約有多遠？
3、養殖場有雞330中人，鴨的只數是雞的4倍，養殖場有鴨多少只？
4、老師帶29人去動物園，門票是9元，一共要多少元？
5、同學們為迎運動會做花束，一共有75人，每人做3束，一共做了多少束花？
6、運動會看台分為4個區，每個區有907個座位，看台上最多可以坐多少人？
7、小紅有彈力球45個，小明的`是小紅的4倍，小明有彈力球多少個？
8、明明的體重是35千克，爸爸的體重比明明的2倍多5千克，爸爸的體重是多少千克？
9、學校給6個年級買跳繩，如果每個年級分154根，一共需要買多少根跳繩？
10、小紅有197張郵票，小剛的郵票是小紅的2倍，小剛有多少張郵票？

2.小學三年級數學計算題乘法

1、小芳與同學去游樂場玩，激流勇進船票價20元，8個同學需要多少錢？

2、水果店運來6箱蘋果，每箱40千克，一共運來蘋果多少千克？

3、學校走廊每個窗檯擺3盆花，有30個窗檯，一共可以擺放多少盆花？

4、兒童腳踏車每輛的價錢是200元，幼兒園買了4輛，一共用了多少元？

5、每瓶礦泉水2元，買40瓶需要多少錢？

6、一台電衡塌風扇的價錢是200元，買3台電風扇用多少元？

7、校園里栽了30棵楊樹，松樹的棵數是楊樹的2倍，松樹一共栽了多少棵？

8、水果店運來3箱桔子，每箱20千克，又運來蘋果98千克，一共運來水果多少千克？

9、一盒膠卷能照40張相片，2盒膠卷能照多少張相片？

10、熊貓的體重是枝攔者80千克，一頭牛的體重是一隻熊貓的3倍，一頭牛有多重？

3.小學三年級數學計算題乘法

234×5=204×5=840×5=6×261=571×7=

245×4=261×3=312×5=6×613=570×7=

369×2=365×5=199×5=139×6=421×5=

774×4=464×5=289×5=122×5=832×5=

240×5=270×3=6×368=2×998=6×908=

4×318=590×7=496×7=680×2=555×7=

239×8=261×9=312×4=6×713=870×7=

242×7=437×7=369×2=461×5=692×5=

4×368=690×7=708×4=229×7=465×5=

499×5=129×6=274×4=364×5=286×5=

332×5=240×6=270×8=6×998=7×908=

4×308=396×7=680×3=355×7=298×7=

779×7=169×7=280×2=281×3=817×6=

4.小學三年級數學計算題乘法

一、直接寫得數。

30×13=猛薯60×20=40×12=11×50=25×10=12×40=45×10=

11×20=70×20=40×30=30×21=23×20=44×10=15×30=

43×30=17×30=66×10=240×20=450×20=55×20=

二、用豎式計算。

14×22=31×23=94×11=42×12=23×13=43×22=

33×13=34×21=44×12=85×11=59×21=57×32=

三、筆算下面各題。

13×45=55×21=53×33=53×24=

56×31=47×12=18×65=27×34=

四、判斷題

1、0和任何數相乘都得0。（）

2、31×69的積大約是2100。（）

3、50×60的積的末尾只有兩個0。（）

4、因數的中間有幾個0，積的`末尾一定也有幾個0。（）

5、兩位數乘兩位數的積一定是四位數。（）

6、用十位上的2乘13積是26。（）

5.小學三年級數學計算題乘法

一、直接寫得數

70×30=130×6=460×2=

8×50=120×80=300×2=

23×40=210×4=3200×3=

360×2=340×20=40×20=

800×50=1300×30=400×50=

二、根據算式58×26=1508，直接寫出下列各題的結果

580×26=（）58×260=（）

5800×26=（）5800×260=（）

58×2600=（）580×260=（）

三、遞等式計算

（307＋99）×20140×（460＋390）300×（315÷9）

四、應用題

1、煉鋼廠運來2060噸煤，每天燒100噸，20天後還剩多少噸？

2、學校買來科技書480本，是故事書的2倍。學校買來科技書和故事書共多少本？

3、一個車隊有8輛汽車，三月份共用汽油800千克，比四月份少用了100千克。這兩個月一共用油多少千克？

⑤ 三年級下冊數學乘除法公式

三年級下冊數學乘除法公式

被除數÷除數＝商。

被除數÷商＝除數。

商×除數＝被除數。

兩位數與一位數相乘除（包括有餘數）。

兩位數與兩位數相乘。

乘法蔽顫陸

也可以被視為計算排列在矩形（整數）中洞余的對象或查找其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量，例如，將矩形的兩邊的宏頃長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。

⑥ 如何提高三年級多位數乘一位數的計算能力

1/6首先，明確知識體系
多位數乘一位數是在孩子學習並掌握了表內乘法（即乘法口訣）、100以內的加減的基礎上進行學習的。所以，熟練掌握這兩處知識點是學好多位數乘一位數的前提。
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其次，分層次進行學習
第一個層次是：口算乘法。先學會整十、整百、整千數乘一位數及兩位數乘一位數。
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第二個層次是：筆算多位數乘一位數。依次從不進位——進位——乘數（即因數）中間、末尾有0的乘法。要明白豎式中每一步計算的含義。
4/6
第三個層次是：解決問題（解決應用題）。分為用估算解決問題和乘除法解決問題。
5/6
最後，明白算理，明確做法。
多位數乘一位數：用一位數分別去乘另一個乘數的每一位，再把所得的積相加。
6/6
此外，熟練掌握多位數乘一位數需要適當的練習鞏固外，要多多與生活相聯系，提高解決問題的能力。

⑦ 三年級數學豎式計算乘除法

一、豎式：三位數乘兩位數

135×45 108×25 54×312 47×210 138×54 126×89 203×32 312×25 437×28 82×403

208×24 36×137 406×23 460×23 305×56 624×78 46×589 353×56 45×240 479×85

二、豎式：三位數除以兩位數、驗算

336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 432÷46 966÷23 731÷79 980÷28 828÷36

689÷34 618÷88 372÷45 294÷29 328÷42 395÷56 765÷74 840÷35 630÷31 961÷19

三、簡便計算

1.加法交換結合律：

48＋25＋175 578＋143＋22＋57 128＋89＋72 357＋288＋143 129＋235＋171＋165

378＋527＋73 167＋289＋33 58＋39＋42＋61 75＋34＋125＋366 125＋75＋320

153＋38＋162 163＋32＋137＋268 158＋395＋105 822＋197＋78

2.乘法交換結合律（一）：

25 ×125×32= （15×25）×4= 38×25×4= 35×2×5= （60×25）×4= （125×5）×8=

25×17×4= （25×125）×（8×4）= 38×125×8×3= 5×289×2= 125×5×8×2= 9×8×125=

43×25×4= 125×50×2= 42×125×8= 60×25×4= 125×5×8= 25×17×4= 37×8×125=

3.乘法交換結合律（二）：

125×32 24×125 125×56 125×72 125×16 48×125 125 ×64

25×36 25×32 25×16 25×24 25×28

4.乘法分配律（一）：

34×72＋34×28 7×48＋7×52 35×37＋65×37 85×82+82×15 25×97+25×3 76×25＋25×24

16×17＋16×23 27×36＋27×64 73×36＋36×27 64×23＋36×23 43×36＋57×36 19×67＋19×33

57×35＋43×35 18×72＋72×182 46×46＋46×54 31×69＋31×31 34×13－34 ×3

5.乘法分配律（二）：

38×99＋38 75× 299＋75 102×99＋102 39＋9×39

99×128 ＋128 27＋99×27 34＋199×34 35×99＋35

6.乘法分配律（三）：

125×（8＋80 ） （80＋4）×25 8×（125＋9） （20＋4）×25 32 ×（200＋3） （125＋17）×8

(100＋2)×99 102×（100－1） 25×(40＋4) （25＋100）×4 99×（100＋1） （125＋40）×8

（125＋25）×8 99 ×（100＋7） 8 ×(125＋7) (30＋25) ×4

7.乘法分配律（四）：

46×102 48×101 99×46 102×42 103×31 107×16 108×15 125×88

88×102 102×99 39×101 25×41 48×101 201 ×24 302×43 102×13

8.商不變的規律：

300÷25 4000÷125 240÷5 600÷25 3200÷50

400÷25 150÷25 800÷25 2000÷125 9000÷125

四、混合運算

672－672÷12×7 987÷（345－298）×65 210×[520÷(240－227)] 340－240÷20×5

30×(320－170)÷90 [458－(85＋28)]÷23 630×[840÷(240－212)] 408÷[512－(178＋283)]

864÷[(27－23)×12] (105×12－635)÷25 240－140÷5×3 360－260÷20×5

104×48＋272÷16 35＋65÷5－20 240＋180÷30×2 450÷30＋20×3

146－(34＋420÷70) 624÷[(27－14)×4] (77－21÷7)×691 (165－65÷5)×5

840÷[(120＋195)÷15] [557－(186＋26)]÷23 375÷（25－10）×15 （659－34）?（280?40）

720?［（12+24）?20］ 15×27-200÷8 （324-285）×12 ÷26 （160－48÷12）×4

336÷[（36－29）×6] 62×（300－145÷5） 35×（320－170）÷50 （36×54－984）÷24

150÷[90÷（67－52）] 659－34?（280?40） 182÷[36÷（12＋6）] 640÷[（96-80）×4]