安培力咋算

❶ 什麼是安培力

問題一：什麼是安培力?它是怎樣產生的? 1、安培力
是電流在磁場中受到的山野磁場的作用力，如果導體長度L，通過的電流I，垂直於磁場，磁感應強度為B，安培力的大小為F=BIL，安培力的方向用左手定則判斷：伸出左手，四指指向電流方向，讓磁力線穿過手心，大拇指的方向就是安培力的方向。
2、安培力的成因
導體中有電流，就是電子們在運動，運動電荷在磁場中會受到洛侖茲力，大量電子洛侖茲力的宏觀表現就是安培力。
至此該問題已經回孝做答完畢，為了你更清楚理解，我再補充說明如下：
←I
⊙→V
↓
B
如圖。⊙為電子，速度V方向向右，洛侖茲力大小為eVB,方向用右手定則判斷，四指彎曲由V轉到B，大拇指方向就是正電荷受洛侖茲力的方向，但因電子帶負電，所以論侖茲力方向剛好相反，垂直屏幕指向我們；
我們再判斷安培力方向，電子向右運動，則電流方向向左，用上述左手定則判斷安培力指向我們。
我說了這么多，不知道您明白沒有。

問題二：安培力的計算公式是什巧唯衡么？ F=BIL（磁感線、電流方向、安培力方向兩兩垂直，不垂直時須正交分解）F：安培力B：磁感應強度I：通過導線的電流強度L：切割磁感線的有效長度

問題三：龍春雷老師說安培力方向是來什麼 我是龍老師本人，但是你的問題確實不知道該怎麼回答。能把問題整理清楚嗎

❷ 通電導體物塊所受安培力如何計算

這時候所力叫做安培力。安培力的公式是F=ILB
意思是長為L的導體，其中電流為I，垂直放入磁感應強度為B的磁場中時受到的力就是F。

你的立方體的通電導體我們只看垂直磁場的長度L。不看體積。
所以受到的安培力還是F=ILB

❸ 安培力做功公式是什麼

做功是能量由一種形式轉化為另一種的形式的過程。

1、基本公式：W=F*S；

2、重力做功G=mgH；

3、摩擦力做功：W=NfS。

4、求有用功：w有=gh；

5、求總功：w總=fs；

6、求機械效率：η=w有/w總=gh/fs=gh/f(nh)=g/nf。

7、功=力*距離，即W=Fs功率=功/時間，即P=w/t。

物理意義

物體受外力作用，但靜止不動。

例如一個人提著一桶水站著不動，或者用力推一輛靜止的汽車但沒有推動，由於這桶水或汽車的位移S=0，根據W=FS cosα，這人所做的功W=0，盡管這個人費了很大力氣，卻沒有做功，這點可從功的物理意義來理解。

因為功是用來描寫力F對物體作用的空間累積效應的，由於在力F作用的前後物體的運動狀態沒有發生相應的變化或者說物體的能量形式沒有發生相應的轉化，那桶水或者那輛汽車仍舊在原地，力F對那桶水或者那輛汽車的作用效果為零，即力F對那桶水或者那輛汽車沒有做功，W=0。

這點要與人們通常說的"做工"或"工作"區分開來：物理上的"功"，僅用於描寫力對物體的空間累積效應，是物體運動狀態變化的一種量度，比"做工"或"工作"的含義要狹窄得多。

❹ 三維空間導線受安培力怎麼算

計兄搭舉算三維空間導線受安培力時，首先應該求出導線上受安培施力作用的電流密度，然後乘羨碧以電荷，最後乘以安培施力系數φ，即可得到該枝啟場中單位長度的安培施力。具體的計算公式如下：

安培施力=φI^2/2L

其中，φ為電荷和安培力系數；I為導線上受安培力作用的電流密度；L為導線的長度。

❺ 安培力沖量的求和公式

(F—B△IL)△t=m△v。
通電直導線在磁場中要受到安培力的作用,當導線與磁場垂直時,安培力的大小為F=BLI.在時間△t內安培力的沖量F△t=BLq,式中q是通過導體截面的電量,這就是安培力沖量公式.
安培力（Ampere's force）是通電導線在磁場中受到的作用力。由法國物理學家A·安培首先通過實驗確定。可表述為：以電流強度為I的長度為L的直導線，置於磁感應強度為B的均勻外磁場中，則導線受到的安培力的大小為f=IBLsinα，式中α為導線中的電流方向與B方向之間的夾角，f、L、I及B的單位分別為N、m、A及T。安培力的方向垂直於由通電導線和磁場方向所確定的平面，且I、B與F三者的方向間由左手定則判定。任意形狀導線在均勻磁場中受到的安培力，可看作無限多直線電流元IΔL在磁場中受到的安培力的矢量和。

❻ 物理 安培力的計算求詳細過程和受力分析判斷過程

❼ 安培力的計算公式是什麼

F=BIL（磁感線、電流方向、安培力方向兩兩垂直，不垂直時須正交分解）F：安培力B：磁感應強度I：通過導線的電流強度L：切割磁感線的有效長度

❽ 關於安培力的小知識

1.【用安培力解決問題要注意什麼,解決這類問題的一般步驟是什麼最好
安培力 一、學習內容F=BIL、左手定則 基本技能理解能力 分析綜合能力 運用數學處理問題能力 解題策略形成磁場分布圖景 靈活選用研究對象、抓住要害、區分情況分析、靈活多變處理 採用比較、深化認識二、例題分析第一階梯[例1]判定通電直導線旁的通電線框的運動在圖4中，通電直導線附近有一個小的通電閉合矩形線圈abcd，直導線AB和線 框在同一平面內放置，且線框的邊ab‖AB.將直導線固定，小線框可以自由 移動.若電流I2沿順時針方向，小線框由靜止開始，則小線框的運動情況是： （ ） A.在紙面上向右運動 B.在紙面上保持靜止不動 C.在紙面上向通電直導線靠攏 D.發生轉動，同時向遠離直導線方向運動 [分析和探索] 本題需要先分析通電直導線周圍的磁場的分布，然後再分析線框各邊的受 力情況，最後根據線框所受合力，依據力和運動的關系判定出線框的運動 情況，這是分析本題的基本思路. 通電直導線AB的右側，有垂直紙面指向紙內的非勻強磁場，靠近直導線處 磁場較強，遠離直導線處的磁場較弱，如圖5所示. 分析通電線框各邊在磁場中受磁場力時，要先分析主受力邊ab，因為它所在處的磁場較強.根據左手 定則知ab邊所受磁場力（安培力）的方向沿紙面向左，設大小為F1 . 與ab邊平行的cd邊所受磁場力的 方向沿紙面向右，設大小為F2 . ad 邊所受磁場力F'的方向沿紙面向上，bc邊所受磁場力F」的方向 沿紙面向下.由於ad邊與bc邊所在處磁感強度分布的對稱性，知ad邊及bc邊所受磁場力大小相等.由 時針慢慢移動 時間悄悄溜走於F1>F2，所以小線框所受的合力向左，小線框 將向左運動.小線框受力情況如圖6所示. [參考答案]選項C正確 [說明] 本題為定性分析題目，要求了解通電直導線周圍的磁場分布，能夠形成磁 場分布的空間圖景.如果誤認為周圍的磁場為勻強磁場，就會造成認為小線框所受合力為0的錯誤， 從而誤選選項B. 由於安培定則運用的錯誤，誤認為磁場方向在直導線右側為垂直紙面向外，從而造成認為小線框向右 運動的判斷.雖然小線框周圍的磁場分布判斷正確，但伸出了右手判定力的方向，或雖伸出了左手， 但記錯了四指和拇指的物理意義，也會早造成認為小線框向右運動的判斷，從而誤選選項A. 本題選項中只有選項為小線框發生轉動，物以稀為貴，採用猜想的辦法很容易誤選選項D，從而造成 錯誤. 只有採用前述的正確思路，建立起正確的圖景和正確的分析，才能正確地選出選項C. [例2]通掘雀電直導線所受安培力的計算. 勻強磁場中，一根長5cm的直導線和磁場方向垂直，導線中通以1A電流時，導線受到的安培力為0.1N. 若導線長度增加10cm，電流減小為0.5A，導線仍與磁場方向垂直謹宴放置，求此時導線所受到的安培力的 大小. [分析和探索] 本題可以用公式F安=BIL計算安培力.根據L1、I1和F1，可以計算出磁感應強度B，再根據B、L2、I2， 可以計算出所求的安培力F2.本題也可以利用比例進行求解. [參考答案] 解法1：分步計演算法. 當通電直導線垂直勻強磁場方向放置時，所受安培力的大小F安=BIL. 原導線所祥散銀受安培力的大小F1=BI1L1，即0.1=B*1*0.05，可見磁感應強度 改變後的導線長 L2=L1+ΔL=0.05+0.1=0.15m，則所受安培力 F2=BI2L2=2*0.5*0.15N=0.15N 解法2：用比例求解. 當通電直導線垂直勻強磁場方向放置時，所受安培力的大小F安=BIL. 原導線所受安培力的大小為 F1=BI1L1 ① 變後導線所受安培力的大小 F2 = B I2 L2 ② [說明] 本題為應用F安=BIL進行定量計算的題. 解法1步步遞進，易於思考，但要計算B值，拉長了做題的時間. 解法2運用了數學知識，採用比例加以處理，提高了解題效率，但有跳過求B的過程，出現了思維的 跳躍. 處理中，本題容易出現將「導線長度增加10cm」誤認為導線最終長度為10cm，即將「增加了」誤認 為「增加到」，從而得到F2=0.1N的錯誤結果.可見認真審題，在關鍵詞語中多加思考，是解題中萬 萬不可忽視的步驟. 第二階梯 [例1]安培力方向的判定 如圖7所示，條形磁鐵平放於水平桌面上，在它的正中央上方固定一根直導線， 導線與磁鐵垂直.現給導線中通以垂直於紙面向外的電流，則下列說法正確 的是：（ ） A、磁鐵對桌面的壓力減小 B、磁鐵對桌面的壓力增大 C、磁鐵對桌面的壓力不變 D、無法說明對桌面的壓力的變化情況 [分析和探索] 依據條形磁鐵周圍空間磁感線的分布圖景，知道通電直導線所在處有水平向左的磁場，根據左手定則 知導線所受安培力方向向下. 根據物體間力的相互性，知條形磁鐵通過磁場對直導線施力，因此直導線也通過磁場對條形磁鐵施力. 這兩個力方向相反，從而減小對桌面的壓力.可見選項A正確. 若認為直導線通電後產生了磁場，不加分析地從磁場具有能量，誤將能量當作力，從而會錯選選項B. 若從同性磁極相排斥，異性磁極相吸引出發，由於通電直導線周圍的磁場無法找出磁北極N及磁南極S， 從而錯選選項C或D. [參考答案] 選項A正確. [說明] 本題要求對條形磁鐵周圍空間的磁感線分布有完整的空間幾何圖景，從而知道直導線處的磁場方向為 水平方向.本題要求熟知左手定則，以及物體間力的相互性. 處理時，要注意不要停留在初中所知的「同性磁極相排斥，異性磁極相吸引。
2.安培力的大小於方向
培力大小與方向分析 ：

磁場對電流的作用力通常稱為安培力，為紀念法國物理學家安培研究磁場對電流的作用力的傑出的貢獻。

通電導線在磁場中受到的作用力。電流為I、長為L的直導線。在勻強磁場B中受到的安培力大小為：F=ILBsinα，其中α為（I,B），是電流方向與磁場方向間的夾角。

安培力的方向由左手定則判定。對於任意形狀的電流受非勻強磁場的作用力，可把電流分解為許多段電流元IΔL，每段電流元處的磁場B可看成勻強磁場，受的安培力為ΔF=IΔL·Bsinα，把這許多安培力矢量相加就是整個電流受的力。

應該注意，當電流方向與磁場方向相同或相反時，即α=0或π時，電流不受磁場力作用。當電流方向與磁場方向垂直時，電流受的安培力最大為F=BIL。B是磁感應強度，I是電流強度，L是導線垂直於磁感線的長度。

安培力的實質是形成電流的定向移動的電荷所受洛倫茲力的合力。磁場對運動電荷有力的作用，這是從實驗中得到的結論。同樣，當電荷的運動方向與磁場平行時不受洛倫茲力作用，也是從實驗觀察中得知。

當電流方向與磁場平行時，電荷的定向移動方向也與磁場方向平行，所受洛倫茲力為零，其合力安培力也為零。

洛倫茲力不做功是因為力的方向與粒子的運動方向垂直，根據功的公式W=FScosθ，θ=90°時，W=0。而安培力是與導線中的電流方向垂直，與導線的運動方向並不一定垂直，一般遇到的情況大多是在同一直線上的，所以安培力做功不為零。

安培力（Ampere's force）是通電導線在磁場中受到的作用力。由法國物理學家A·安培首先通過實驗確定。可表述為：以電流強度為I的長度為L的直導線，置於磁感應強度為B的均勻外磁場中，則導線受到的安培力的大小為f=IBLsinα，式中α為導線中的電流方向與B方向之間的夾角，f、L、I及B的單位分別為N、m、A及T。安培力的方向垂直於由通電導線和磁場方向所確定的平面，且I、B與F三者的方向間由左手定則判定。任意形狀導線在均勻磁場中受到的安培力，可看作無限多直線電流元IΔL在磁場中受到的安培力的矢量和 。

在狹義相對論中，安培力與帶電粒子的洛倫茲力之間有一定的聯系。
3.什麼是安培力想了解一下,簡單介紹一下就可以
安培力是指通電導線在磁場中受到的作用力。

電流為I、長為L的直導線，在勻強磁場B中受到的安培力大小為：F=ILBsin(I,B)，其中（I,B）為電流方向與磁場方向間的夾角。安培力的方向由左手定則判定。

對於任意形狀的電流受非勻強磁場的作用力，可把電流分解為許多段電流元I△L，每段電流元處的磁場B可看成勻強磁場，受的安培力為△F=I△L·Bsin(I,B)，把這許多安培力加起來就是整個電流受的力。 應該注意，當電流方向與磁場方向相同或相反時，即（I,B）=0或p時，電流不受磁場力作用。

當電流方向與磁場方向垂直時，電流受的安培力最大為F=ILB。

❾ 安培力的計算公式是什麼

電流元I1dι 對相距γ12的另一電流元I2dι 的作用力df12為：

μ0 I1I2dι2 × (dι1 × γ12)

df12 = ── ───────────

4π γ123

(9)安培力咋算擴展閱讀。

通電導線在磁場中受到的作用力。電流為I、長為L的直導線，在勻強磁場B中受到的安培力大小為：F＝ILBsin(I，B)，其中(I，B)為電流方向與磁場方向間的夾角。

安培力是磁場對電流的作用力，是一種性質力，其作用點可等效在導體的幾何中心處。