❶ 陽光網路伴我成長的徵文
陽光網路伴我成長的徵文範文(精選9篇)
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫徵文吧,好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎?下面是我收集整理的陽光網路伴我成長的徵文範文(精選9篇),希望對大家有所幫助。
20世紀60年代,人類用智慧編制了一張特別神奇的「網」,他是以無數台電子計算機通過軟體,硬體設備,實現信息交換和資源共享的系統,把世界更緊密的聯系在一起,這就是——網路。
剛接觸網路,我以為網路電腦是以她娛樂機,我用它來看電視聽音樂,非常方便,後來我對網路電腦有了進一步的了解,所以我在網上申請了一個QQ號,在聊天室里與同齡人談談心,聊聊天,它讓我們「海內存知己,天涯若比鄰」,我還認為網路是一台學習機,它可以幫助我們解決困窘,當我們遇到學習上的問題時,我們可以利用網路在網上查詢一些相關資料,以達到更好的學習效果,擴展自己的知識范圍。網路游洞真是豐富,它不僅能娛樂,又能學習。
網路也是一把雙刃劍,雖有利也有弊。網路上有不健康的信息。不健康視頻等網路色情網路游戲網路暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾。比如有些人對游戲偷菜上癮,甚至半夜三更起來玩游戲,偷菜。這不僅影響了學習,還會影響他們的身體健康,對於網路,我們要用之有度,但對於網路,我們可以堅決抵制學上網的基本守則。
總之,陽光網路伴我成長。我們要深刻認識網路的危害性,真正實現陽光網路伴隨著我成長。
網路,這個詞對於21世紀的我們已經並不陌生了,網路,和我們小學生的生活已經密不可分了,,在小時候,網路,對我來說只是一個名詞,那時的我覺得,網路,就是一個白白的箭頭和各種五花八門的圖案,隨著我慢慢的長大,我也了解了許許多多的網路知識,現在,網路對我來說已經擁有了巨大的意義,我漸漸的懂得了網路的好處,自此之後,我天天都會上網「一睹佳作」,並將好句、結構、構思等「吸收」的一點不剩,於是,我的作文也一下突飛猛進,在班上就算到不了前一、二名,但起碼也算名列前茅吧。
網路作文可是我的母校——上饒縣一小的特色教育,是為了讓教育與時俱進,因為老套古板的校風曾經讓我們在課堂上昏昏欲睡,當電腦、多媒體、投影儀等多種現代化的科技設備出現在我的教室里時,我不敢相信自己的眼鏡,天哪!這還是我的母校嗎?這些設備與周圍的環境襯托出了教室的清爽,顯得煥然一新,連上課都讓人特別的精神,我的學習成績如同火箭一般上升,從一年級到五年級,每門功課九十分以上的承諾從未被打破過,因為網路作文,使我開發出了自己的一些能力,令我受益無窮。
記得第一次接觸網路作文,是在三年級的時候。那時的我有些膽怯,當我們班主任宣布我也去上網路作文課的時候,我有些不敢相信自己的耳朵,我,真的是我去嗎?我還只是一個一次公共活動都沒參加舉返過的人啊?!當老師把我們叫出來排隊時,我有些受寵若驚,跟隨「大部隊」來到五樓新建的信息室時,我非常的期待,在此之前,我還沒有看過信息室呢!過了一會,大門開了,裡面十分寬闊,而且設備齊全,十分精良,中間有個大屏幕,還有空調、電腦,我找到一個位置,一屁股就坐了下去,生怕沒地方坐似的,過了一會,課程開始了,我聚精會神的聽課,認真的在電腦上做筆記,最後,當老師講完最後一句話時,我便開始了構思,心想:「我第一次來,一定要給大家一個好印象!」於是,我開始寫作文,可能是腦袋突然短路了,左思右想寫不出來,好不容易擠出幾個字,又覺得不通順,這時,我心急如焚,突然,一個五年級的大哥哥和我說了一句:「加油,構思好就行了,不必太過執著於冠冕堂皇的`詞語。」這句話,激活了我靈感的源泉。
如今,網路作文已經陪伴我走過正磨飢了兩個春秋,它不僅大幅度提高了我的作文水平,還讓我掌握了許許多多關於電腦的知識,更讓我交到了很多的好朋友,網路作文伴我成長,現在,我想加上兩個字:網路作文伴我快樂成長!
我生活在偏僻的永春山區,過去農村信息相對閉塞,一到假期,只能與周圍的小夥伴玩一些過家家的游戲。外面的信息,我很少能知道!現在好了,我家也上網啦,我們這些窮鄉僻壤的孩子也能快捷地知道世界各地的信息,能方便地聯繫到任何地方的朋友,還能通過網路知道、開展各種活動。這對我們這些農村孩子來說多麼重要啊,它將擴大我們的視野,提高我們的素質,使我們盡量不被城市的同齡人拉下。
可爸媽老是擔心我們會沉迷於網路,擔心我們上「黑網」,總是在不斷地限制,苦口婆心地教育我們盡量不要上網,好像我們上網就成了「罪人」了。好不苦惱啊!
家訪時,老師對我媽說:「我們福建正規范網路管理呢,以後上網就安全了,你可以讓孩子上泉州德育網參加許多活動啊!」「我又可以痛快的上網啦!」在泉州德育網中,我參加了各種活動:如「紀念改革開放xx周年」知識競賽活動;「泉州書城杯」「頌改革、迎農運、愛名城、講文明」讀書演講比賽活動;「學習抗震救災英雄,做一個道德高尚的人」暑期德育實踐活動;「我為奧運祝福、我為奧運添彩、我為奧運加油」簽名寄語活動等等。我和幾個要好的小夥伴,你上網路查關於「改革開放」知識;我利用QQ空間與朋友交流奧運寄語;你通過視頻觀看抗震救災英雄、奧運奪今的感人畫面,或潸然淚下,或拍腿叫絕;我約幾個朋友辦一起「講文明、樹新風」手抄報;我和幾個夥伴在台風「鳳凰」來時幫鄰居收割稻子……
網路為我們提供豐富多彩、圖文並茂、形聲兼備的學習信息資源,我們從網路中獲得多角度、多層次、多形態的學習資源,我們和城裡的孩子知道、開展了豐富多彩的活動。網路伴我成長,我的生活將更加精彩。
我一直認為網路是個好東西,因為它有太多的東西供我學習、使用。
初入網路,我便被五彩斑斕的游戲迷住了。精美的畫面,悠揚的音樂,連貫的劇情都深深吸引住我。每天,我都以十二分的速度完成作業,激情萬分地投入到游戲中去。
有一天,我突然明白了人民幣與虛擬貨幣的互相轉換。抱著嘗試的心態,我悄悄用家中的電話機往游戲里花了錢。有了人民幣的滋養,我更體驗到了游戲的樂趣。於是一發不可收拾,我投入的時間與財力越來越多,在游戲中更是混的風生水起。我想,游戲中的一切才是我追求的生活。總而言之,我沉迷了。
紙包不住火,沒多久,偷偷花錢的事就被父母知曉了。父親的威嚴不容忽視,我消停了幾個月。可是沒有錢,等級跟不上,裝備跟不上,我漸漸淡出了原先的交友圈。每次想到這兒,我的心就像被千萬只螞蟻爬過。終於,我又一次花了錢。
父親大概也知道,但他睜一隻眼閉一隻眼,縱容著我——我在網路上快意江湖,學習也盡量顧好,可謂是「雙場得意」。
這樣的生活持續了將近兩年,直到有一天,我厭倦了游戲,轉而迷上了各類小說。這是我看到了自己過去的幼稚與沖動,每天在日記中寫下自己剎那的感悟。我欣賞網路上很多人、事、物,網路使我的人生觀不斷蛻變。這段日子,我在網路的幫助下飛速成長,像海綿一樣無條件吸收網路上的資料。
漸漸地,我不再滿足於「看」,我開始嘗試著「寫」。每天晚上寫作,白天投稿,又接受退稿……我經歷了失望、無措、驚喜與淡然,最終釋然。
如今,我明白了網路,但心中始終有著一份無法割捨的依戀。上面承載了我太多的喜怒哀樂,留些我太多的成長印記——可以說,網路見證了我心智的逐漸完善。
感謝網路的存在!
生活在21世紀的我們,可以說是少時就已經接觸到了電腦。是的,隨著科技的飛速發展,電腦一詞在如今已是無人不知,無人不曉的東西了。我們獲取知識大多都是從網路上得來的,電腦現在在人們的生活中占著舉足輕重的地位,它對人們的生活越來越重要,人們越來越離不開它。
我第一次與網路接觸應該是在三四年級的時候,那時一直看見爸爸拿這個東西晃來晃去,充滿好奇,後來才知道那是「滑鼠」,是一個箭頭。只懂得上作文網看作文、上QQ。後來,自己漸漸長大了,對網路也有了一定的認識,於是我從過去只是上QQ、看作文開始嘗試著在網上搜自己需要的資料。無聊時偶爾會選擇聽聽歌,玩玩小游戲。現在,我已經不僅僅是看作文了,自己也開始在網上寫作文了,雖然知道自己的文筆不是很好,比起其他哥哥姐姐們還差一大節呢,但總覺得自己應該努力去寫,總會有豐收的。
在正確使用網路的同時,我們可以呼籲身邊的哥哥姐姐一起在網上探討對我們有益的話題,比如植樹造林,保護環境、抗擊壞分子,增強城市安全等。
我心目中的網路是很純潔的,事實上我所接觸到的網路的確很純潔。在作文網里,我可以交到許多知心朋友,可以和他們一起交流自己的一些寫作心得,與他們分享自己的快樂。自己的作文有了他們的指導,確實可以長進。在這個網路里,我們的年齡都相差無幾,每個人都可以做到真實的面對別人,做生活中的好姐妹。
我遨遊在網路知識的海洋里。如果網路是大海,我就是大海中一隻歡快的小魚;如果網路是天空,我就是天空中一隻自由飛翔的小鳥;如果網路是大地,我就是大地懷抱中的一棵小草;如果網路是所學校,我就是學校里的一名學生,在網路老師的指導下,學習、成長;如果網路是青山,我就是環繞它的綠水;如果網路是我成長路上的一個太陽,那麼我就會在明媚的陽光下茁壯成長。
在網路時代的今天,我不禁想問,何為網路?
二十世紀60年代,人類用智慧編織了一張特別神奇的「網」,它是以無數台計算機通過軟體、硬體設備,實現信息交換和資源共享的系統。把世界更緊密地聯系在一起,這,就是網路。
是啊,這就是網路。而作為21世紀的學生來說,我與網路又是怎樣的關系呢?
我想,我與網路應該是一種相互利用的關系吧。但是我卻在網路中體會到了生活的滋味,是有苦有甜的。
我與網路已相識了7年,從小學三年級的電腦課上開始,我便認識了他。以前我只是在家裡的書房裡看到過他,不知道原來有它有那麼大的本事。但是從老師的嘴裡我知道許多關於網路的事,例如來歷,使用,功能,等等。我當時對於他是敬佩的五體投地。
在學校里我學會了如何用電腦搜查東西,回到家便迫不及待以一試,那時是我第一次運用網路。搜查的內容早已忘記。但是當時的興奮感與激動,以及些許的緊張,我現在仍記著。後來到了小學六年級,網路竟成了我想恨但是又很愛的一件物品。當時的我迷上了網上聊天,又和一些不上進的同學一起玩網路游戲。一玩電腦就是一天,直到眼皮打架,眼睛發酸,才依依不捨的從座位上挪開去睡覺。如此一來,我沒有時間和精力去做作業,大多都是抄同學的,而且上課也老是睡覺。可想而知,我當時的成績是一落千丈。竟退到班中30名。我原來可是班中的尖子,不是第一就是第二啊。後來,老師找了我的父母談話。而我當時看到了,母親淚眼婆娑,父親冷眼相待。父親回到家一言不發,毅然將網線拔了。我早已嚇得躲在了房間。母親進來對我說,網路有利有弊,我要學會躲其弊,而不是利其弊。只要我用心學習,網路父親還是願意幫我連上的。
那是的我其實恨透了網路,但是我卻舍不了他。因為沒有了網路的日子,生活實在無趣。但是我絕對不會再碰游戲。為的只是不再看到父親的失望。那件事刻在我心中很久了,我一定不會忘懷。因為那是我第一次意識到我與網路的關系,以及網路帶給我的「苦」。
而網路帶給我的甜其實還是要謝謝網路帶給我的苦,因為有了苦的教訓,才可有了甜的芳香。
初一的時候,家裡的網路已經連上了。而當時老師給我們布置了一篇作文。我當時回家一點思緒都沒有,只能在網路上查查看。看了許多的作文,我竟來了靈感。於是我開始著筆寫。又再網上摘抄了一些好詞好句。最後再來個精彩的結尾,一篇作文便已完成。最後,交給老師,老師竟然給我最高分,還當眾作為範文讀了出來,表揚了我。我當時體會到了網路的甜,如果不是那次網路的苦之後媽媽的話,我可能永遠體會不到。有苦才有甜。
我與網路就是這么一回事。我從網路中體會到了苦和甜。我需要網路來使我成長,而網路也需要我們這些網民來使用他,體現他的價值。
我與網路是相互利用,卻誰也離不開誰。隨著網路時代的發展,我也在網路中成長。
網路,是一個說不清又道不明的東西,是一個有寫神秘的、與人們的生活息息相關的龐大的系統。看似一個小小的「e」,卻包含了幾乎世界上所有的事物、信息與倫理,應有盡有;一套精心設計的系統軟體,卻一直保持至井井有條,有條不紊。網路,說大也大,說小,也小。大到每一頁的細密文字,圖片,一點,又是一個世界;小到單單的一塊小屏幕,由人操縱。它會不停地經歷蛻變,與時代俱進,和世界成長。
我們這一代,屬「90後」的尾巴,基本上從兒時起就已經接觸網路了。qq、MSN、網路、114、好123 、谷歌……在我們的印象里,它,伴我們成長,在我上學前班時,網路還沒有在我的腦海里形成的概念,我與不夥伴就趴在電腦前,等待著「米奇妙妙屋」的邀約。不知道怎麼會有視頻出現,滿心歡喜看著屏幕,全然不知一旁的大人手拿滑鼠幫忙操控著那一個又一個的頁面……上了小學以後,我便很少上網,周末也只在書中度過,好像從未在一二年級的記憶里捕捉到一絲一毫的網路氣息。那時的我不會上網,偶然的一次,我看到姨媽在上qq,我很好奇便跑去問,姨媽告訴我,這是一種工具,可以很友好聊天,娛樂關注時事。我從未見過這等神奇的東西,輕輕一點,立馬有許多的花花綠綠跳出來俘虜你的眼球。我對姨媽央求道讓她幫我注冊一個qq號,姨媽爽快地答應了,只見她熟練地操縱著滑鼠鍵,問我要設置的事項,很快,姨媽把一張小紙片交給我,告訴我回家可以上這個賬號,密碼也在這里,要記住。拿著小紙條,姨媽給我演示了一遍,然後交我自己操作。啊,那充實的頁面彷彿在向我招手,向我微笑,從此我便開始認識網路,了解網路,搜索網路,與網路同行。
漸漸地進入高年級,畢業班,學習之餘,除了看書學習放鬆之外,還會自己上網看動漫、視頻、電視劇來給大腦放個假。遇到難題,要課件資料什麼的,也會自己搜好列印;以前寒暑假的作文都是爸爸媽媽幫著打的,雖然打字我不在行,但還是承包下來;平常掛上Q,有空時和同學、好友聊聊生活、學習、作業,還有瑣事,也樂在其中。遠在外地,也能感受到親切與溫暖……網路已溶入了我的生活,我的作息都與它息息相關。
有了網路,我發現,自己開始變得成熟、懂事,變得獨立了,也許是和我的網路夥伴一起成長了吧。我知道了許多歷史、科學、文化、數奧的知識,也了解到許多國家政治時事。網路也隨著我的年齡變得更加完善了。漸漸地,我愛上了網路,愛上了上網查資料、上網聽音樂、上網看動漫、上網學習、上網……我越來越了解網路,並懂得用軟體保護它,使它健健康康的,更好的為我服務。它伴著我走過若干個春秋,若干個年頭……
我與網路行,網路伴我成長!
二年級的寒假裡,我參加了國學知識網路大賽。
一天晚上,我早早准備好一切,信心十足的坐在電腦前准備開始比賽,可當比賽的題目出現後,我傻眼了,這些題目都是我從來沒有遇見過的,我簡直是「一竅不通」,結果當然是以失敗告終。
於是,媽媽等休息天,把所有的參考書全買回了家。從那天開始,我們一家人每天晚上早早做完所有事,坐在床上,一人一個位子看參考書,看完了,互相交換,繼續看。爸爸還把重點內容都用筆記錄下來。就這樣一天、二天,一個星期、二個星期過去了,我們積累的知識越來越多,但是我們沒有停止看書,因為吳老師對我說過:「人的腦子可以裝下幾十個圖書館的書呢!」所以我不用擔心我的腦子會被知識爆炸。
准備好了一切,我們全家人第二次開始做題,媽媽和表姐翻開書,爸爸拿著記錄下來的重點內容,我坐在電腦前面,一邊做題,一邊相互討論著。一家人齊心協力,過了一會兒題目做完了,我們一看分數,「54分」,好失望呀,離我想像的差多了!但為了鼓舞士氣,我想:沒關系,我們還有機會。於是我大聲地對大家說:「不要灰心,我們一定能成功的!」
經過了兩次的失敗,我們一家人更加努力了,我們把國學知識網路大賽當作成長的過程,成功的道路,還把國學網路當作展示全家知識實力的舞台。
終於過了一段時間,我們的分數像坐電梯一樣,從50多分,60多分,70多分,最後升到了92。5分。
我開心極了!因為我們沒有放棄每一天的努力;因為我們全家總動員,猶如眾志成城;因為在國學知識中我們全家每一個人都收獲著每一天,所以我們一點點地走向了希望,走向了成功。
我想:吳老師說的話真有道理,「世上只有一條路不能走,那就是放棄之路」。
如今我們已經步入了信息時代,網路成為人們日常生活中不可缺少的一部分。一張神奇的大網將世界連成一個整體,人們只需輕輕地點擊一下滑鼠,便可隨時隨地與外界溝通交流。我也從這張大網中享受到了無窮的快樂。
今天,我的心情很好,上學的路上鳥雀聲聲歡唱,花兒也盡情地吐露芬芳。我預感到今天一定會有好運降臨到我身上。
我的第六感實在太准了,今天第一節課,語文老師便給我了一個「驚喜」——參加詩詞吟誦比賽。天啊,不是朗誦是吟誦,就是那種拖長了音調,像唱歌似的吟誦。我歡快的心情驟然跌入痛苦的深淵。老師給我做了示範,可我還是不得要領。
回到家,看著吟誦的文稿發愁。正一籌莫展時,突然間靈靈光一閃:「對了,可以上網尋求幫助啊!」於是迅速打開電腦,在網路上輕輕一點,很快我所需要的吟誦視頻就出現了。面對著視頻,我開始一遍一遍地練習,慢慢地體會到了一點吟誦的韻味,我興趣大增,心情也好起來,練得更帶勁了。
我真高興啊,詩詞吟誦比賽結束了,我竟然獲得了一等獎,真是多謝網路的幫助啊!
好心情當然要與朋友分享了,我打開QQ,在QQ空間里發微博。很快就收到了朋友們的熱烈祝賀。看到大家的鼓勵和贊揚,好開心呀!這時,我們的班級博客管理員小雨給我發來了約稿通知,讓我寫一寫參加吟誦比賽的感受。我愉快地答應了,趁熱打鐵打開文檔寫了起來,題目就叫《我吟誦我快樂》。這真是美好而又充實的一天啊!
終於盼到了雙休日。本想舒舒服服睡個懶覺,突然想起媽媽答應我做完作業後,可以上網放鬆放鬆。我來了興致,一骨碌爬起來,開始做作業。媽媽在廚房裡忙著做早餐,爸爸呢,當然是每天的必修課,上網看新聞:新浪網、中華網。優哉游哉地在網上漫遊。吃過早飯,我繼續奮筆疾書。「快走開,時間到了!」媽媽一聲吆喝,爸爸戀戀不舍地離開電腦,到陽台上侍弄花草。媽媽呢,不用說,上午10點准時開始瘋狂網購了。家裡吃的、穿的、用的,百分之九十都是媽媽淘來的。還別說,媽媽是個淘寶的行家,每次淘來的東西都是物美價廉。
終於寫完作業了,輪到我玩電腦了。我迫不及待地先打開酷我音樂盒,大張偉歡快的《倍兒爽》瞬時沖擊著我的耳膜。再點開最火的韓劇《來自星星的你》,順帶還要掛上QQ,和朋友聊聊天。真的如歌中所唱「這個feel倍兒爽。」
網路,一張神奇的網,當我有疑問時,它給予我解答,當我學習有壓力時,它帶給我輕松,當我郁悶時,它開闊我的視野。它讓我的生活變得豐富多彩。網路伴我快樂成長!
;❷ 高級運營和普通運營有哪些區別
你好,很高興為你解答。
一、什麼是運營?
從廣義的角度上說,一切圍繞著網站產品進行的人工干預都叫運營。所以某種程度上,我認為互聯網產品公司只有3個業務部門:產品,技術,運營。產品運營這個概念就=運營,只不過可能你的公司或者產品是以產品為主,運營為輔,所以這時候沒必要單拆一大堆人馬出來做運營,所以就統稱為產品運營。
細一點的我把運營分為市場運營,用戶運營,內容運營,社區運營以及商務運營幾個大類。
市場運營:以Marketing為手段,通過花錢的不花錢的方式,進行對產品的一系列宣傳,曝光,營銷等行為的干預手段。多見於需要一定程度砸錢的產品,但砸錢和市場行為不是等同的,既有不花錢的市場行為,也有砸錢的其他運營手段。這一點為主要運營手段的往往是一些離錢近的企業,因為只有離錢近,有完整盈利模式的才會在市場運營中不斷擴大投入。
用戶運營:以人為中心的運營手段,常見於UGC社區,以貼近用戶,團結用戶,引導用戶為手段的運營方式。表現在你會發現網站運營人員非常願意和用戶交流,逗比,談天,八卦,有的時候你都分不清這是用戶還是官方工作人員,例如知乎就是這一種, 周源,黃繼新,成遠,ourdearamy....在一個產品早期,運營人員自己的主動使用和干預非常重要。
內容運營:這有兩種進路,一種是在UGC社區,將用戶產生的高質量內容,通過編輯,整合,優化等方式進行加工,配合其他手段進行傳播。這跟用戶運營往往相輔相成來做的,例如你在知乎回答一個問題,回答的很精彩,知乎的同學會把你的回答和別人的回答拿去整理好,然後通過微博,日報,周刊等手段傳播,這就是以內容為中心的運營。還有一種是在一些媒體產品,比如澎湃新聞,比如鈦媒體,36kr這種,也是以優秀的內容為核心來運營,和前者不同的是自己采編,整理,撰寫的成分較多,不一定來自於用戶。(當然了,很多知乎回答問題的同學都很憤怒自己的文章被抄襲,不署名轉載等等,但其實做內容運營的那些同學,抄襲就是工作之一,所以大可不必在意。我非常理解你們,所以本文歡迎抄襲,歡迎轉載,不需署名,但經常更新,請記得轉載全了)
社區運營:早些年我把社區運營和用戶運營放到一起跟別人講,但是後來發現這其實有點問題,因為,面向UGC用戶的運營,和面向普通社區消費內容者的運營也是兩個完全不同的工種。所以就單獨拿出來說了。社區運營指的是面向社區消費者進行的干預活動,比如整站做個活動啊,抽獎啊..投票啊,轉載一些好文章到社區里引發討論啊..都算。這類的工作玩到極致就是不斷的在社區里煽風點火,引發大家互噴,活躍整個社區。(有興趣的同學可以去研究nga的「噴鬥士競技場」,這個模式近些年也被很多其他的論壇或者社區引用,效果相當不錯)
商務運營:這類方式多見於一些商務B2B的產品,分為BD和銷售兩種。銷售是直接賣產品,BD是更多是互惠互利的一些合作。這都是手段,目的都是為了弄來用戶,然後留住他們。很多企業級產品都是以這種運營方式為主要手段的,例如BAT的雲服務產品,或者拉商家入駐,拉企業團隊來用自這種。
而圍繞運營,或者運營人員的成長,就先要理解產品技術運營分別在一個互聯網產品之中起到什麼作用。
產品:把東西想出來
技術:把東西弄出來
運營:把東西用起來
嚴格意義上產品和運營也因為公司的不同而有不同的定位和邊界,這就因人而異了。不同的產品,這三個領域的側重不一樣。例如拿BAT來說,網路重技術,騰訊重產品,阿里重運營,這都是大眾心中的普遍概念,某種程度上都是和公司最開始的業務,最核心的業務是什麼有關。當然公司大到一定程度,其他部分也很強,不會差到那裡去。但某些小公司,還是有前期側重點的。
二、運營要做什麼?
不過說回到運營,我認為所有在做運營的同學,最核心的一條心理素質就是:
別去逼逼產品和技術,要有他們做出一坨屎你也能翻著花讓人吃下去然後打好評的覺悟,以及能力
無論你是初級小編,微博賬號管理者,還是運營總監,coo,
你最關心的東西,從頭到尾只能有一點
弄來用戶,然後持續的留住他們。
你做的所有工作都要緊緊圍繞這一點來進行,任何工作(包括你的團隊成員的工作)都必須直接或間接指向這個目的中的一部分,為數據結果負責。
看起來簡單,實際上都不簡單。比如各位運營同學你們捫心自問一下,自己最近一個月做的工作,哪些工作是對這個目的有明確「數據結果」的,哪些工作是沒有的。如果沒有數據結果的工作比例太多,你需要反思一下自己的工作了。
而這一條,再拆,可以拆成以下四個核心環節
1、找到用戶在哪
用戶畫像,調查,需求分析等工作,沒錯,你需要理解你的產品,哪怕他是一坨屎)
2、以能接受的成本弄來用戶,讓他們用你的產品
市場投放,渠道拓展,商務合作,內容編輯,社會化媒體策劃活動等等,花錢不花錢都是為了這個目的,自己費盡心思一個禮拜搞個東西有時候還真不如花錢雇專業的人搞。
3、讓用戶持續用你的產品
用戶運營,社區運營
4、跟用戶在不用產品時候保持聯系
召回,微博微信運營,反饋,與別的產品進行商務合作。
三、運營的上升軌跡
在我看來,初級運營和高級運營並沒有嚴格的分水嶺
某種程度上說,如果你在以上這四個環節,只負責其中一個環節的一個子項目(例如微博運營專員,微信運營專員,內容編輯,社區活動策劃等等),那可以被定義為初級運營。往往初級運營是在2-3-4之中的,1你只需要理解貫徹就行了,還沒到參與決策的地步。這時候你是一個執行者,踏踏實實做就是了。說實話,這階段,你的工作以天為單位計算,可替代性非常強,我看過拉勾的招聘數據,一般都在5-8K之間,這活也就值這個價。
而當你做的越來越好,對你所在的環節理解的越來越深刻,並且開始逐漸把自己的能力范圍覆蓋到整個環節時候,你已經算是一個中級運營了。你可能不關心市場投放,只關心留存,甚至不關心留存,只關心重復購買/粘性用戶UGC。說白了就是你在整個產品的業務鏈條中,作為某個環節的manager,已經形成了某一種不能被繞過去的關卡,這也是你的價值所在。這時候你值8-15K之間,除非你在企業最核心的環節,不然你還是有一定可被替代性的。這時候開始以周作為計算單位來考量你的工作效果。
然後當你做著做著,能力越來越大,視野越來越大,你開始琢磨怎麼向上下游進發。
例如你是一個市場經理,你已經開始考慮拉來的流量能否留下來,主動開始配合社區運營人員做一些活動,或者你是社區運營經理,你策劃了一個社區內的UGC活動,然後主動協調市場人員去把這些精彩的UGC傳播到外圈,你在不斷的擴大自己的能力范圍,而到了這個階段,你就已經向高級運營進階了,視野更大,資源更多,需要布的局開始以月甚至更長時間為單位去計算,你的任何一個決策會影響之後相當長時間內的運營狀況,風險越大,責任也就越大。
我之前說的核心目的其實裡面有2個層面,1是拉新,2是留存,如果你從1突破到2,或者從2突破到1,並且都做的很好,可以開始控場,根據產品不同階段的不同需求,來關注不同階段整個運營環節里最應該先從哪裡突破,用全盤考慮去合理的配比資源,無論是金錢還是人力,都在你眼裡是可以調配的資源,不計較一城一地得失,以一個比較長的時間線去考慮問題的時候。你就已經初步具備一個運營總監的能力了,再下一步就是COO了。有的公司coo還要考慮投資人關系,PR,各路vender的調配,大型的商務合作,不過這些就已經跨入公司而不僅僅是產品層面上的運營了。
而這一層也是最難突破的,瓶頸在於如果你之前一直都是在「拉新「」留舊「其中一個領域中深耕的話,你深耕的越久,做的越深,你越難以跳出來去理解另一個領域。因為這裡面的價值觀和思考的方式是完全完全不一樣的。因為用戶完全不一樣,你花了N長時間,理解了陌生用戶是怎麼想的,他們怎麼會一步步開始使用你的產品,而你需要花幾乎等量的時間,去理解你的熟悉的用戶他們具備的是什麼特性,如何會連續使用。
我舉個極端的例子,比如說網路的鳳巢系統(就那個搜索推廣的後台)。
如果你的目的是為了拉來新用戶用,你需要讓用戶有這樣一個認知:「在網路投廣告靠譜」,你可能得花好多時間去跟用戶灌輸「簡單,易操作,流量大,幫你掙錢」這些點,這就是拉新運營的重點。這時候在用戶心智中,你的競爭對手是騰訊廣點通,微博粉絲通,門戶投banner,還包括線下的廣告體系。而由於你的用戶太」蠢「,不能極快的理解你這些點,於是乎你需要銷售死磕,上門,辦各種會,做案例推廣等等,各種地方投廣告,刷牆。
而如果你的目的是為了讓已經開始用鳳巢的人花更多的錢,那就不僅僅需要讓用戶覺得你好,還得讓用戶覺得,他在這里也好。我見過太多人用了一下鳳巢就玩不轉然後棄之不用的情況了。這個時候你的思考維度就已經變成,我怎麼讓用戶從鳳巢掙更多錢,持續加大投入balbla。然後你就需要技術指導,關心用戶的賬戶狀況,提供更多更好用的工具。你這時候的競爭對手或者說干擾項已經變成了前段的銷售,客服,或者產品,技術等等內部因素。
這兩個東西其實是互斥的,因為從拉新的角度講,你不怕傷害用戶,因為用戶都不知道你,沒的傷害。而後者,你可能會要傷害用戶,在用戶的利益和你的利益之間做博弈和平衡。通俗點說,就好比一開始跟你說,這個人巨特么壞,讓你去砍他,後來又跟你說,這個人巨特么好,讓你去救他。
一般人到這就精分錯亂,結果導致砍人時候下不了狠手,救人時候顧慮太多。
而只有領會通了,你才算真正打通任督二脈,稱得上是一個高階的運營人。
這就像是一個硬幣的兩面,你千萬不要想你只需要看一個面就行了,那樣你的發展就會止步於一個年收入不會超過20萬的運營經理,而一旦突破,上不封頂的職位在等待著你,就算你自己沒有產品能力和技術能力,你也能做一個非常NB的COO,帶好負責拉新或者留舊的團隊。
我見過無數的人死在這里,一個UGC社區產品,什麼都沒有時候就開始投廣告,或者一個很棒體驗的產品,不能及時激發用戶的好評,作為市場武器去花錢傳播,結果被大廠山寨迅速乾死。這樣的案例數不勝數。
在對的時間做對的事情,而不是啥都做。
四、運營人總結
我覺得運營的職業發展曲線是階梯式的,這不同於產品或者技術較為平滑的上升曲線。有空大家可以參考獵聘,拉勾等網站的薪資,運營的跨度非常大。不用去羨慕程序員剛畢業1-3年起薪就很高,你看看年薪七八十萬的架構師能有幾個職位和幾個人能做。運營是一個入行門檻很低的工種,入行門檻低就意味著整個人口基數大,所以競爭會非常激烈,你每上升一個段位都要歷經時間或者金錢的積累。運營是最像打仗的了,你一開始就是個小士兵,然後慢慢你開始成為老兵,開始指揮一個小班,繼而指揮一個連,營,團...十萬人裡面,最後就出一個將軍,而當你成為將軍的時候,你的勝利是拿人命換來的,有些人就是要被犧牲掉,有些人就是要被放棄.....對運營來說也是一樣,每個企業的成功,都是建立在大量沒有職業發展,沒有晉升機會,沒有積累,日復一日做著毫無成長性的工作的人的基礎上的。你的決策NB了,企業成功,一起加薪,開拓新業務,成長,你的決策失誤了,你浪費的就是無數人的寶貴年華。
如果把一個產品當成是一條航路,產品是方向,保證飛的到目的地,技術是基礎,保證別掉下來,但當一個公司的產品已經基本定型,開始起飛的時候,只有強力的運營能讓這個產品穩扎穩打的飛的更高和更快,以及甩開那些抄你的產品,學你的技術的那些競爭對手。
參看58和趕集,拉手和美團,京東和當當,太祖和校長。
因為一個企業之中,離用戶最近的就是運營。
——————————————————
最後我要說一下所謂數據結果的問題
何為數據結果,就是能被定量或定性(對,某個用戶跟你發了一大篇抱怨信,這也是數據)的數據體現的結果。
沒結果就別做了。
根據我的感覺,有很多同學在工作中做的事情,都是目的不夠強的,或者乾脆就沒有目的。
比如我來談談發微博這個事兒。
我相信在座有不少同學是做企業的微博,微信賬號運營,這也是最初級的運營工作之一。
一般來說,企業官微最核心的作用有兩個:1、和已有的用戶保持聯系 2、從微博獲取陌生的用戶 。
第一個其實大家都在做,例如所有網站,所有產品都會說,哎呀我們的官微是xxoo,請用戶關注,偶爾做個抽獎,回答回答問題,解決一下售後,了事。
但第二個,本質上是一種營銷行為。你挖空心思,做出一條內容,搞出一個活動,然後利用企業本身已有的用戶作為基礎,進行二次或者多次傳播,來造勢。
一般來說,第二種會有更強的目的性,因為營銷行為本身就和數據結果捆綁的,你會關注轉發量,ROI,訂單數,咨詢量,這都是數據結果。
但如果你做的工作是第一種,你往往很容易失去目的性。反正干好乾壞一天發幾條微博,回答回答問題。我這么說吧,如果你沒有目的性的去干這工作,你做的工作充其量就是一個客服,一個搬運工,無論你做三個月還是做一年,你都是沒有成長的。
那怎麼樣才能有成長呢?
你必須盡量往第二個工作靠攏,因為雖然你的企業不重視你的微博營銷工作,但為了你自己的發展,你需要去讓自己快速理解營銷。例如就算你仍然是回答用戶問題,能否挖空心思想一條妙語,讓看到這個回答的用戶們哈哈大笑,幫你轉發,繼而讓那些沒關注你們產品的用戶覺得你這個官微有意思,關注一下,這就算是在獲取陌生用戶了。
或者說你的用戶使用你們的產品有很多抱怨,你找時間,學學PS或者請公司的設計師吃個飯,整一個輕松可愛卡通的塔圖出來,大概講解你們的產品有哪些用戶可能的困擾。然後已有的用戶看到又會因為你做的內容好幫你傳播。
這種的工作,都有極強的目的性,就是盡可能多的獲得轉發,盡可能多的獲得新關注,你做10個,能撞上一個引起聯動效應,很多事情吧還真不好說,一不小心撞上個破萬轉發的,以後你找工作寫在簡歷上都值2-3K的上浮。
你應該去為你做的每一個工作去尋找它的數據結果,如果你打破頭,絞盡腦汁都想不出來某些工作的數據結果在哪裡,就恰恰說明這個工作是毫無成長性,沒有積累,你隨時可以被一個2000元工資的實習生替代(這部分工作確實是存在的)。而你一旦找到了這個行為的結果,你會發現你做的跟之前做的質量差別非常大。
所以我說,做沒有數據結果的工作是沒有前途的。
拿回來數據,然後不斷的讓自己能操作的盤子越來越大,做到最後你會發現,做什麼產品已經不重要的時候,你就是個好運營了。
希望對你有幫助,望採納
❸ 貨幣的價值是怎麼規定的
你的問題應該是關於匯率的形成和匯率的管理方式.試回答如下:
影響匯率和匯率變動的因素可以分為以下三類:
第一類是匯率的根本影響因素。(1)相對的通貨膨脹率。通貨膨脹使一國的貨幣在國內購買力下降,使貨幣對內貶值,在其他條件不變的情況下,貨幣對內貶值,必然引起對外貶值。(2)一國的經濟增長率。從長期來看,一國經濟持續穩定增長將有利於本幣匯率的穩定,甚至保持堅挺。
第二類是匯率的直接影響因素,也就是本幣、外幣的供求關系因素,主要是包括經常項目和資本項目在內的國家收支狀況。如果一國發生國際收支順差,本國貨幣需求增加,通常會引起本幣匯率上升;反之一國發生國際收支逆差,本國貨幣需求減少,往往會引起本國貨幣匯率下降。
第三類是匯率的其他短期影響因素。(1)預期的影響。當市場交易者預期某種貨幣可能貶值時,由於投機、避險心理,他們會大量拋售這種貨幣,導致該貨幣貶值;當市場交易者預期某種貨幣可能升值時,他們會大量買進這種貨幣,導致該貨幣升值。預期因素是短期內影響匯率變動的最主要因素。(2)投機炒作等因素也會在短期內影響匯率。
基本上你可以認為是央行想定多少就定多少。但是有兩個限制,1是央行認為這樣的匯率水平有益於本國的對外貿易,2是央行有能力維持這樣的匯率水平。央行維持固定匯率要依靠多種手段,主要是買賣本外幣的資產,如果手上沒有充足的(主要是)外匯儲備,就沒有能力控制本國貨幣的匯率。
固定匯率的優點主要是穩定,因為在國際貿易中匯率的不確定是很大的風險,如果你賣出商品是人民幣兌美元830,但實際收到貨款時已經漲到了790,那就是說你賣出100美元的商品要少了40元的收入。匯率固定的話就不會出現這樣的問題。所以固定匯率比較受發展中國家的青睞。但是固定匯率最致命的缺陷是與貨幣政策的矛盾也就是著名的不可能三角——固定匯率、開放的貿易環境、獨立的貨幣政策不可能共存。也就是說如果在中美貿易中實行固定匯率,那麼人民幣必須隨美元的升息而升息,不然國內的貨幣政策無效,並且容易受到投機者的攻擊。
相反,浮動匯率的優點是有利於國內的貨幣政策,但不利於消除貿易中的匯率波動。
所謂的盯住是一種固定匯率的另一種形式,只不過較為緩和,我的理解是你問的是我國目前的盯住貨幣籃子,那就是與幾種貨幣的加權組合掛鉤。相對而言當貿易夥伴比較分散時適合採用這種方式。比如如果中國對美貿易佔80%,那當然應該用盯住美元,但如果對美40%,對日本%30,對歐元區20%,那就應該用一攬子貨幣。
另外一種變化是有范圍的浮動,制定一個目標區間,使匯率在這個區間內浮動,這樣的優缺點介於固定和浮動之間,取決於目標區間的大小。相對比較靈活,但他的缺點是更容易被攻擊.
❹ 喜歡策劃的策劃高手請進
隨著市場競爭日益激烈,好的營銷策劃更成為企業創名牌,迎戰市場的決勝利器。策劃書是營銷策劃的反映。在此談一談營銷策劃書的編制的問題。如何撰寫營銷策劃書呢?
一、營銷策劃書編制的原則。
為了提高策劃書撰寫的准確性與科學性,應首先把握其編制的幾個主要原則;
一、邏輯思維原則。策劃的目的在於解決企業營銷中的問題,按照邏輯性思維的構思來編制策劃書。首先是設定情況,交代策劃背景,分析產品市場現狀,再把策劃中心目的全盤托出;其次進行具體策劃內容詳細闡述;三是明確提出解決問題的對策。
二、簡潔朴實原則。要注意突出重點,抓住企業營銷中所要解決的核心問題,深入分析,提出可行性的相應對策,針對性強,具有實際操作指導意義。
三、可操作原則。編制的策劃書是要用於指導營銷活動,其指導性涉及營銷活動中的每個人的工作及各環節關系的處理。因此其可操作性非常重要。不能操作的方案創意再好也無任何價值。不易於操作也必然要耗費大量人、財虛仿、物,管理復雜、顯效低。
四、創意新穎原則。要求策劃的 點子 創意 新、內容新、表現手法也要新,給人以全新的感受。新穎的創意是策劃書的核心內容。
一般企業可以注重這樣幾方面:
以強有力的廣告宣傳攻勢順利拓展市場,為產品准確定位,突出產品特色,採取差異化營銷策略。
以產品主要消費群體為產品的營銷重點。
建立起點廣面寬的銷售渠道,不斷拓寬銷售區域等。
2、產品策略:通過前面產品市場機會與問題分析,提帶慶出合理的產品策略建議,形成有效的4P組合,達到最佳效果。
1)產品定位。產品市場定位的關鍵主要在顧客心目中尋找一個空位,使產品迅速啟動市場。
2)產品質量功能方案。產品質量就是產品的市場生命。企業對產蠢譽握品應有完善的質量保證體系。
3)產品品牌。要形成一定知名度,、美譽度,樹立消費者心目中的知名品牌,必須有強烈的創牌意識。
4)產品包裝。包裝作為產品給消費者的第一印象,需要能迎合消費者使其滿意的包裝策略。
5)產品服務。策劃中要注意產品服務方式、服務質量的改善和提高。
本公司100多人技術團隊為眾多不同規模的企業網站及電子商務網站提供整體營銷服務。擁有多年web網頁設計和WAP和3G網站製作經驗,從網站製作到網路SEM營銷,我們的網頁設計師為您提供完美的解決方案,助您的企業網路營銷效果事半功倍。 公司成立10年,總部位於北京,並在上海、廣州、武漢、濟南設有分支機構,中國領先的集網路廣告營銷、網路媒體運營、信息營銷技術研發於一體的專業互聯網互動營銷服務公司。行動起來,利用知識為你創造價值 從HI里邊找我的聯系方式Q我提供方案