SPY數字貨幣

㈠ 美股三大指數都是什麼

分別是道瓊斯指數、標准普爾500指數、納斯達克指數。

拓展資料：

道瓊斯指數最早是在1884年由道瓊斯公司的創始人查爾斯·亨利·道（Charles Henry Dow 1851-1902年）開始編制的一種算術平均股價指數。道瓊斯指數是世界上歷史最為悠久的股票指數，它的全稱為股票價格平均指數。

通常人們所說的道瓊斯指數有可能是指道瓊斯指數四組中的第一組道瓊斯工業平均指數（Dow Jones Instrial Average）。道瓊斯指數亦稱$US30，即道瓊斯股票價格平均指數，是世界上最有影響、使用最廣的股價指數。它以在紐約證券交易所掛牌上市的一部分有代表性的公司股票作為編制對象，由四種股價平均指數構成。

㈡ asset 的意思

asset
['æset]
n.
資產, 有用的東西

asset
['æset]
n.
[常用復]資產; 財產
有用的資源, 寶貴的人[物]
優點, 益處
貢獻
assets and liabilities
資產與負債
Good health is a great asset.
健康是最大的財富。
Ability to get along with people is an asset in business.
在商業界善跟別人相處是可貴的優點。

active assets
活動資產, 有收益資產
alternative reserve assets
代用儲備資產
capital assets
資本[固定]資產
cash assets
現金資產
circulating assets
流動資產
committed assets
營業資產
corporate assets
公司資產
current assets
流動資金
current monetary assets
流動性金融資產(貨幣價值項目)
deferred assets
遞延資產
depreciable assets
應折舊資產
diminishing assets
遞耗資產
doubtful assets
可疑資產
equitable assets
平衡法上的遺產
external assets
國外資產
fictitious assets
虛假資產
floating asset
流動資產
foreign exchange assets
外匯資產
foreign short-term assets
國外短期資產
frozen assets
凍結資產
gold assets
黃金資產
hypothecated assets
抵押資產
immediate assets
流動資產
impersonal assets
不記名資產
intangible fixed assets
無形固定資產
international reserve assets
國際准備資產
investment assets
投資資產
ledger assets
帳面資產
liquid assets
流動資產
miscellaneous assets
雜項資產
monetary assets
貨幣資產
mortgage assets
抵押資產
national asset
國有資產
negative assets
負債
net assets
資產凈額; 凈資產
net current assets
流動資產凈額
net equity assets
產權資產凈額
net external assets
外國資產凈值
net financial assets
金融財產凈額
net liquid assets
流動資產凈額
net operating assets
可供營運的資產凈額
net quick assets
流動資產凈額
net tangible assets
有形資產凈值
net taxable assets
應稅資產凈值
net working assets
營運資產凈額
nominal assets
名義資產
non-admitted assets
免計資產(保險會計)
non-concealed assets
列出帳外[非隱匿]資產
non-current assets
非流動資產
non-ledger assets
帳外資產
non-monetary assets
非貨幣資產
non-physical assets
非實物資產, 無形資產
non-proctive assets
非生產性資產
obsolete assets
陳舊資產
operating assets
營業資產
personal assets
私人財產
physical assets
實物資產
plant assets
廠房設備資產, 固定資產
pledged asset
押出[質押, 抵押]資產
prepaid asset
預付費用
proctive assets
生產資產
property assets
不動產
quick assets
往來[流動]資產
reserve assets
准備資產
resial assets
剩餘資產
restricted assets
受限制的資產
risk asset
風險資產
short lived assets
短期資產
short-term assets
短期資產
sinking fund assets
償債專款資產
slow asset
呆滯資產
spot asset
現金存款
sundry assets
雜項資產
surplus assets
剩餘[盈餘]資產
tangible fixed assets
有形固定資產
trade assets
營業資產
unlisted assets
帳外資產
unmortgaged assets
非抵押資產
unpledged assets
未出質[未抵押]資產
wasting assets
損耗資產
working assets
運用[運轉, 流動]資產

asset
as.set
AHD:[²s「µt」]
D.J.[6#s7et]
K.K.[6#s7Wt]
n.
A useful or valuable quality, person, or thing; an advantage or a resource:
An agreeable personality is a great asset; proved herself an asset to the company.
A valuable item that is owned.
A spy working in his or her own country and controlled by the enemy:
「One of our assets working out of Leningrad managed to take a drive out of town」(Frederick Forsyth)
assets
Accounting The entries on a balance sheet showing all properties, tangible and intangible, and claims against others that may be applied, directly or indirectly, to cover the liabilities of a person or business, such as cash, stock, and goodwill.
The entire property owned by a person, especially a bankrupt, that can be used to settle debts.

㈢ 英語詞法：可數名詞復數構成

1. 大部分名詞的復數，只是通過簡單地在詞尾追加-s或-es而構成

例如：cat—cats, dog—dogs, horse—horses, camera—cameras，bench—benches，coach—coaches，ash—ashes，bush—bushes。

1.1. 規范復數後綴-s或-es加在詞尾

假如單數名詞以齒擦音( sibilant )的輔音結尾，後面沒有接-e，則在詞尾追加-es構成復數；假如單數名詞以齒擦音的輔音結尾，後面接-e，則直接在詞尾追加-s構成復數；為什麼在沒有-e結尾時需添加上這個-e再追加-s，一種解釋是——為了便於發音需要一個單獨的母音，加上-e之後，發音顯得自然。位於以下字母組合之後的添加規則(齒擦音為輔音，發音為[-iz]) ：

ch [tʃ]: 例如，bench—benches，coach—coaches, match—matches(例外，loch—lochs，stomach—stomachs,因為這兒的ch[k]發不同的音)

s [s]——例如：bus—buses，gas—gases，plus—pluses，yes—yeses(注意，單個s不用雙寫)

sh [ʃ]——例如：ash—ashes，bush—bushes

ss [s]——例如：grass—grasses，success—successes

x [ks]——例如：box—boxes，sphinx—sphinxes

z [z]——例如：buzz—buzzes，waltz—waltzes (注意，fezzes，quizzes 雙寫z)

發 [z] 音的專用名詞復數構成遵循相同的規則

例如：the Joneses(單數Jones[dʒəunz]), the Rogerses(單數Rogers [ˈrɒdʒəz]), the two Charleses(單數Charles [tʃɑːlz])。

-es不應當用撇號(』)替換，例如：the Jones』。

1.2 詞尾以輔音字母加y結尾的名詞復數(或者說，詞尾的y有一個前置母音)，變y為i再加-es

例如：lady—ladies, soliloquy—soliloquies, spy—spies。

例外：例如，專用名詞the Willoughbys(單數：Willoughby['wiləbi]),the three Marys(單數：Mary [ˈmeəri]),還有lay-bys(單數lay-by[ˈleɪ baɪ]), standbys(單數standby[ˈstændbaɪ]),zlotys(波蘭貨幣單位(Polish currency)，單數zloty[ˈzlɒti])。

注意：如果詞尾以母音字母加y結尾(或者說，詞尾的y有一個前置母音)，則使用規范形式生成復數，例如， toy — boys ， play — plays。

1.3 某些單詞詞尾的-o之後的復數：

bravoes(=ruffians; bravos=shouts of bravo!』), buffaloes, calicoes, cargoes, dingoes, dominoes, echoes, embargoes, goes, grottoes, haloes, heroes, innuendoes, mangoes, mementoes, mosquitoes, motoes, Negroes, noes, peccadilloes, porticoes, potatoes, salvoes, stuccoes, tomatoes, tornadoes, torpedoes, vetoes, volcanoes

也有不同的形式：grottos, innuendos, mangos, mementos, porticos, salvos。

詞尾僅加-s但不在上述列表中的單詞(記住，中間並沒有插入-e-)：

(a)  當 o 之前有另一個母音時，不需要插入- e -，直接加- s：

例如，cuckoos, embryos(embryo[ˈembriəʊ]，這里的y是母音), ratios。

(b)  當單詞是縮寫詞的時候，不需要插入- e -，直接加- s：

例如，hippos(意為「河馬」，全稱為hippopotamus[ˌhɪpəˈpɒtəməs]),kilos(公斤，全稱為kilogram[ˈkɪləɡræm])。

(c)  當針對專有名詞的時候，不需要插入- e -，直接加- s：

例如，Lotharios, Figaros, The Munros。

1.4. 詞尾f變v再加-s或-es構成復數——某些詞尾以f結尾或者f後接一個不發音字母e結尾的單詞。

例如，calves,scarves。

1.5. 構成復數後的語音變化

1.5.1 假如名詞的單數以齒擦音結尾，則構成復數後，詞尾發音為[-iz]

[s]——buses[ˈbʌsɪz], boxes['bɒksɪz]

[z]——buzzes[bʌz]

[ʃ]——bushes [bʊʃɪz]

[tʃ]——churches[tʃɜːtʃɪz]

[ʒ]——barrages[bærɑːʒɪz]

[dʒ]——grudges[ˈɡrʌdʒɪz]

1.5.2 假如名詞的單數以一個母音或者一個濁輔音而不是齒擦音結尾，則構成復數後，詞尾發音為[-z]( [b],[d],[g],[v],[ð],[m],[n],[ŋ],[l]，或美音[r])

例如：

rays[reɪz]，studies[ˈstʌdiz]，keys[kiːz]，attitudes[ˈætətjʊd]，dogs[dɒɡz]，barns[bɑːrnz]

1.5.3 假如名詞的單數以一個清輔音而不是齒擦音結尾，則構成復後數，詞尾發音為[-s]

例如：

cats[kæts]，cakes[keɪks]，tramps[træmps]，tourists[ˈtʊərɪsts]

2. 復合名詞的復數構成

2.1. 由名詞後接一個形容詞、前置詞短語、或者副詞構成的復合名詞，其名詞復數在名詞後附加-s構成

例如：

(a) courts martial, heirs presumptive, cousins-german, poets laureate

例外：brigadier-generals, lieutenant-colonels, sergeant-majors

(b) men-of-war, tugs of war, sons-in-law

(c) hangers-on, passers-by, runners-up, whippers-in

注意：在(a)類型的復合詞中，按規范用法，-s-通常加在第二個元素上。

2.2. 未包括名詞的復合名詞，或者名詞元素比較隱蔽不易區分，將-s加在詞尾。由短語動詞和-ful後綴構成的復合名詞也按這種方式構成復數

(a) ne』er-do-wells (ne』er=never，沒用的人，飯桶)，will-o』-the-wisps(=will-o-the-wisps，磷火，鬼火)，forget-me-nots (勿忘草)

(b) pullovers，set-ups, run-throughs

(c) handfuls，spoonfuls

2.3. 由man或women構成的復合詞，每個構詞元素都加復數，通常，那些由and連接兩個單詞構成的復合名詞也是按這種方式構成復數

(a) gentlemen ushers，women doctors，menservants

(b) pros and cons, ups and downs

3. 以後名詞的單數以-s結構，構成復數時，保持不變，與單數形式相同

biceps，means, species, congeries, mews, superficies, forceps, series, thrips, innings

以下是群體名詞或抽象名詞(mass nouns)，並非是添加-s構成的復數：

bona fides(善意)(=「good faith」)，kudos(榮譽)

單數的bona fide(詞性為名詞，也為形容詞)，congery，kudo，在有時候看來，是一種錯誤用法。

4. 英語中變異的可數名詞復數

在英語中，有幾個可數名詞，其名詞復數是通過變異構成(通過改變元間形成)：

單數--------------------復數

man---------------------------men(母音a變成母音e)

woman------------------------women(母音a變成母音e)

teeth---------------------------tooth(母音ee變成母音oo)

feet-----------------------------foot(母音ee變成母音oo)

goose---------------------------geese(母音oo變成母音ee)

mouse--------------------------mice

loose----------------------------lice

5. 借入詞彙的名詞復數構成

下面按照借入詞彙的原語言名詞復數構成模式，以詞尾追加後綴的字母順序列出各種復數構成模式；每一種模式列出一些單詞。盡管有些單詞既可以按這里的方式構成名詞復數，也可以以規范的-s方式構成名詞復數，但是推薦做法是：借入詞名詞復數按借入語的方式構成復數，其它名詞按規范-s方式構成名詞復數。

5.1. 變-a為-ae(拉丁語和古希臘語借詞)

例如：

單數--------------------復數

alga--------------------algae

lamina------------------laminae

nebula------------------nebulae

alumna------------------alumnae

larva-------------------larvae

papilla-----------------papillae

注意：formula用在數學和科學用語上帶有-ae，即formulae，其它情況下使用formula。

5.2. 詞尾帶-eau，-eu(古法語)附加-x

例如：

單數--------------------復數

beau---------------------beaux (情郎，花花公子)

château------------------ châteaux(城堡)

plateau------------------ plateau(高原)

bureau------------------ bureau(辦公室)

milieu------------------- milieux (周圍環境，出生背景)

tableau----------------- tableaux (舞台造型)

也存在英語化的(anglicized)變體復數形式：beau—beaus，bureau—bureaus，plateau—plateaus，並且這種變體也是可以接受的。

4.3. 詞尾的-ex，-ix(拉丁語)變為-ices[ɪsiːz]

例如：

單數--------------------復數

appendix--------------------- appendices (附錄)

cortex--------------------- ----cortices (皮層)

matrix-------------------------matrices (矩陣)

codex-------------------------- codices (法典)

helix----------------------------helices (螺旋線)

radix ----------------------------radices (基數，根，詞根)

注意：index，vortex(漩渦)在數學和科學用語上使用-ices(即，indices，vortices)，其它情況下使用單數。

5.4. 詞尾的-is (古希臘語和拉丁語)變為-es[iːz]

例如：

單數--------------------------------復數

amanuensis----------------------------------- amanuenses(抄寫員，文書助理)

hypothesis-------------------------------------hypotheses(假設，臆測)

analysis----------------------------------------analyses(分析)

metamorphosis-------------------------------metamorphoses(變形)

antithesis-------------------------------------- antitheses (對比法，對照)

oasis--------------------------------------------oases(綠洲)

axis--------------------------------------------- axes(軸心)

parenthesis------------------------------------ parentheses(圓括弧，插入語)

basis--------------------------------------------bases(基礎，根基)

synopsis---------------------------------------- synopses(梗概，對照表)

ellipsis------------------------------------------ ellipses(省略)

5.5. 詞尾的-o (義大利語)變為-i[i]或[i:]

例如：

單數---------------------------------復數

concerto grosso------------------------------ concerto grossi(大協奏曲)

graffito----------------------------------------- graffiti(塗鴉，亂寫亂畫)

ripieno------------------------------------------ ripieni(協奏部)

maestro------------------------------------------ maestri(音樂大師，名字)

virtuoso------------------------------------------ virtuosi(古玩癖，藝術能手)

注意：也存在英語化的變體復數形式：maestro—maestros，ripieno—ripienos，virtuoso—virtuosos，並且這種變體也是可以接受的。另外，有時候，solo(單獨)和soprano(女高音)在技術語境中復數帶-i(soli，soprani)，其它情況下使用規范形式(solos，sopranos)。

5.6. 詞尾的-on (古希臘語)變為-a[ə]

例如：

單數---------------------------------復數

criterion--------------------------------------- criteria(評判標准，尺度)

parhelion-------------------------------------- parhelia(幻日，假日)

phenomenon----------------------------------- phenomena(現象)

注意：automaton(自動機，機器人)當用於集合名詞的時候加後綴-a(automata)，其它情況下使用規范形式(automatons)。

5.7. 詞尾的-s (古法語)保持不變(單復數同形)，但單數使用時-s不發音，復數使用時發音[-z]

例如：

單數---------------------------------復數

chamois['ʃæmwɑː]---------------------------- chamois['ʃæmwɑːz] (岩羚羊)

corps[kɔː(r)]------------------------------------chamois[kɔː(r)z] (兵團)

fracas[ˈfrækɑː]--------------------------------- chamois[ˈfrækɑːz] (高聲爭吵)

chassis[ˈʃæsi]----------------------------------- chassis [ˈʃæsiz] (底盤，底架)

faux pas[ˌfəʊ ˈpɑː]------------------------------faux pas[ˌfəʊ ˈpɑːz] (失禮，失態)

patois[ˈpætwɑː]--------------------------------- patois [ˈpætwɑː z] (方言，土話)

rendezvous[ˈrɒndɪvuː]-------------------------- rendezvous[ˈrɒndɪvuːz] (約會，會面)

但rendezvous在法語中不是名詞。

5.8. 詞尾的-um (拉丁語)變為-a [-ə]

例如：

單數-----------------------------------復數

addenm--------------------------------------- addenda (附錄)

bacterium--------------------------------------- bacteria (細菌)

candelabrum------------------------------------candelabra (枝狀大燭台)

compendium------------------------------------compendia (綱要，概略)

corrigenm------------------------------------corrigenda (勘誤表)

cranium-----------------------------------------crania (頭蓋骨，腦殼)

crematorium------------------------------------ crematoria (火葬場)

curriculum--------------------------------------- curricula (課程)

datum---------------------------------------------data (數據)

desideratum---------------------------------------desiderata (迫切需要得到之物)

dictum--------------------------------------------dicta (格言，權威的斷言)

effluvium------------------------------------------effluvia (臭氣，沒用的副產品)

emporium-----------------------------------------emporia (商業中心)

epithalamium-------------------------------------epithalamia (新婚頌詩)

erratum--------------------------------------------errata (勘誤表)

maximum------------------------------------------maxima (最大值，極大值)

minimum-------------------------------------------minima (最小值，極小值)

quantum-------------------------------------------quanta (量化)

scholium-------------------------------------------scholia (評注)

speculum-------------------------------------------specula (反射鏡)

stratum---------------------------------------------strata (地層)

注意：也存在英語化的變體復數形式：compendium—compendiums，emporium—emporiums，epithalamium—epithalamiums，並且這種變體也是可以接受的。

注意：

(a) medium在科學用語中，意義為「一種傳播方式」，其復數遵循此規則(例如，「mass medium----mass medi」(大眾傳媒))；

(b) memoranm(備忘錄)表示集合名詞時，其復數遵循此規則，即復數為memoranda；

(c) rostrum(講壇)和vacuum(真空)在技術用語中，其復數遵循此規則，即復數分別為rostra和vacua；

以上單詞在除了所列用語語境之外，採用規范復數形式：mediums，memoranms，rostrums，vacuums。

在技術用語中表示「起點，基點」(starting-point)的意義時，datum使用規范的復數形式：datums。

5.9. 詞尾的-us (拉丁語)變為-i [i]

例如：

單數-----------------------------------復數

alumnus------------------------------------------ alumni (校友，畢業生)

bacillus-------------------------------------------- bacilli (桿菌，細菌)

bronchus------------------------------------------ bronchi (支氣管)

cactus---------------------------------------------- cacti (仙人掌)

calculus-------------------------------------------- calculi (結石，微積分學)

fungus----------------------------------------------fungi (蘑菇，真菌)

gladiolus------------------------------------------gladioli (胸骨體)

locus----------------------------------------------- loci (位點，確切地點)

narcissus------------------------------------------ narcissi (自戀)

nucleus-------------------------------------------- nuclei (核心，核子)

radius-----------------------------------------------radii (半徑)

stimulus--------------------------------------------stimuli (刺激)

terminus--------------------------------------------termini (終點，目的地，界標)

注意：

(a) focus在科學用語中遵循此規則(復數foci)，在其它用語中使用規范形式(復數focuses)；

(b) genius用於指「守護神」(guardian spirit)時，遵循此規則(復數genii)，但在表示其它意義時，使用規范形式(復數形式geniuses)；

(c) 其它幾個詞雖然也以-us結尾，但其復數有別與此規則：corpus，genus，opus的復數分別為corpora(語料庫)，genera(生物「屬科」)，opera(或者，為了避免引起混淆，拼寫為opuses，意為「歌劇表演」)。

以下單詞在使用時是作為復數使用的，通常不應當將它們解釋為單數：

bacteria, graffiti, phenomena, candelabra, insignia, regalia, criteria, media, strata, data

6. 在-s前不必使用撇號(』)

6.1. 數字之後

例如：1890s。

6.2. 縮寫詞之後

例如：KOs，MPs，SOSs。

但是，在這些情況下需要加撇號：

dot the i』s and cross the t』s(在i上點點，在上畫橫，意指「一絲不苟」)，

fair do』s(公平的做法),

do』s and don』ts(應該做的事和不該做的事，行為准則)

7. 一點總結

由於英語構詞元素和來源比較復雜，可數名詞的復數構成規則，和英語中的其它詞法和詞法規則類似——既處處有規則，但又處處有例外。或許這正是語言學習的特點。學習也沒有捷徑可走，只有總結提煉其要素，掌握規則部分的構成規則，記住不規則的零散部分，聽說讀寫常加以應用，時常加以溫習，日積月累，方可比較牢固地掌握。

參考資料：

㈣ 「小白也能看懂」被神化的M1蘋果本和Win本比孰優孰劣

距蘋果MacBook採用自研的ARM架構M1處理器有一年多時間了，其間，蘋果還推出了M1 Pro和M1 Max兩顆新處理器用在MacBook Pro上。而M1每次發布都伴隨著「一波猛吹」,很多報道甚至照抄蘋果的廣告話術，「領先X倍」「超越Y倍」，拿出來當既定實時猛吹，營造出了一種「M1蘋果本逆天而行，打破了自然界和科學界規律」的宏偉格局，也讓我這個二十年的媒體人瞠目結舌——還可以這樣操作！？

另外，這幫吹文都有個特點，就是只拿M1 MacBook對比英特爾處理器的老款MacBook，完全無視占據市場95%份額的x86處理器+Windows系統筆記本；而且，基本只對比視頻剪輯這一個應用。按這邏輯，英特爾11代酷睿U的Gigapixel AI圖像放大/智能細節重塑效率是競爭對手的十倍左右（實測數據），那英特爾就可以宣傳自家的處理器十倍效率吊打競爭對手咯？這顯然是偏頗且嚴重失真的。

但偏偏這些簡單粗暴、以點代面、偷梁換柱的宣傳，讓很多不懂行的消費者激動萬分，躍躍欲試，欲入手MacBook體驗這種它的神奇。而因為價高止步的消費者，大多也對這種「革命性的技術和產品」充滿好奇。

為了給消費者呈現M1處理器MacBook的真實表現，以及它和x86處理器Windows筆記本（下文簡稱x86本）的差異（含優勢和劣勢），我們找來了M1處理器新款MacBook Air（16GB內存，256GB SSD），來給大家做全面的解讀。同時，我們還找來了價格相仿的x86機型華為MateBook X Pro，方便在某些方面進行對比。

要特別說明兩點：

1.之所以等這么久才做這種文章，其實M1發布之初我就解釋過：我們要等到M1生態盡可能成熟再進行解讀和對比，這樣更公平；

2.為了讓占據「絕對統治地位」的小白讀者看得懂（其實即便是電腦老鳥，大多數也沒接觸過MacBook生態），我們放棄了傳統的「評測軟體跑分」形式（兩個生態對比也不容易實現），轉而從「一個普通用戶，一個非專業、僅日常應用的用戶」角度切入去談它們的差異。同時，本文採用了QA形式，效率更高！

Q：M1處理器的MacBook真的是革命性的存在嗎？

A：並不算！ M1、M1 Pro和M1 Max這三顆處理器，都是ARM架構的，也就是大家手機里用的處理器的架構。相對於個人電腦常用的x86處理器（也就是酷睿、銳龍等），ARM架構處理器最大的優勢就是「功耗低」。另外通過深度的優化，可在某些應用方面具備更好的表現，比如說視頻剪輯（當然這也不是絕對的，後文會提到）。

而蘋果的M1系列處理器，在ARM架構處理器中，的確算是性能很強的，可理解為「高性能版ARM處理器」。雖然它的功率較一般的手機ARM處理器要高不少，但相對於放在筆記本里的x86處理器，它的功耗還是更低。

因此，M1處理器的MacBook（系列機型）其實也不神奇，更談不上「革命性產品」。比如市面上也有採用高通ARM處理器的筆記本產品，本質上它們是一類產品。當然，還是前面說的，M1的應用性能的確很強，是ARM處理器中的翹楚。

Q：相對x86本，M1 MacBook最直觀的優勢是什麼？

A：安靜，功耗低，續航更長。 續航部分，你這樣理解：就好像用ARM處理器的平板和x86筆記本對比，肯定是平板贏（電池相同情況下）。

我們沿用同一標准測試續航（功率）：滿足室內光線環境的觀影需求，全屏播放720P MKV格式電影《LUCY》。M1MacBook Air的環境設置是50%亮度+40%音量，播放器採用Elmedia Video Player（Mac OS系統自帶的播放器放不了MKV格式，必須用第三方播放器），整機功率只有4W 4.5W，而同樣解析度的x86處理器+Win系統筆記本（下文中簡稱x86本），功率的確要高一截。下面有個詳盡的對比表 。

注意看這個表。由於 ARM架構處理器的基礎功耗低，日常應用功耗也明顯比x86處理器低，所以，在視頻播放這種輕量級應用上優勢很明顯。 要特別提到的是： 在線視頻播放，騰訊視頻也好，B站視頻也好，M1 MacBook Air具備質的功耗優勢——其整機功耗相對於本地視頻播放並無多大區別。但x86本的在線視頻播放功率則高很多。你可以說蘋果針對視頻網站優化做得好（的確如此，B站電影用M1 MacBook播放甚至支持杜比音效），也可說x86體系針對視頻網站的優化還不到位——但無論如何，這就是事實！

也正因為在線視頻播放這種常見應用的功率差異極大，所以M1 MacBook用戶總是驕傲地說「我們根本不為續航發愁」——這是真的！目前x86本還無法在日常應用功率上和M1 MacBook匹敵！

不過這里有個轉折：x86本功率相對高，但並不等於續航就一定輸給M1 MacBook——這和電池容量有關！ 如今有超大電池容量的輕薄本（比如70Wh+），更有90Wh+容量的 游戲 本。在集顯模式下，它們在本地視頻播放時，其實和M1 MacBookAir有得一拼。

Q：視頻剪輯M1 MacBook無敵？有什麼不足或問題？

A： 牛大叔本人並不專精視頻剪輯，但鑒於在此領域，M1 MacBook風頭太盛，且被瘋狂吹捧，所以我們有責任驗證並告訴大家真相！為此，我們請教了很多「x86平台和Mac平台雙修的視頻編輯」，得到的答復如下：

M1 MacBook配合Final Cut Pro，在一般性的視頻剪輯時，的確非常流暢，導出效率較x86輕薄本（含MX獨顯輕薄本）也有很明顯的優勢，甚至GTX 1060顯卡以下規格的獨顯本都不是對手。

但，和採用RTX 3060及以上檔次顯卡的x86處理器平台相比，至少M1這顆處理器（不含M1 Pro和M1Max）還是有差距——這也是為什麼一幫猛吹M1的人只用它比較老款的英特爾處理器MacBook的主要原因。

說得再直觀點就是：視頻剪輯方面，採用高端獨顯的x86處理器平台（當然都指的移動平台）還是比M1平台厲害。然而目前有個特殊情況——由於數字貨幣挖礦潮，NVIDIA的獨顯價格被抬得奇高，所以暫時來說，M1的MacBook的確是視頻剪輯領域的「性價比利器」！

但大家也要明白，在商業視頻領域，M1 MacBook其實並不能完成「全鏈條工作」，依然需要x86平台配合。舉個例，After Effects的部分特效插件，M1 MacBook版沒有，所以還得靠x86平台——後者可實現的「上限」和「功能」更高、更全面！另外，真正要進行8K超清視頻剪輯時，M1也是不夠看的。

就好像Pr不是絕對穩定一樣，M1 MacBook上的Final Cut Pro也有不穩定的情況。很多有個人用戶和商業機構都抱怨Final Cut Pro總是崩潰。

實際上，別說是Final Cut Pro容易崩，Mac OS的Beta版也比較容易崩掉。B站上就有UP主表示M1果本的「出狀況幾率太高了」。

還有就是，視頻製作中還有很多其他類型的工作，M1 MacBook也不是在所有項目上都能碾壓x86輕薄本。比如視頻轉碼。還是我們熟悉的4K《烤鴨》轉碼到FHD@24fps，都採用Media Encoder 2022，M1 MacBook僅小勝i7 1165G7的集顯成績，但輸給了11代酷睿U+MX450的組合(這一組合機型也就5000元左右，對比用的M1 MacBook Air現價要8599元，還只有256GB SSD)。

Q：聽說MacBook有「兩個無敵」——觸控板操控體驗無敵，揚聲器音量無敵，真的嗎？

A：早就不是這樣了！十年前或許能這樣說，但如今體驗好的x86本比比皆是。

蘋果的MacBook很早就引入了頂級的毛玻璃材質觸控板，當時，的確是筆記本中無敵的存在。但這十年，越來越多的x86本開始採用毛玻璃觸控板，如今甚至5000元級機型就有（比如ThinkPad X13），操控體驗同樣舒適優雅。

更深入的說，MacBook所謂「觸控板體驗無敵」，其實主要是大量應用針對觸控板操作進行了優化，甚至很多專業軟體也可通過觸控板進行操控——這一點上，的確比x86本要強，但同時也需要一定時間學習。

但是，x86本的觸控板如今也早就支持各種多指手勢，而且還有不少優於MacBook觸控板的日常操控體驗，比如說：兩指輕觸，調出右鍵菜單速度更快；又比如說，拖拽窗口更輕盈更優雅（在窗口上邊欄上，單指兩次輕觸觸控板，第二次不抬手就能拖拽窗口了；而M1 MacBook雖也能單指拖拽窗口，但需要用點力按壓觸控板，不抬手拖拽）。

另外，部分做得好的x86本，其觸控板功能在日常操作層面已經超越MacBook了， 最好的例子就是MateBook X Pro，沿觸控板左、右側邊緣上下滑動可調節音量和屏幕亮度，沿觸控板上邊緣左右滑動可快速調節播放進度。還有更多功能不贅述了，看下面視頻吧 。

視頻載入中...

再說說揚聲器表現。MacBook的揚聲器功率一直很大，拿M1 MacBook Air為例，聲音比較高亢，卧室內，流行音樂女聲，SIA的《Alive》，副歌部分近機身聲壓最高可達104dBA。但如果說它揚聲器體驗無敵，那也不對——因為華為、榮耀、戴爾、華碩等廠商的不少中高端機型的揚聲器，都能達到這個功率，便宜的如華碩無畏Pro 14、榮耀MagicBook V14，都能匹敵MacBook Air；如果算上大尺寸x86本，更有不少「轟炸機」級別機型，音量大不說，而且渾厚得多，體驗遠優於MacBook Air。總之，無論是MacBook Air，還是大尺寸的MacBook Pro，都談不上「揚聲器無敵」。

小結來說，無論觸控板體驗還是揚聲器體驗，MacBook家族只能說「出色」，但x86本觸控板好的、揚聲器好的也已比比皆是。

Q：M1 MacBook能運行移動應用，x86本有這本事嗎？

A：x86本從「雙11組合」開始，也能運行移動APP了！比如刷抖音、上拼多多都沒問題。

M1 MacBook因為採用的是ARM架構處理器，所以運行iOS的移動應用，比較輕松就實現了（不過我發現功率也很高，開個抖音都14W了）。但x86本，要運行移動應用，似乎很難。不過，益於微軟對Win11的全新設計，以及英特爾在底層上的Bridge技術打通了系統壁壘，現在x86本也能在一定的條件下運行移動APP了（要求至少是11代酷睿+Win11,也就是所謂的「雙11組合」）。

提示： A家的x86處理器結合Win11也能有條件運行移動應用，但效率相對較低。

華為則讓這種體驗更上一層樓： 部分2021年和2022年發布的MateBook機型（含MateBook X Pro），通過安裝「華為移動應用引擎」，就能在應用商店裡看到「移動應用」分類了——在這里直接下載移動應用就能基本流暢地運行。我們測試了抖音和拼多多，體驗還不錯！而結合MateBook X Pro的觸屏，甚至可以玩《崩壞3》——相反，沒有觸控屏的MacBook則缺少了這種樂趣。

當然了，目前x86本運行移動應用還處於「初級階段」，但隨著持續的優化和不斷的完善，未來體驗應該會更好。

Q：MacBook有AirDrop、接力、屏幕擴展等協同應用，x86本能比過嗎？

A：多設備協同，x86平台正處於蓬勃發展期，其中，華為、榮耀本的多設備協同生態已更勝一籌。

很多人都知道蘋果設備可使用AirDrop功能進行文件無線傳輸，比較典型的應用就是iPhone發照片給iPad或MacBook。而實際上，蘋果還有「接力」功能，可在不同設備上進行相同的接續操作。另外，還有「隨航」功能，用iPad給MacBook當擴展屏使用。

但坦率說，除了AirDrop，其他功能的實現都比較麻煩，小白用戶可能搞不定。即便是老鳥也得到處找教程，而且還是有可能搞不定。比如「隨航」功能，前提就是要iPad和MacBook用相同的ID登錄iCloud，還要啟用「雙重認證」——但多用戶不願意使用iCloud（操作稍有不慎就容易弄丟照片或通訊錄），且厭惡雙重認證，麻煩不說，還給人感覺是「被綁架了，你必須使用更多的蘋果設備」，令人反感。

MacBook的多設備協同還存在用不了的情況。

而在x86陣營中，越來越多的手機廠商進入筆記本領域，它們都引入了多設備協同生態。其中華為和榮耀的尤其出色，一碰啟動、一碰傳、屏幕擴展（平板給筆記本當擴展屏）、無線擴屏、三屏應用（手機屏可同時顯示三個在筆記本屏幕上）……相當豐富實用。如果算上 游戲 本，甚至還有一碰錄制精彩 游戲 片段並分享的功能。不僅是功能層面的全面超越MacBook，在易用性上，也甩MacBook幾條街那麼遠。

華為和榮耀的多設備協同功能比蘋果體系要強得多。

x86平台的多設備協同生態正在蓬勃發展，在功能和易用性上已超越蘋果體系了。更重要的是，「雙11組合」面對的受眾群是那95%！

Q：購入M1 MacBook後，最初遇到的問題是什麼？

A：若你從未使用過MacBook電腦，那麼你買後，得花相當多的精力去學習每一種操作——因為它絕大部分操作都和Windows系統不同，甚至是「截然相反的」。通常，這個學習過程在1個月左右。不排除用更多時間。

可能有部分果粉覺得我「危言聳聽」，那最好的方式就是你去買一台MacBook自己感受。只是本著負責任的態度，我得事先提醒你。

我之前還看過一個民間調查，說國內市場的MacBook,近90%都裝了Windows系統，甚至很多用戶只使用Windows（當時MacBook還是英特爾處理器，可安裝Windows系統（雙系統)）。即便我周圍使用MacBook的專業用戶，也都安裝了Windows。而如今使用M1處理器後，裝Windows幾乎不可能了，那麼，直面操作上的差異是必須的。

當然，大部分用戶拿著MacBook用Windows系統，操作不適應只是部分原因（更大的原因請繼續往後面看），但這種操作不適應的確有可能讓很多人感到崩潰——你若是徹頭徹尾的電腦菜鳥，從未使用過電腦反而還好點，如果你熟悉了Windows操作，那上手MacBook多半會感到非常痛苦。

隨便舉幾個例：

最基礎的文字輸入部分，功能按鍵和Windows鍵盤名稱不同。另外，由於沒有「一鍵快速進入英文大寫鎖狀態」的設計（有對應按鍵，但要長按才行，且事先還得進入設置菜單去設置），所以在以中文為主的文字輸入，又要涉及到大小寫混合的英文單詞輸入（如ThinkPad、EliteBook、3DMarkTime Spy等）時會非常麻煩，效率趕不上Win鍵盤。

M1 MacBook Air的鍵盤布局按照很多「挑剔人士」的標准來說並不合格，比如說：半高游標鍵。另外，按鍵非常容易沾染指紋上的油漬。

沒有「剪切」操作，這是很多人不適應的；另外，Windows里的「復制/粘貼」，在MacBook上叫「拷貝/粘貼」。如果你點了「復制」就慘了——你會發現過幾秒鍾，一個同樣的文件副本出現在同一個目錄中——我至今不能理解這樣設計的目的是什麼……

窗口界面的「最大化、最小化、關閉」三個按鈕在窗口左上角而不是右上角，並且小得離譜，生怕你看清楚了。

硬碟沒分區概念，也沒有清晰明了的「路徑」概念（有路徑，但大部分用戶都不知道在哪裡查看）。以至於很多人買了MacBook後不知道文件應該放哪裡——這就是為什麼海量的MacBook用戶都只會在桌面上新建文件夾，把文件一股腦塞進去的原因。

Q：除了學習成本高，M1 MacBook的最大問題是什麼呢？

A：不僅是M1 MacBook，整個蘋果Mac體系都存在的最大問題是：生態封閉，應用少，且獲取不易！ 游戲 應用就更少了，國服《英雄聯盟》都玩不了。

前面我們提到了，入手MacBook你得花很長的時間去學習操作——這還僅僅是操作層面。接下來，你將面臨一個永久性的問題：應用少，且獲取不易。

這是個很大的話題，為方便閱讀，我們「高度精簡」：

而在行業領域，某些行業Mac體系也是處於「基本空白」狀態，比如工業設計，和Mac體系基本沒什麼關系。

實際上，即便是日常應用，在MacBook自帶的App Store（應用商店）里，你也很難找到熟悉的面孔，比如全球知名的壓縮軟體WinRAR你就找不到Mac版；好用的萬能播放器Potplayer貌似很久也沒有更新Mac版了，老版也很難下載到；另外，部分軟體即便有Mac版，在App Store里也找不到，比如Adobe的Photoshop、PremierePro、After Effects等——Adobe將這些軟體放在了自家的Creative Cloud上。

總體來說，Mac電腦上每一款軟體的獲取都得付出艱辛的勞動，這對於電腦小白來說完全是噩夢，也是很多人買了MacBook只會瀏覽網頁、聊QQ微信和在線看劇的原因！「電腦很好，聽說還有其他不少功能，但是沒用過」——這是我這些年見得最多的「MacBook用戶評價」 。

A:蘋果電腦的發展就是靠著「一個領域一個領域地攻陷」成長起來的，部分是「真有價值」，也有部分是「圈子文化」。

大家可以觀察一下，無論哪種場合，DJ都是用MacBook。

另外，蘋果電腦也一直在進行「領域拓展」，最兇猛的「攻堅活動」就是「學生電腦」市場。在歐美國家，從常青藤學校開始攻入，大量的大學開始「必須使用蘋果電腦」。而到了國內，蘋果首先瞄準的是上海和北京的名校，以及各種國際學校、貴族學校，同時，提供學生機折扣，將iPad和MacBook打入學生采購市場（注意不是零售市場）。

Q：MacBook有明顯的「體驗遺憾」嗎？

A：人無完人，機無完機，和Windows存在體驗不佳的設計一樣，MacBook（無論新老），和它採用的Mac OS系統也存在各種設計問題。不用多復雜的研究，你上手幾天就會發現一堆問題，且有些設計堪稱奇葩！

隨便舉幾個例：

如果你嫌Win10、Win11的初始化過程啰嗦，那MacBook的Mac OS系統初始化過程一定會煩死你，讓你做大量的選擇題——Win系統問的問題你至少看得懂，Mac OS的提問你有可能根本不不明白是啥意思（基於都是菜鳥的情況下）！

21世紀都22歲了，MacBook觸控板竟然默認不開啟輕觸響應功能，只能按壓！用戶得進入設置菜單進行設置才能啟用輕觸功能——Win本觸控板N年前就已默認輕觸操控了，這簡直是 搞笑 和諷刺（難道某東給我的不是新機？)。

M1 MacBook有環境光感測器，在環境光較弱時會自動調節鍵盤背光亮度——這很智能。但鍵盤上卻沒有關閉鍵盤背光的按鍵，組合鍵也沒有！要關閉背光，也要進入設置菜單進行設置，這就很弱智了！

蘋果筆記本也發展幾十年了，至今沒有單獨的截屏按鍵！非要用組合鍵，而是三個按鍵組合！我不相信小白用戶記得住（其實它的截屏功能倒不弱）！

拖動一堆文件到一個文件夾中，有可能遇到這樣的情況：被拖動的文件「亂七八糟呈一坨狀堆在新文件夾窗口的一個角落裡」，窗口還不會自動縮放，所以你可能不知道拖過去的文件已經到目標文件夾了，於是你又拖一次，又拖一次……幾次操作後，文件夾窗口的角落就藏了好幾坨文件——但你依然沒看到。而且這些文件一坨坨相互疊加擠在那裡完全無法使用，要排序，還得滑鼠右鍵菜單手動選擇「排序方式」——這是什麼奇葩設計啊！

雙擊打開一個目錄裡面的某張圖片，然後想看另一張，卻發現無論如何切換不到下一張！我當時就懵了——難道Win10自帶的《照片》APP很長一段時間不能正常切換瀏覽下一張圖是跟Mac OS學的？急問「老鳥」，告知，要選擇一組圖片，打開後，才能瀏覽這裡面的下一張！但正確答案是：用空格鍵瀏覽，就能順利切換下一張了！這設計……啥目的呢？

我點開一個視頻播放，暫停後，發現聲音還在繼續響，懵了！最後發現「預覽圖」模式在自動播放，相當於「一個視頻兩處都在播放」——請問設計師你想表達什麼？老用戶告知：Mac OS就這個鳥樣。

最後聊個絕大部分MacBook用戶都不知道答案的奇特事件，大家來猜猜答案！

初上手M1 MacBook Air時，看到桌面底部的Dock欄有「照片」項，可將網站下載的精美圖片保存在「照片」目錄中——這符合蘋果喜歡分門別類的設計，照片放一起，文檔放一起。其實這種分類方式多少有問題，因為工作電腦最好按照時間或項目類型分設文件夾——這是後話了！

安裝Ps很不容易，前面說了，App Store里是找不到Ps標准版的。好不容易裝上了，總得用用吧！於是，我打開了「照片」目錄中的圖片，打算微調色彩！但當我把這些圖片打開後，傻眼了——這些圖片全部自動變小了（比如4K的原圖，變成1100多解析度了），而且文件名變得亂七八糟 。

總結：

蘋果的M1處理器的確在特定的領域有非常好的表現，也正因為這樣，搭載它的MacBook筆記本在視頻剪輯領域有強悍的表現。尤其是在NVDIA獨顯價格瘋狂上漲的特定環境中，M1 MacBook成了視頻剪輯的性價比利器。另外，它安靜，續航超長。以上，是M1 MacBook最大的賣點。

結合Mac OS系統，MacBook的確有出色的人機交互體驗，尤其是針對觸控板的應用程序優化，做得比x86本更徹底。以至於很多人在沒有仔細研究x86本觸控板體驗的前提下，得出「MacBook觸控板比x86本體驗好得多」的偏頗結論。真實情況是：有滑鼠還是更方便，而且x86本中也有海量機型觸控板體驗相當出色（這里指通用操控體驗），只是你沒有接觸到，或者接觸到了，但用滑鼠去了，沒認真體驗觸控板而已。

M1 MacBook的「上手難度」較大。准確說：MacBook體系的上手難度都較大。而且還面臨一個更大的掣肘：應用生態匱乏，只在特定領域內能大展拳腳。對於小白用戶、普通用戶，甚至可說是「每一款稱手軟體的獲得都要付出艱辛努力」，過程有些痛苦——這也是我們一直不推薦小白用戶和普通用戶購買MacBook的主要原因。至於 游戲 ，國服《英雄聯盟》都沒有，這一句話就足以說明問題了！

當然，如果你只是用來打字和在線看片兒，那我還是推薦的！

M1款MacBook也好，英特爾款MacBook也好，也就是設計不錯，交互體驗出色，特定功能出色的筆記本電腦，和x86筆記本一樣，MacBook也有設計Bug，也有體驗不好的地方，也會「失去響應」——而且這種失去響應的頻率好像還不低。

客觀來說，像「雙11組合」（11代酷睿+Win11,不過馬上是12代酷睿了）這樣的x86平台與Windows系統的組合能夠實現的應用、功能、性能上限都更高（算上桌面平台，甚至是高得多）！而且其通用性更強，上手更容易。另外絕大部分應用上，投入的成本也更低。

「雙11組合」中也有很多體驗出色的筆記本，它們在某些方面，甚至很多方面已超越MacBook。而且如今以x86本為核心打造的多設備協同生態正澎湃崛起、快速發展，已超越了Mac體系。

這篇文章到這里就結束了！因為「話題太宏大」，所以無法顧及太多細節，每個方面都只能「高度概括」或舉例說明。但相信對大部分用戶還是有幫助的，應該已經對M1，對M1 MacBook有了系統的認識和了解。

哦對了，12代酷睿馬上登場了，目前來看處理器性能暴增不少，M1（家族）的壓力又大了……

㈤ ETP與ETF的區別詳細介紹一下什麼是ETP

ETF 和 ETP 為機構投資者和合格投資者進軍加密貨幣領域提供了便利，降低了風險。只不過，ETF 是基金，而 ETP 是債券，ETF 因此要接受更為嚴格的監管。
1.比特幣ETF
ETF的全文是 Exchange Traded Funds，即交易平台交易基金。按字面理解，就是可以在交易平台交易的基金，簡單說就是追蹤大盤走勢的一籃子標的。 你可以把 ETF 當作是一籃子股票，它們是根據一些指示股票走勢的指數選的，比如標普 500，它記錄了 500 家公司股票的整體走勢。那麼，ETF 里的一籃子股票就是這 500 家公司的股票。 需要提出的一點是，你實際上並不直接擁有那 500 只股票， 你擁有的是一個憑證，來證明你擁有這個 ETF。最著名的 ETF 是 SPY ETF，它是全球最大的交易平台交易基金，跟蹤的就是標准普爾 500 股市指數的總體水平。
比特幣 ETF 就是基於比特幣的 ETF。如果你購買了比特幣 ETF，你就相當於間接投資了比特幣，擁有的是可以交易的比特幣基金，而並非直接擁有比特幣。但是，你買比特幣 ETF 和直接買比特幣，在收益上沒有任何區別，因為比特幣 ETF 追蹤的就是比特幣的價格，比特幣漲了，這個 ETF 也就漲了，反之亦然。 ETF 不過就是換了一種投資比特幣的方式而已。唯一的區別是我們不用再去擔心比特幣會不會被盜了，不再擔心把比特幣存放在哪裡了，也無需走繁瑣的程序。
2. ETP
ETP 的全文是 Exchange Traded Procts，即交易平台交易產品。 ETP 是交易平台上市的開放式投資產品，衍生定價，並像股票一樣在全國性交易平台進行日間交易和結算。它被歸類為優先結構債務證券。基本上說，它們在價值上與其它證券、大宗商品或者指數掛鉤。 ETP 是被動投資，旨在通過跟蹤基礎基準指數來復制特定市場的表現，它的收益在大部分時間會優於主動投資產品。 瑞士證券交易平台 SIX 對 ETP 如此定義：ETP 是有抵押物的，不賺取利息的不記名債務證券，可以以基本或通過杠桿方式復制基礎資產（通常來自大宗商品）。與 ETF 一樣，它們在多個做市商領域進行日內交易，但從法律上來講，它們不是基金。 以瑞士證券交易平台在 2018 年 11 月推出的第一個全球多加密貨幣 ETP 為例，Amun ETP 基於 Amun Crypto Basket Index，該指數跟蹤市場資本化和流動性方面五種最佳加密貨幣的表現。上市之初，該指數的構成如下：BTC（49.7％），XRP（25.4％），ETH（16.7％），LTC（3％）和 BCH（5.2％）。
瑞士金融監管機構 Finma 的發言人稱：「區分 ETP 與 ETF 是很重要的，因為 ETP 不受《集體投資計劃法案（Cisa）》的約束。」 從概念上講，Amun ETP 在某種程度上類似於 ETF，它們都允許機構投資者和經認可的散戶投資者投資數字資產，而無需保管方，也無需面對其他監管障礙。 但是，為了增加美國證券交易委員會（SEC）批准 ETF 的機會，提出 ETF 產品申請的公司必須證明，加密貨幣期貨市場足夠穩定，這也是 SEC 多次拒絕批准比特幣 ETF 的理由。對於 ETP，則沒有這樣的要求，因為美國已有 ETP 產品，諸如 Grayscale Investment 推出的 Bitcoin Investment Trust。

㈥ 對孩子進行「財商教育」之前，最好先想清楚這3件事

這兩天在微博看到一條上熱搜的新聞，說是一名大一新生向父母索要一個月4000塊的生活費，結果遭到了父母拒絕。這名女生非常委屈，認為自己現在一個月2000塊的生活費完全不夠花。

熱搜一出，評論里也爆了，紛紛在指責這孩子完全不懂生活中的柴米油鹽貴， 完全沒有金錢觀 。

在感慨這則新聞的同時，我倒想起了咱們尚且年幼的孩子們。跟他們有什麼關系？當然有。

因為， 這「金錢觀」，完全可以從小開始培養。

前段時間，也聽朋友跟我吐槽，說 養孩子簡直就像是在養債主！

她說自家娃總是粗暴的對待自己的玩具。每次和他講：「這樣會把玩具弄壞，弄壞了它就不能陪你玩了」這樣的道理，娃根本就像沒聽見一樣，淡淡地拋出一句： 「壞了就買個新的唄！」

每次逛街，一買起玩具來朋友兒子就剎不住車。

特別是有些玩具，明明商場的價格要比網路上貴一倍，朋友答應孩子上網去買，可孩子就是死活不依，一邊喊著「貴也要買」，一邊大哭抗議。

朋友痛心疾首地對我說， 這屆小孩兒根本不懂得珍惜和感恩 ，總認為父母的錢是大風刮來的。

其實聽完後我倒覺得，這事兒可能和「珍惜」和「感恩」也沒多大關系。它反映的，僅僅是孩子需要上一堂「金錢課」了。

有時候，成年人的思維會讓我們忘記，其實孩子幾乎就沒有什麼 「金錢」 的概念。

他們不理解貴賤的意義，也不明白等價交換的概念。對他們來說，不論是「買個新的」，還是「東西很貴」都與他無關，更何談珍惜和感恩。

和孩子談「錢」， 在當下被賦予了一個特別高大上的名字，叫做 「財商教育」 。

但到底什麼是財商呢？在我看來，讓孩子認識貨幣、學會付錢買東西都只能算是財商的一部分。

真正的財商教育，是更為立體化的，是讓孩子學習認識、創造和管理財富的能力。

這么看來，財商教育就不僅僅是名字高大上了，它的內涵也註定了這樣的教育將伴隨其一生。本來嘛，我這個奔四的中年老母親還沒搞明白怎麼賺錢和管錢呢，何況是孩子呢。

在物權意識沒有建立之前，不要和孩子空談「錢」

那既然一個人的「財商」關繫到一生的幸福，是不是我們應該盡早開始對孩子進行 「財商教育」 呢？

並不然。

記得之前看綜藝《媽媽是超人》，霍思燕讓嗯哼幫忙買東西。嗯哼到店裡懵懵懂懂地付了錢，順手還白拿了塊餅干。

如果這個時候，家長不夠冷靜，認為孩子是「偷」了東西，就很容易因為道德蒙蔽了問題的本質。

像潼潼兩歲的時候，和我們去超市、去玩具店，也沒有所謂「買」的概念，認為自己覺得好的東西就可以直接拿回家。

特別是去超市，買了什麼玩具、食品，就要立刻讓媽媽拆掉包裝用起來。她也曾歪著腦袋問我，「為什麼大家都要排隊，把自己拿的東西放在小櫃子上讓別人掃一掃？」

所以當時我看完嗯哼買東西這段節目之後，特別能理解他。

雖然表面上看是孩子不明白「 等價交換 」這個概念，不知道「錢」到底是用來干什麼的，但最根本的其實是 他們還沒建立起更為成熟的物權意識。

他們還不能深刻的理解，哪些東西是真正屬於自己的，哪些東西不是。如果他們還沒有建立起成熟的「物權意識」，就更沒法進一步去理解錢是如何把不屬於自己的東西變成自己的東西。

所以，我認為和孩子談「錢」，至少也要等到他們明白「物權」這個概念。

三歲左右，孩子們逐漸開始形成「自我概念」，他們開始花大量的時間捍衛自己對物品的「主權」。此時，就是他們物權意識慢慢形成的時刻。

用「分類 游戲 」，幫孩子進一步明確「物權概念」

家裡的I SPY 游戲

和寶寶比賽找一找，家裡的物品哪個是爸爸的、哪個是媽媽的、哪個是寶寶的。

可以用「我發現了一條爸爸的毛巾」、「我發現了一隻我的襪子」、「我發現了一個媽媽的杯子」這樣的句子形式，從語言強化「物權」概念。

公共場所的I SPY 游戲

接下來，將「找一找」的范圍擴展到公共場所。寶寶從家帶出來的玩具是自己的、貨架上的玩具不屬於自己、淘氣堡的玩具既不屬於寶寶也不屬於其他任何一個小朋友。

這樣的 分類 游戲 ，可以幫助孩子理解物品的所有權，為我們進行財商教育打下基礎。

除此之外，當孩子可以理解多與少的概念，明白數與量的對應，再來和他們談「錢」，可能會幫助他們更好的認識金錢。

如果他們不能理解什麼叫做貴、什麼叫便宜，也不能理解手中的物品和貨幣的數量之間的關系，「錢」在他們眼中就是一些沒有意義的紙張、數字而已。

我早早就給潼潼買了教學幣，讓她認識貨幣。潼潼倒也憑著記憶，很快就知道了不同的紙幣代表的金額，但那又怎樣呢？

在玩買東西的過家家 游戲 時，她還是不懂該如何「花錢」。經常在我說東西太貴了，能不能便宜些的時候，報出一個比剛才還高的價格；或者在我說出某種東西的價格時，並不太清楚應該用手裡等額的紙幣去交換。

所以後來，我就收起了這些教學幣，不著急和潼潼談「錢」，先和她在生活中多做以下兩件事：

一是通過各式各樣的花樣讓她練習點數，建立數與量相對應的概念。

二是用撲克牌、各種實物來玩比大小、比多少的 游戲 。

等她弄清楚了這些，再來進行所謂的「財商教育」， 才更有效果和意義。

會買東西、知道存錢都不是關鍵，最重要的是幫孩子養成 健康 的金錢觀

在我看來，人們對財富有怎樣的認識，通過什麼方式去創造，用什麼方法進行管理，都取決於一個人的 「金錢觀」 。

可以說， 「金錢觀」就是財商教育的靈魂 。

讓孩子養成 健康 的金錢觀，真的會提升他們成年之後生活的幸福指數。

上一輩的人，崇尚節儉。沒錢省吃儉用，有錢了也要節儉。

在金錢方面的看法，也像他們日常信奉的「打壓教育」一樣，習慣 為孩子從小營造一種「沒錢」的緊張感 ，認為藉此能讓孩子們懂得剋制，知道父母賺錢的不容易，學會珍惜和感恩。

當然，不浪費的確是應該的，但是上一輩的父母有些將節儉做得過於極致。

我有個同學，上學那會每次到了要交學費時，她媽媽都會好一番跟她哭窮，讓她知道供她讀書全家人多麼拼盡全力、省吃儉用。

其實後來我同學才知道，她家雖然不富裕，但也沒到拿不出學費的地步。可媽媽經常這樣說，就在同學內心刻下了某種 「花錢有罪」 的陰影，似乎每花掉一分錢，都是在對父母辛苦營生的踐踏。

你以為這樣的人，真的如她媽媽所想，會養成節儉的好習慣嗎？

也許有人會吧，但我的同學，自從上班自己掙錢之後，卻倒戈成了徹頭徹尾的「月光族」。

終於能花自己的錢了，終於沒有負罪感了，她享受於消費帶來的快感，卻又經常為自己買了一堆不需要的東西而後悔。

其實，這就是人們常說的「匱乏感」。脫離了真實的經濟情況，過度強調的節儉會給孩子造成這樣的「匱乏感」。成年之後的他們，要不就不會花錢，要不就花錢無度，很容易走向兩種極端。

有意思的是，吃盡了上一代的苦頭，咱們這一代又一個不小心走入了另一端。

在 「誰家都不差這點錢」 和 「要給孩子最好的」 的這兩種思想的裹挾下，許多父母都陷入了無節制為孩子買單的漩渦中。不僅絕大多數時候都痛快地滿足孩子的物質需求，更多時候是自發主動的用買買買來表達對孩子的疼愛。

再加之在「你值得擁有更好的」這樣一種理念的鼓動下，很多人都陷入了一種虛無的「消費主義」中，用消費刷自我存在感。

身邊那些年輕人，不惜一切代價也要得到自己想要的東西，最終淪落為P2P、校園貸的奴隸，多得數也數不過來。

過分節儉不好，但是消費過度也不好 ，說到底，就是大家都被錢主宰了。

而真正 健康 的金錢觀，是學會量入而出。

讓孩子知道， 追求富裕是我們與生俱來的權利。 當我們有足夠的錢，我們就能生活得更有尊嚴，也能讓自己和他人能都從中受益。

同時，我們也需要讓孩子明白，每個人的金錢都不是無盡無休的，它都有上限。正因為它的無限，才需要從小就開始學習如何創造和管理自己的財富。

而在我看來，想為孩子們建立 健康 的金錢觀，應該幫助他們循序漸進的做以下三件事：

記得前段時間看《我們是真正的朋友》，大s因為要不要答應小s的女兒買一件價值1000元（推測是台幣）的衣服，而和小s爭論了起來。為此，網路上也為到底贊同誰的教育觀點而吵得火熱。

小s以孩子正在長身體，衣服穿不了多久，以及一個人的氣質並不一定體現在某一件衣服上這兩個理由，拒絕了女兒的要求。

這個理由既幫助了孩子分辨「需要」和「想要」，也讓孩子明白氣質與美並不一定與金錢相關。

不是簡單粗暴的用太貴拒絕，也不是一門心思的號召孩子勤儉。這么一看，真的沒毛病。

但同時，我倒也覺得大s的理論也有她的道理。這一點咱們放在下面這部分繼續分析。

孩子應該有零花錢，但不是通過家務和考試獎勵而得

大小s這段關於買衣服的爭論里，最終談到了該不該給孩子零花錢的問題。

當大s問妹妹有沒有定期給孩子零花錢時，小s說雖然沒有，但她們因為考試成績好、各種比賽得了第一，而收到的獎金也不少，她們會把那些錢存起來當做零花錢。

大s卻認為，零花錢和獎勵不應該混為一談。這跟我自己的想法很相似。我是最近開始定期給潼潼一些零花錢，為了讓她學會自己支配和管理。

但其實我也並不太贊成以考試成績好或者做家務的方式，讓孩子賺零花錢。

潼潼在家也會幫我分擔家務，有時候會洗碗、做下午茶，但我覺得這是每一個家庭成員應該承擔的義務。當孩子有能力的時候，適當的做些力所能及的事情而獲得一些鼓勵是應該的，但並不是「錢」的獎勵。

同樣，考試成績也是如此。我不會因為潼潼取得了某個成績、或者做出了某個讓人驚喜的表現而給她發「獎金」。 我會擔心那樣會破壞掉她的內驅力，讓她養成「為了錢而去努力」的思維。

所以，給潼潼零花錢就是一個很單純的，沒有特殊理由的日常。

在開始決定給潼潼零花錢的時候，我還同時為她准備了三個儲蓄罐，貼上不同的名字：

1、 今日銀行

這個儲蓄罐里，放的是日常開銷的零花錢。潼潼用它們可以購買一些零食、文具之類日常會用到的東西。

2、 願望小金庫

這個儲蓄罐里的錢，是為了實現潼潼的各種小願望而積攢下來的。潼潼能用它們買某個心儀已久的玩具，或者送給某個小閨蜜生日禮物之類的。

3、 家庭基金

這個儲蓄罐里的錢，會用來不定期做一些家庭活動。

每個月我們也會添點資金放入家庭公共花銷當中，有時候會用這個錢一家人出去吃個飯，潼潼覺得這頓飯自己也出了「力」，特別有成就感和責任感。

那麼如果當孩子的願望所需要花費的金錢遠遠大於自己的儲蓄金額又該怎麼辦呢？

如果願望是在合理范圍內的，我們不妨試著讓孩子通過「賺錢」來填補差額。

我有個朋友，遇到類似的情況，會用以下方法幫助孩子「賺錢」：

畢竟，讓孩子賺錢不是目的，而是為了讓他們體會通過付出而「創造」財富的過程。

這樣來看，財商教育，其實也是一門幫孩子弄懂生活的課程。財商越高，你會發現生活中的自己做任何事情都游刃有餘。

《富爸爸窮爸爸》里曾有一句話，如果你不教孩子金錢的知識，將來會有其他人取代你去教。也許是債主，也許是騙子。

這句話放在當下看，真的不無道理。

希望我們的孩子，都能通過學會打理財富，而對自己的慾望坦誠，讓自己的人生自由。

-END-

㈦ 英語翻譯

老大``太長了!!!

㈧ vb中<>是什麼意思

vb是Visual Basic的簡稱

1、Visual Basic是一種由微軟公司開發的結構化的、模塊化的、面向對象的、包含協助開發環境的事件驅動為機制的可視化程序設計語言。

2、這是一種可用於微軟自家產品開發的語言。它源自於BASIC編程語言。VB擁有圖形用戶界面（GUI）和快速應用程序開發（RAD）系統，可以輕易的使用DAO、RDO、ADO連接資料庫，或者輕松的創建Active X控制項。程序員可以輕松的使用VB提供的組件快速建立一個應用程序。

(8)SPY數字貨幣擴展閱讀

1、1991年，美國微軟公司推出了Visual Basic(可簡稱VB）。

2、Visual 意即可視的、可見的，指的是開發像Windows操作系統的圖形用戶界面（Graphic User Interface,GUI）的方法，它不需要編寫大量代碼去描述界面元素的外觀和位置，只要把預先建立好的對象拖放到屏幕上相應的位置即可。

3、Basic實際上是一個短語的縮寫，這個短語就是 Beginners all_purpose symbolic instruction code ，其中文意思為「初始者通用符號指令代碼語言」。

參考資料 網路-Visual Basic

㈨ 初二上冊單詞表

birthday
n.生日
birthday party
生日宴會
stand
vi.站立
give
v.給
sweet
n.糖果
classmate
n.同班同學
low
a.低的
voice
n.說話聲
in a low voice
低聲地
present
n.禮物
eve
n.(節日或大事件發生的）前夕
sing
v.唱，唱歌
song
n.歌曲
smile
v.微笑
themselves
pron.他(她,它)們自己
free
a.空閑的，自由的
half
n.半，一半
meeting
n.會議
visit
v.參觀，訪問
kind
a.友好的，和善的
foot
n.腳
on foot
走路，步行
part
n.部分
write to
給…寫信
each other
互相
expect
v.盼望
pleasant
a.可喜的，愉快的
person
n.人
make friends with
和…交朋友
quiet
a.安靜的，平靜的
kind-hearted
a.好心的
young
a.年輕的，幼小的
careless
a.粗心的
even
ad.甚至；更
think of
考慮
friendly
a.友好的，和氣的
kind
n.種類 a.友好的，和善的
healthy
a.健康的；健壯的
each
pron.每個；每件
regular
a.經常的，定期的
haircut
n.理發
once
ad.一次
fingernails
n.手指甲
same
a.同樣的
neck
n.頸，脖子
do morning exercise
做早操
glass
n.玻璃杯
eat
vt.吃
clean
a.干凈的
strong
a.強壯的；堅強的
fit
a.健康的；強鍵的
tired
a.疲勞的，累的
feel
v.感覺
quite
ad.很，十分
exam
n.考試
a good rest
好好休息
ill
v.生病
test
n.測試，考查
lie
v.躺
catch
v.染，患
headache
n.頭痛
fever
n.發燒
bad
a.壞的
examine
v.檢查
medicine
n.內服葯
plenty of
充足；大量
have a rest
休息
ice-cream
冰淇淋
stomachache
n.胃痛
stomach
n.胃；腹部
serious
a.嚴重的
at once
立刻，馬上
soon
ad.不久，一會兒
wrong
a.有毛病的，錯誤的
yesterday
n.昨天
hurt
v.傷害
slight
a.輕微的
hear
v.聽見
matter
n.有毛病，發生困難，出問題
fever
n.發燒
toothache
n.牙痛
one ... the other
一個…另一個
himself
pron.他自己
money
n.貨幣；錢
seat
n.座位
date
n.日期
capital
n.首都
entrance
n.入口, 入場
interesting
a.有趣味的；有意思的
something
pron.一些東西，一些事情
back
n.後面
actor
n.（男）演員
colourful
a.富有色彩的，鮮艷的
wonderful
a.極好的；精彩的
while
conj.和…同時
programme
n.節目
news
n.新聞，消息
last
v.持續
important
a.重要的
cartoon
n.卡通，漫畫
join
v.參加，加入
eye
n.眼睛
discuss
v.討論
nearly
ad.幾乎是
once a week
一星期一次
trolley-bus
電車
wait
vt.等，等待
stop
n.停車場
at the bus stop
在公共汽車站
get on
上車
show sb. round
帶某人參觀
ring-road
n.環城公路
flyover
n.立交橋
wait for
等待
traffic
n.交通
traffic light
交通指揮燈，紅綠燈
truck
n.卡車
tractor
n.拖拉機
motorbike
n.摩托車
happen
v.發生
crowded
a.擁擠的
traffic jam
n.交通阻塞
road-sign
n.路標
move on
繼續 前進
park
v.停車
licence
n.執照，許可證
short
a.短的
be ready for
為…做好准備
car-park
停車場
zebra crossing
斑馬線，人行橫道
slow down
放慢（速度）
if
conj.如果
pass
v.經過
cross
v.越過，穿過
across
prep.橫過；穿過
quickly
ad.快，迅速
side
n.邊
accident
n.事故；意外的事
knock...off
把…撞倒
workday
工作日
ride
v.騎（車)
underground
a.地下的
station
n.車站，站
double-decker
雙層公共汽車
sight-seeing
n.游覽，觀光
comfortable
a.舒適的
top
n.頂部
hour
n.小時
rush hours
交通高峰時間
another
a.另一（個…），再一(個…)
get off
下車
distance
n.距離
several
pron.幾個，數個
by air
坐飛機
by sea
坐船
slow
a.慢的
spend
v.花費(金錢，時間等)
decide
v.決定；決心
journey
n.旅行，路程
a few
一點兒
most of
大部分
noisy
n.嘈雜聲，響聲
by plane
坐飛機
safe
a.安全的
by ship
坐船，乘船
carry
v.帶
from...to...
從…到…
weak
a.差的；弱的；淡的
shout
v.喊
clearly
ad.清楚地
useful
a.有用的
life
n.生活
call
n.（一次）電話
make a phone call
打電話
answer
v.回答
message
n.信息，消息
star
n.星；星星
war
n.戰爭
show
n.場次
call
n.打電話
others
prep.(pl.)另外的人
public
a.公共的
easily
ad.容易地
hotel
n.旅館
or
conj.或者，否則
booth
n.崗，亭
a telephone booth
電話亭
nearby
prep.在…附近
pick up
撿起；拿起
receiver
n.電話聽筒
coin
n.硬幣
dial
v.撥號碼（打電話）
take a message for sb.
給某人帶口信兒
just
ad.正好，恰好
moment
n.片刻；瞬間
line
n.電話線
cut off
切斷
put down
放下
go camping
去野營
hold on
等一等（別掛電話）
hope
v.希望 n.希望, 願望
have a good time
過得愉快
post
v.郵寄 n.郵政，郵件
parcel
n.包裹
have to
不得不；必須
drop
v.落下
letter-box
信箱
move
v.移動；搬動
Los Angeles
洛杉磯
far
ad.遠的
needn't
=need not v.不必需，不需要
since
prep.自從；由於
recently
ad.不久
such
a.這樣（種）的
truly
ad.真正地，真實地
pay
v.支付
postage
n.郵費
should
v.(shall 的過去時)會，應該
only
ad.只，僅僅
envelope
n.信封
address
n.地址
upper-left
左上角
clerk
n.辦事員
below
prep.在…以下
then
ad.然後，那麼
postcode
n.郵編
madam
n.夫人，女士
pay for
付款
Canada
n.加拿大
You're welcome.
不客氣
人教版初中第三冊
glad
a.高興的；樂意的
both
a.&pron.兩個都
wish
n.&vt.祝願；希望
card
n.卡片；賀卡
art
n.藝術；美術；藝術品
luck
n.運氣；好運
Good luck!
好運氣！
talk
n.演講；談話
difficult
a.難的；困難的
subject
n.題目；科目
should
v.aux.會，應該
about
prep.關於
choose
vt.選擇
for example
例如
full
a.全部的
full name
全名
given
give的過去分詞
important
a.重要的
course
n.過程；經過
of course
當然
hold
vt.舉行；進行
hold a meeting
舉行會
ground
n.地面
playground
n.(學校的)操場
race
n.賽跑；競賽
100-metre race
100米(賽跑)
fast
a.&ad.快的(地)
win
vt.獲勝；贏得
jump
n.跳
the high jump
跳高
the long jump
跳遠
hurt
vt.受傷；傷害
neck
n.頸，脖子
Bad luck!
倒霉！
relay
n.接力
relay race
接力賽
in front
在前方(面)；在正對面
the starting line
起跑線
runner
n.賽跑的人
shout
vt.&vi.喊；呼喊
loud
a.大聲的
loudly
ad.大聲地
come on
趕快
lap
n.(跑道的)一圈
pass on
傳遞
stick
n.木棒；木棍；枝條
catch up with
趕上
neck and neck
(賽跑時)齊頭並進
at the same time
同時
still
ad.還；仍舊
behind
ad.在後；在後面
drop
vt.&vi.(使)落下
a moment later
片刻之後
fall behind
落後；跟不上
winner
n.獲勝者
hooray
interj.好哇！
congratulation
n.祝賀，慶賀
rather
ad.相當；寧可
badly
ad.壞；惡劣地
take turns
替換；輪流
loudspeaker
n.揚聲器，喇叭
result
n.結果；效果
right now
現在；剛剛
headteacher
n.中小學班主任
foreign
a.外國的
language
n.語言
chick
n.小雞
sound
n.聲音
Hands up.
請舉手
letter
n.字母
newspaper
n.報紙
as
ad.&conj.像…一樣
usual
a.通常的；平常的
as usual
像平常一樣
smile
n./v 微笑
sweep
vt.&vi.掃；掃除
excuse
n.借口；托辭
except
prep.除…之外
lucky
a.運氣好的；僥幸的
luckily
ad.運氣好地
science
n.科學；自然科學
agree
v.同意；贊成
agree with
同意某人(或某人意見)
prefer
vt.寧願；更喜歡
prefer...to...
比起…來還是…好
maths
n.數學
useful
a.有用的；有益的
P.E.
n.體育
drop maths
放棄數學
draw
vt.&vi.畫；繪制
try
vt.&vi.試(做)；試圖
horse
n.馬
play with
玩耍
chalk
n.粉筆
Russian
a.&n.俄國的；俄語
downstairs
ad.在樓下；到樓下
sleep
vi.睡；睡覺
upstairs
ad.在樓上；到樓上
Moscow
n.莫斯科
quiet
a.安靜的；平靜的
quietly
ad.安靜地；平靜地
come back
回來
noise
n.嘈雜聲；響聲
bang
interj.砰
angry
a.生氣的；發怒的
be angry with
生(某人的)氣
knock
vi.&n.敲；擊；打
knock at
敲(門，窗等)
trouble
vt./n. 麻煩
comrade
n.同志
get back
回來
happen
vi.(偶然)發生
just
ad.正好；恰好；剛才
fall asleep
睡著；入睡
noon
n.中午；正午
at noon
在中午
league
n.聯盟；社團
member
n.成員；會員
League member
共青團員
help...with
幫助(某人做某事)
accident
n.事故；意外的事
motor
n.發動機；馬達
motorbike
摩托車
lose
vt.失去；丟失
past
ad.過
corner
n.街道拐角；角落
suddenly
ad.突然地
land
vt.(使)降落；落到
or
conj.否則
travel
vi.旅行
lie
vi.平躺；平放在某處
gate keeper
看門人,門警,門衛
crowd
vt.擁擠；群聚
move away
搬開；搬走
library
n.圖書館(室)
medicine
n.內服葯, 葯
hurry
vi.趕緊；急忙
hurry up
趕快
hurry off
匆匆離去；趕快去
blank
n.(表格等)空白處
while
conj.當…的時候
dictionary
n.詞典；字典
several
pron.幾個 a.若干
shelf
n.架子
anywhere
ad.任何地方
yet
ad.尚；還；仍然
on
prep.關於
helpful
a.有幫助的；有益的
reading room
n.閱覽室
strict
a.嚴格的
return
vt.&vi.歸還；回；歸
on time
按時，准時
polite
a.有禮貌的
politely
ad.有禮貌地
star
n.星；恆星
everywhere
ad.到處；無論哪裡
pity
n.憐憫；同情
pay
vt.&vi.付款；給…報酬
pay for
付款
from now on
從今以後
before
ad.以前
kindly
ad.親切地；誠懇地
ever
ad.曾經
know-all
n.自稱無所不知的人
history
n.歷史；歷史學
person
n.人
film
n.影片；電影
forgetful
a.健忘的；不留心的
list
n.一覽表；清單
shopkeeper
n.零售商人；店主
arrive
vi.到達；抵達
already
ad.已經
sweet
n.糖果；甜食
break
vt.&vi.摔破；撕開
spend
vt.花費(金錢等)，度過
Help yourself.
請自便；請隨便吃。
bicycle
n.自行車
noisy
a.喧鬧的；嘈雜的
noisily
ad.喧鬧地
fill
vt.填空；裝滿
form
n.表格
cow
n.母牛；奶牛
sheep
n.綿羊
field
n.場地；田地
tractor
n.拖拉機
pig
n.豬
pan
n.平底鍋
play
n.戲劇；話劇
with pleasure
高興
as soon as...
一…然…
hurry
vi.趕緊；急忙
No hurry.
不忙。不必著急。
lend
vt.把…借給
hear of
聽說
dead
a.死的；無生命的
die
vi.死
joke
n.笑話
wool
n.羊毛；絨線
mutton
n.羊肉
milk
vt.擠奶；出奶
twice
ad.兩次；兩倍
pigsty
n.豬圈
order
n.順序
for
prep.(時間等)達；計
over
prep.超過,多於; prep.蒙在…上
together
ad.一起；合起來
since
prep.&conj.自從；由於
own
a.自己的; vt.所有,擁有
rush
vi/n.沖；奔跑
through
prep.通過；穿過
part
n.零件；部件
shop
n.車間
step
n.腳步；台階；梯級
narrow
a.狹窄的
touch
vt.觸摸；接觸
cut
vt.&vi.切；割；砍
metal
n.金屬
join
vt.&vi.連接；接合
take a look
看一看
straight
ad.&a.一直地(的)
follow
vt.照；仿效；跟隨
glasses
n.眼鏡
over
prep.蒙在…上
guess
vt.猜
life
n.生活；生命
all one's life
一生；終生
spy
vi.&vt.偵察；刺探
centre
n.中心
headmaster
n.(英)中小學校長
hold on
(打電話時)不掛斷
possible
a.可能的
as soon as possible
盡快
able
a.有能力的；能乾的
be able to
能；會
between
prep.在(兩者)之間
leave a message
留話
in trouble
處於困難中
lazy
a.懶惰的
exam
n.(口語)考試
do one's best
盡力
weak
a.差的；弱的；淡的
capital
n.首都；省會
miss
vt.失去；缺；錯過
even
ad.甚至；更
fail
vi.&vt.不及格；失敗
true
a.真的；真實的
learn by oneself
自學
ring
prep.在…之間
mind
v.介意,反對; n.思想, 主意
call
n.電話,通話,叫喊；vt.把…叫做,稱呼
give...a call
給…打個電話
go back
回去
invent
vt.發明；創造
inventor
n.發明者；創造者
invention
n.發明；創造
change
vt.&vi.改變；更換
world
n.世界
call
vt.把…叫做；稱呼
computer
n.計算機
fridge
n.電冰箱
motor car
汽車
own
a.自己的; vt.所有,擁有
send
vt.派；派遣
send away
攆走；開除；解僱
try out
試驗；嘗試
hen
n.母雞
pupil
n.小學生；學生
strange
a.奇怪的；古怪的
become
vi.變得；成為
interested
a.感興趣的；關心的
become interested in
對…感興趣
lab
n.實驗室
mirror
n.鏡子
send for
派人去叫(請)
light
n.光
operate
vi.&vt.手術；運轉
clear
a.清楚的；清晰的
clearly
ad.清楚地；無疑地
save
vt.救,挽救；節省
turn down
(收音機等)關小；調低
line
n.(電話的)線路
while
conj.當…的時候
write down
寫下；記下來
take care of
照料；照顧
instruction
n.說明；須知
make sure
務必, 確信
leaf
n.(樹、菜)葉
cover
vt.蓋；遮蓋 n.蓋子
cage
n.籠；鳥籠
hate
vt.不喜歡；討厭
each
pron.&a.各個；每件
beside
prep.在…旁邊
journey
n.旅行；路程
safely
ad.安全地；平安地
by air
乘飛機
seat
n.座位
jacket
n.短上衣；外套
nearly
ad.將近；幾乎
come round
來；再來
in a minute
一會兒；立刻
just then
正在那時
mind
v.介意,反對; n.思想, 主意
change one's mind
改變想法(主意)
flight
n.航班；飛行
arrive in
到達；抵達
furthest
a.&ad.最遠
merry
a.愉快的；歡樂的
Christmas
n.聖誕節
receive
vt.收到；接收
news
n.新聞；消息
whom
pron.誰；哪個人
unhappy
a.不高興的；傷心的
without
prep.無；沒有
almost
ad.幾乎；差不多
member
n.成員；會員
get-together
n.聚集；集會
eve
n.(節日的)前夕
Christmas Eve
聖誕節前夕(12月24日)
sitting room
起居室
fire
n.火；火爐
fireplace
n.壁爐
burn
vt.&vi.燒；燃燒
brightly
ad.閃爍地；燦爛地
hear from
收到…的來信
foreigner
n.外國人
festival
n.&a.節日(的)
Britain
n.英國；不列顛
stocking
n.長統襪
heart
n.心(臟)
kind-hearted
a.好心的
top
n.頂部；(物的)上面
on top of
在…上面
chimney
n.煙囪；煙筒
dress up
穿上盛裝；喬裝打扮
look up
(在詞典中)查尋
each other
彼此；互相
Jesus Christ
n.耶穌基督
follow
vt.照；仿效；跟隨
dictation
n.聽寫
right away
立刻；馬上
whether
conj.是否
lonely
a.孤獨的；寂寞的
fight
vi.&vt.打架(仗)
for long
長久
make friends
交朋友
get on...with...
與…相處…
mistake
vt.弄錯 n.錯誤
make a mistake
犯錯誤
dance
vi.跳舞 n.舞蹈；舞會
either
ad.也(不)
light
n.光
dark
a.深(濃)色的
decide
vi.&vt.決定；下決心
woollen
a.羊毛的；羊毛制的
hang
vi.&vt.掛；吊著
cotton
n.&a.棉花(的)
take one's time
不急；慢慢干
expensive
a.昂貴的
soft
a.軟的；柔和的
cost
vi.值(多少)錢
try...on
試穿(衣、鞋、帽等)
be made of
…制的；用…製成的
key
n.鑰匙
stamp
n.郵票
wood
n.木頭；木材
glass
n.玻璃
lock
vt.鎖；鎖上 n.鎖
by
prep.被,由；到…為止
wide
a.寬闊的；廣泛的
widely
ad.廣泛地
New Zealand
n.紐西蘭(大洋洲)
else
ad.別的；其他的
Japan
n.日本
German
a.德國的；德國人
Germany
n.德國
none
pron.沒有任何東西或人
modern
a.現代的
business
n.事務；商業；生意
Frenchman
n.法國人
traveller
n.旅行者
all over the world
全世界
silk
n.(蠶)絲；絲織品
proce
vt.生產；製造
market
n.市場；集市
bridge
n.橋
museum
n.博物館
crossing
n.十字路口；人行橫道
across
prep.橫過；穿過
group
n.組；一組
on show
展覽；陳列
glass-topped
a.玻璃罩的
hundreds of...
數百…
point
vt.&vi.指；指向
king
n.國王
surprise
vt.使驚奇
pot
n.壺；罐；鍋
teapot
n.茶壺
thermos
n.熱水瓶
thirsty
a.口渴的
PLA
中國人民解放軍
PRC
中華人民共和國
Party
n.共產黨
League
n.共青團
found
vt.成立；建立
sign
n.標志；符號
entrance
n.入口；入場；進入
exit
n.出口；太平門
smoke
vi.&vt.吸煙 n.煙
smoking
n.吸煙；冒煙
plant
vt.種植 n.植物
wonderful
a.極好的；精彩的
neither
a.&ad.(兩者)都不
nor
conj.也不
neither...nor...
既不…也不…
dig
vi.&vt.挖；掘
hole
n.洞；坑
deep
a.深的；深厚的
knock...into...
把…插進；把…敲進
earth
n. 泥土；地球；大地
tie
vt.(用繩等)系；拴
water
vt.澆水；灌溉
untrue
a.不真實的；假的
forest
n.森林
sand
n.沙；沙子

vt.照搬；謄寫
northern
a.北方的；北部的
million
num./n.百萬；百萬個
stop...from
阻止；阻攔
towards
prep.向；朝；對於
save
vt.救,挽救；節省
workplace
n.工作場所；車間
among
prep.在…之中
mountain
n.山；山脈
point to
指向
grow
vt.種植,生長; vi.增長
more or less
或多或少；差不多
thousand
num./n.千
satellite
n.衛星
universe
n.宇宙
man-made
a.人造的；人工的
space
n.空間；太空
spaceship
n.宇宙飛船
so far
到現在為止
send up
發射
with one's help
在(某人/物)的幫助下
programme
n.節目
knowledge
n.知識；學問
develop
vt.&vi.發展；開發
enjoyable
a.愉快的；有趣的
channel
n.頻道
population
n.人口，人數
billion
num. 十億
India
n.印度
following
a.接著的；以下的
on the earth
在地球上
hour after hour
一小時又一小時地
mouth
n.嘴
grow
vt.種植,生長; vi.增長
beginning
n.開始；開端
at the beginning of
起初；開始
century
n.世紀；百年
UN
聯合國
by
prep.到…為止
wear out
穿壞；穿舊；用盡
pair
n.一對；一雙
a pair of
一對；一雙
size
n.尺寸；大小
bit
n.一點兒；小片
a bit
有一點兒
suit
n.一套(衣服)
think about
考慮；思考
name
vt.命名；名叫
for
prep.(時間等)達；計
either...or...
或者…或者…
sell out
售完
never mind
不要緊；沒關系
dollar
n.美元
perhaps
ad.可能；也許
retell
vt.重述; 重講
so...that...
如此…以致
be busy doing...
忙著做某事
on and on
繼續；不斷
dinner
n.正餐；宴會
just a moment
一會兒
in surprise
驚奇地
pardon
n.原諒；寬恕；對不起
dirty
a.臟的
brush
vt.刷；擦 n.刷子
verb
n.動詞
simple
a.簡單的；簡易的
fall over
向前摔倒
finger
n.手指
headache
n.頭痛
cough
n.&vi.咳嗽
have a cough
(患)咳嗽
till
prep.&conj.直到
by then
到那時
trouble
vt./n. 麻煩
serious
a.嚴重的
catch a cold
傷風；感冒
terrible
a.可怕的；極壞的
terribly
ad.可怕地；極壞地
seem
vi.好像
ever since
從…起一直到現在
nurse
n.護士
pill
n.葯丸；葯片
common
a.普通的；一般的
match
n.比賽；競賽
come along
走吧
pain
n.疼痛；疼
in time
及時
league
n.聯盟；社團
league match
聯賽
such
a.這樣(種)的
against
prep.對著；反對
draw
vt.&vi.畫；繪制
be afraid of
害怕
though
conj.雖然；可是
beat
vt.打敗；敲打
teamwork
n.合作；協同工作
kick
vt.&vi.踢
goal
n.(足球)球門；目標
song
n.歌曲
as
ad.&conj.像…一樣
take
vt.耗費(時間)；需要
rock
n.岩石；大石頭
Ayers Rock
艾爾斯山(澳大利亞)
hardly
ad.幾乎不
sky
n.天空
low
a.低的；淺的；矮的
rise
vi.上升；上漲
at the foot of
在…的腳下
grass
n.草
at all
全然
as
ad.&conj.像…一樣
famous
a.著名的
photograph
n.相片

㈩ Internet帶給我們哪些便利

我時常在考慮一個問題，那就是網路究竟帶給了我們什麼？是良好的交互性，增強了人與人之間的來往，還是給某些人提供了罪惡的土壤？
不可否認，在Internet流行的今天，網路的確帶給了我們在以前無法想像的便利，使我們很方便地從互聯網上獲得我們所需要的資料，我們可以很愜意地在網上進行交談，互發E-Mail。但是從另一方面來說，我們又不得不面對各種各樣的密碼，口令，身份驗證，不得不為自己的個人的資料以及隱私考慮是否安全，是不是會被別有用心的人所竊取或利用，就如同越是隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，人們越是不斷地把自己封鎖在各類防盜門後用貓眼來看世界和來訪者一樣。
不用說別的，現在滿天飛的黑客程序，遠程式控制制（被某些人當做黑客軟體），木馬後門，病毒等等，一聽起來就叫人頭疼。如果是在自己家上網的話得留神小貓的聲音是否在悄悄地重新撥號，防火牆是否在報警，心裡想著自己下載過的軟體中有沒有什麼間諜程序，有沒有後門？會不會把自己機子上的重要資料發到遠程的某台機子上？還有什麼廣外女生（偷偷結束殺毒軟體和防火牆軟體的進程卻仍將它們的圖標留在任務欄上），網路神偷（穿透防火牆），聽起來就叫人心生厭惡，更有甚者，有些個人網站在其網頁中放置了惡意代碼，聽說有一個叫什麼「萬花谷」的就是；還有就是瀏覽過一些網站後，IE的標題也會被篡改了，打開IE後的默認主頁也會變成了一些網站的地址，真是叫我們防不勝防，叫苦不迭。我們不得不下載（購買或升級）最新版的防火牆，殺毒軟體，保護個人隱私的軟體，查殺木馬的軟體，時不時地用「柳葉擦眼」一類的工具查看一下進程中有沒有什麼可疑的程序在運行。
以前常去網吧上網，可到了網吧又是個什麼樣子呢?遠遠不如在家裡方便。網吧有網管軟體，限制了我們對電腦的各種操作，如果你找到了網管軟體的漏洞用一些方法進入到C：盤下，被老闆發現了沒准還會被當做黑客撥打110呢。在網吧上網，如果是進入到自己的郵箱查看或發完信後，會在History中留下記錄，如果被後上網的人查看一下歷史記錄會容易地看到你瀏覽過信的內容，有是有重要信息的話，哪還有秘密可言呢?而且有時也不知網吧管理人員的粗心還是故意把自動完成功能全部選上，一旦進過電子信箱，用戶名就會留下來，只要雙擊一下用戶名後面的輸入框，就會出現之前所有登錄過信箱的用戶名，盡管有時你不希望別人看到自己用什麼名進過自己的郵箱，而Internet選項被禁止不允許你更改這項設置，我想這也為了一些別有用心的人還有一些「好奇的人」發一些垃圾信件還有破解郵箱密碼留下了隱患。所以我在網吧上完網後都會把自己留過的痕跡抹掉，至於怎麼抹的我想大家都是高手，就不用我廢話了吧？再比如現在流行的QQ，針對其密碼的各類暴力破解軟體滿天飛，還有就是四兩撥千斤直接將你的密碼（及聊天記錄）發到別人指定的信箱（或是指定的文件）里，這樣你的密碼就是再長再復雜也無濟於事了，像Oicqthief，OicqSpy……因此你不得不採取各種防範措施，用上本地消息加密，隱身上線（防別人查你的IP），隨時更改自己的密碼，甚至乾脆將以自己QQ號生成的文件夾徹底刪掉，生怕代表自己QQ資歷的號碼被盜。聽說有的網吧管理員就盜上網者的QQ號，不知道是不是真有這種人？記得前幾天我去一家網吧，正好見到一個好友在線，正准備開聊的時候，卻在系統進程中發現了Oicqthief，頓時一點心情也沒有了，讓管理員把這個該死的Oicqthief刪掉，那人卻說找不到，我一氣之下，繞過「萬象幻境」的限制，找到了Oicqthief將它刪掉，什麼找不到？根本是不想幫忙找嘛。難道是這家網吧管理員安的oicqthief嗎？不便胡亂猜測，總之，上QQ得加倍小心了。還有更惡毒的軟體按「Ctrl+Alt+Del」也看不到它的身影，這就需要我們用第三方軟體查殺它們的進程了。有時在QQ上一不小心得罪了別人，炸彈、磚頭，就難免不會雪片似的飛來，哇……感覺好煩吶。這些方面的東西看得越多，心裡越是說不出的厭惡和反感。
網路究竟帶給了我們什麼?真不知那些以做這類叫人做嘔的害人軟體為榮的人不知是怎麼想的？
網路帶給人類的好處可謂數不勝數，網路的出現是現代社會進步，科技發展的標志。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離信息時代的人。在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今信息高速已將此幻想變為了現實。作為二十一世紀的小學生，難道還能只讀聖賢書，而不聞天下事嗎？我方認為上網的好處有許許多多，上網可以開闊我們的視野，給我們提供了交流，交友的自由化，玩游戲的成功，讓我們知道了要不斷的求新，贏了我們就會有一種成就感。
其一，小學生上網，有助於早期智力開發。十指與電腦的配合聯動，孩子對計算機網路多種功能的運用，有助於提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是體現人的素質的三大要素。因此，中小學生上網本身不僅非常必要，而且只要引導和控製得當，確實大有好處。
其次，上網有助於拓展孩子的知識領域，通過網路獲取廣泛的新的知識。長期以來，我們比較重視專門人才的培養，而忽視各種知識的整合，因此，素質教育戰略很難完善，在許多領域，缺少復合型新人文學者，直接影響各行業的發展。因此，從小培養我們對多種知識的復合，不僅有助於素質教育的提升，而且對21世紀的人才戰略具有重要意義。還有，上網人口比例提高，有助於加快社會信息化進程，而這個進程，對於經濟發展和社會進步具有非常重要的作用。通過上網發E—mail，使我們從小樹立電子信函、電子商務、電子寫作的意識，可節省大量木漿紙，提高環保水平；作為祖國的未來的我們，能樹立電子商務意識，利用電子貨幣的意識的提高，是全民族素質的一個重要指標，也有助於推進貨幣電子化進程，提升整個民族的素質。學好電腦，還有助於激發我們的創造性。
其三，小學生上網可以知道很多的豐富資源和信息。網路也是一位很好的老師，隨著科學技術的發展，電腦會越來越先進，用途也越來越廣泛。它的出現給我們帶來許多變化，人們可以用電腦運算書寫精確書寫。這些都是上網的好處。

從4個方面來闡述我方觀點：
1． 必要性。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平爺爺不是說："計算機要從娃娃抓起"嗎？
2． 實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過網路得到老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這可是任何教科書都不可能具備的哦！另外，網路上以英語的使用率和內容為最多，分別為84%和90%，這將會促使我們更積極地去學習英語，這難道不好嗎？
3． 現實性。每所中小學建立電腦教室，普及網路知識，推動小學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享是為了培養小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養我們獲取、分析、處理信息的能力，這已成為勢在必行了。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，王老師不也建議大家多多去學校的網站看一看嗎？班級的網站不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？如果上網不好，為什麼要建這些網站呢？
的確，作為一種新生事物，我們相信，網路存在著一些弊端，但小學生處在學校的教育之下、在老師的正確引導和家長的指點下，必能使我們以一個正確的心態來應用網路這種工具。21世紀將是信息時代，我們將會是祖國未來的棟梁。了解和掌握計算機網路知識，就是闖盪未來信息時代的最強有力的武器。讓我們相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，終將會獲得回報。所以，我再一次陳述我方觀點：小學生上網利大於弊！
正方二辯：各位老師、同學，對方辯友大家好！網路帶給人類的好處可謂數不勝數，網路的出現是現代社會進步，科技發展的標志。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離信息時代的人。在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今信息高速已將此幻想變為了現實。作為二十一世紀的小學生，難道還能只讀聖賢書，而不聞天下事嗎？
對方辯友舉出了種種例子來證明網路對我們小學生的弊端。但是，我要說任何事物在新生階段總會產生一些不適應弊端，如果我們只因為它一點小小的瑕疵而扼殺它，那我們豈不是少了很多現在必不可少的東西？
網路的快捷同樣也有它的優勢，通過網路，我們可以及時地知道一些最新的新聞；通過網路，我們可以在短短幾小時內訪遍全國各地的小學，在網路圖書館里查詢我們所需資料，藉助網上的資料，從容地完成學業，考試後可以馬上知道成績，有了問題可以隨時通過電子郵件請求老師指導。就拿大家印象最深的非典來說吧，非典時期，廣州、北京一些學校不得不停課，為了實行同步教學，人們發明了網校，每周網校教學內容全部和學校課程進度保持一致，我們在全國各地通過上網都可身臨其境地接受全面教育。