『壹』 英語周報book5綜合能力評估試題（一）答案
Book 5 綜合能力評估試題（一）參考答案及部分解析
參考答案
[參考答案]
1-5 CABDA 6-10 DABDA
11-15 CADAA 16-20 BCDDC
21-25 BACBD 26-30 ACDBB
31-35 DACDC 36-40 ABDBA
41-45 CDDAC 46-50 BBCAD
51-55 GCFDA
56. On the night of April 4.
57. His face and left hand got burnt.
58. To get some help.
59. By accident.
60. Because he wasn』t trained before.
短文改錯：
61. ... Mark saw a girl laying ... laying → lying
62. ... obviously knocking down ... knocking → knocked
63. Without the second thought ... the → a
64. Although he was trying to ... Although → While / When
65. ... another car came toward us. us → them
66. ... but have no time ... have → had
67. The car driver took over ... 去掉over
68. ... nothing seriously ... seriously → serious
69. What Mark did have inspired ... have → has
70. Only in this way we make ... we前加can
One possible version:
Dear Editor,
I learned that you are looking for an English editor. I』m writing to apply for this position.
I have a good command of both written and spoken English. Besides, I have good computer skills, which definitely play an important role in editing. More importantly, I have great patience and a strong sense of responsibility. As we all know, editing is hard work that involves a high level of concentration. Therefore, I believe I am the right person for this job.
I』d appreciate it if you could give me the chance. Thank you.
Yours sincerely,
Li Hua
[部分解析]
單項填空：
1. C。tell與Frank之間是邏輯上的動賓關系，且tell表示的動作發生在謂語動作之前，故選C項。
2. A。在時間狀語從句中，常用現在完成時代替將來完成時。
3. B。「我們隊的每個成員都表現很好」與「我們輸了比賽」之間是讓步關系，故選Though。
4. D。設空處引導非限制性定語從句指代整個主句的內容，故選which。
5. A。in favour of是固定搭配，意為「同意，支持」；have an effect on是固定搭配，意為「對……產生影響」。
6. D。倍數的表達法之一：倍數+ as +形容詞+ as ...。
7. A。hate後接動詞-ing形式作賓語，且Mr. Wang與interrupt之間是邏輯上的動賓關系，故選A項。
8. B。題意：這款產品是應許多顧客的需求而開發的。in response to意為「作為……的回應」。
9. D。suggest作「建議」講時，其後的賓語從句中要用虛擬語氣，即謂語用「should +動詞原形」。
10. A。由下句中的「我不在乎安德魯怎麼想」可知，So what（那又怎麼樣）符合題意。
完形填空：
話題：學校生活
本文是議論文。作者在文中闡述了自己的觀點：學校應該允許學生外出享用午餐。
11. C。該空的前後兩句是轉折關系，故填However。
12. A。由該段內容可知，這里是說學生們必須「吃（eat）」學校為他們提供的午餐。
13. D。總覽全文可知，本文講述的就是學校應該允許學生到校外享用午餐。結合最後一段中的the school should let students go outside for lunch可知應填allowing。
14. A。由下文的the school can use the money saved for ... sports equipment or new books可知，省下來的錢可以用來「資助（support）」更多的學校項目。
15. A。由上文的school lunches are subsidized by the government可知，學校午餐是由政府補貼的，所以才會賣得「便宜（cheaply）」。
16. B。由上文內容可知，這里是在談論學校的「午餐（lunch）」補助項目。
17. C。由下文的sports equipment or new books可知，學校可以利用省下來的錢購買體育器材或是圖書等「不同的（different）」東西。
18. D。由上文的If students are able to have lunch outside of the school可知，如果學生們可以外出享用午餐，他們將會獲得更多的「閱歷（experiences）」，也將更加了解這個真實的世界。
19. D。如果學生們每天都在學校食堂里排隊吃飯，他們就沒有「機會（chance）」融入更廣闊的社會中去。
20. C。學生們應該知道當他們獨立生活的時候會面對哪些問題，「尤其是（especially）」那些即將畢業的學生。
21. B。外出就餐使他們有可能更多地「了解（learn）」外面的世界。
22. A。本段主要講述了學校給予學生信任的重要性，故填important。
23. C。由下文的teens race outside and back to school at the expected time可知，這里是說：學生們應該得到足夠的信任，即：他們外出吃飯後會按時「返回（return）」。
24. B。由下文的they』re worried that something ... might happen to children可知，校領導們之所以讓孩子們待在學校里是因為擔心他們的安全，故填safe。
25. D。由上文相關內容可知，這里是說「意料之外的（unexpected）」事情。
26. A。由especially if teens race ... at the expected time可知，午餐高峰期可能會很「危險（dangerous）」。
27. C。學生們現在已經足夠「大（old）」了，他們能夠對自己的行為負責了。
28. D。這里是說孩子們都已經明白了「遵守（follow）」交通規則的重要性。
29. B。總覽全文可知，本段是文章的結論部分，所以此處填In short。
30. B。允許學生外出享用午餐會給學生一種「自由（freedom）」感。
閱讀理解：
A篇（學校生活）
本文是應用文。文章是一位學生寫的建議信，他希望將今年的春遊目的地改為世界植物園。
31. D。細節理解題。由文章第二段的內容Many seventh-grade students have already visited the history museum ... We have enjoyed the interesting exhibits ... 可知不推薦去博物館的主要原因是很多七年級的學生去過那裡。
32. A。細節理解題。由第一段中的our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens和The class could leave school at 8:00 a.m. and ... return to school by 5:00 p.m.可知，七年級學生的世界植物園之行是在白天進行的，故選A項。
33. C。段落大意題。由第三段中的visiting the botanical gardens would be an ecational field trip，an excellent way to supplement our science studies，help us a lot等信息可知，本段在陳述去植物園的種種益處，也就是選擇去植物園的原因。
34. D。寫作目的題。由文章首段中的our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens和尾段中的Please consider this request ... to the World Botanical Gardens可知，這封信主要是講一位七年級學生建議將今年的春遊目的地改為世界植物園，故選D項。
B篇（個人情況）
本文是記敘文。文章主要向我們介紹了美國歷史上著名的人物——Alfred Carlton Gilbert。
35. C。細節理解題。Gilbert在十二歲時為他的朋友們成立了一個體育俱樂部；在1900年，他打破引體向上的世界紀錄；在1907年，他創立了一家生產魔術玩具的公司；在1908年，他獲得奧運會撐桿跳高項目的金牌；在1917年，他成功說服有關部門同意他繼續生產銷售兒童玩具，故選C項。
36. A。推理判斷題。由第三段內容可知，那些起初試圖禁止Gilbert生產兒童玩具的政府工作人員轉而對他的玩具產生了極大的興趣，這說明Gilbert的玩具不但對孩子們有吸引力而且同樣令成人著迷，故選A項。
37. B。推理判斷題。由第二段中的Gilbert broke the world record ... at the Olympic Games in 1908可知他是一位有名的運動員；由最後一段中的His company made and sold the sets和he had 150 patents for his many inventions可知，他也是一位商人和發明家，故選B項。
38. D。標題歸納題。本文主要向我們介紹了美國歷史上著名的人物——Alfred Carlton Gilbert，他是一位了不起的運動員，也是一位偉大的兒童玩具發明家，同時他還曾是歷史上赫赫有名的玩具生產商，故用D項內容作為標題最恰當。
C篇（個人情況）
本文是記敘文。文章主要講述了一位殘疾女孩通過發揮自身的特長走向自信的故事。
39. B。細節理解題。由第一段內容可知，作者受邀為大家唱歌，結果發現唱歌可以使自己變得自信起來，故選B項。
40. A。推理判斷題。由第二段中的there was a support group for kids with disabilities ... to just sit around and complain all the time可知，作者和她的朋友們成立劇團的目的是為了做一些可以使她們變得積極起來的事情，而不是一味地坐在那裡抱怨，故選A項。
41. C。推理判斷題。由該句後面的because I』m not used to having total freedom ... by both physical and parental restrictions可知，作者一直受制於身體缺陷和父母的監管這兩方面的限制，突然間要面對大學里自由自在的生活，感覺有些無所適從，所以她認為大學生活對自己將會是一個很大的挑戰，故選C項。
42. D。推理判斷題。總覽全文可知，作者通過發掘自己善於唱歌的才能從而走向了自信，所以D項說法最能體現作者的寫作意圖，即：作者給我們的建議。
D篇（現代技術）
本文是說明文。文章主要向我們介紹了一種虛擬的電子貨幣——比特幣。
43. D。細節理解題。由第一段中的Being an electronic form of currency, bitcoins are digital and virtual可知D項說法正確。
44. A。推理判斷題。由第一段中的bitcoins are digital and virtual和第二段中的People compete to 「mine」 bitcoins using computers to solve complex math puzzles可知，比特幣的「開采」其實就是通過計算機來解決數學難題的過程，因為比特幣是一種虛擬的電子貨幣，所以這里將mine加上了雙引號。
45. C。段落大意題。由第三段中的bitcoin transactions，Bitcoins are stored in a 「digital wallet」和marketplaces called 「bitcoin exchanges」等信息可知，本段主要介紹了比特幣是如何交易的，故選C項。
46. B。推理判斷題。由最後一段中的Take this to heart: its value is not backed by anything real ... Just think twice before you start putting bitcoins in your virtual wallet可知，作者認為持有大量比特幣具有一定的風險，故選B項。
E篇（文娛）
本文是說明文。文章主要就在美國悄然興起的戶外電影這一現象進行了介紹。
47. B。細節理解題。由第三段中的The Rosslyn BID really wants to change the impression that people have of Rosslyn ... outside of being a business center可知，the Rosslyn BID希望戶外電影節能為Rosslyn這一地區帶來一絲新氣息，即：除了作為商業中心以外，人們一談起Rosslyn還會想到那裡的一些文化娛樂活動，故選B項。
48. C。段落大意題。本段主要介紹了the NoMa BID這一地區的一個戶外電影院the NoMa Summer Screen，故選C項。
49. A。推理判斷題。由最後一段中Stephen Bastas所說的「We are doing pretty well ... And it looks like we are going to,」可知，他對於戶外電影的前景是很樂觀的，故選A項。
50. D。標題歸納題。戶外電影現在美國一些社區正悄然興起，作者就此為我們進行了介紹，故用Outdoor movies win popularity in the U.S.作為標題最恰當。
[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
1-5 CDBAC 6-10 BADCB
11-15 ADBCA 16-20 DBCAD
[解析]
完形填空：
話題：社會
本文是說明文。文章主要介紹了英國人的日常禮儀。
1. C。由上文的showing consideration for others可知，要替別人考慮，同樣，對於別人給你的「友善（kindness）」也要表示感謝。
2. D。由下文的when cutting into his conversation可知，這里是說當你「麻煩（troubling）」別人的時候。
3. B。從別人面前「穿過（passing）」的時候要說Excuse me。
4. A。由下文的like 「May I borrow your pen?」可知，當你不同意別人的「請求（request）」時，可以用Sorry來代替no。
5. C。由上文的Pardon?可知，這里是說讓別人「重復（repeat）」他所說的話。
6. B。由下文的sound unusual in Britain可知，這里是說：在國外，No, please很「普遍（common）」。
7. A。Yes, please和No, thank you用來回復他人所「提供（offer）」的幫助或服務。
8. D。 「我」給你「造成（causing）」的麻煩。
9. C。由下文的Please don』t bother可知，這里是說「拒絕（refuse）」他人。
10. B。由下文的why you can do without it可知，接著需要作出「解釋（explanation）」。
11. A。此處前後句是假設關系，故填If。
12. D。由上文的If it is a social occasion可知，這里是說：如果只是社交聚會而非「正式的（formal）」聚會。
13. B。14. C。由下文的if you arrive before she is quite ready可知，女主人還在為你的到來「准備著（preparing for）」而你提前來了，那麼她會「不安的（uncomfortable）」。
15. A。16. D。由if you buy her something ... a bunch of flowers可知，如果你為她買點什麼的話，「特別是（especially）」一束花，女主人一定會非常「高興（pleased）」。
17. B。由下文的sit up straight, everyone else, and ask what to do可知，英國人對於餐桌禮儀非常「認真（serious）」。
18. C。下面提到的餐桌禮儀非常重要，所以你要「記住（remember）」。
19. A。由上文的ask what to do可知，在你「不確定（unsure）」的時候記住要問人。
20. D。由下文的to stay too late可知，待得太晚是特別「不合適的（improper）」。
『貳』 比特幣,是科技進步,還是無形騙局說明文閱讀答案
比特幣是科技的一種進步，當然也有人認為是一種龐氏騙局。
龐氏騙局是一種詐騙性的投資運作，它是利用投資者自己的錢作為回報支付給投資者，或者利用新投資人的錢支付給老投資者，而非通過公司本身經營所賺的錢作為回報。當沒有足夠的新投資人加入便導致龐氏騙局瓦解，最後的投資人便會蒙受損失。
比特幣是一個無中央管理機構的自由軟體項目，因此，沒有人能夠對投資回報做虛假的陳述。就像其他主要貨幣，如黃金、美元、歐元、日元等，比特幣不能保證購買力並且匯率是自由浮動的。由此導致的波動性使得比特幣持有者無法預測獲利或損失。事實是，由於其有用的和有競爭力的特性，比特幣正在為成千上萬的用戶和企業所使用。
比特幣是一個共識網路，促成了一個全新的支付系統和一種完全數字化的貨幣。它是第一個去中心化的對等支付網路，由其用戶自己掌控而無須中央管理機構或中間人。從用戶的角度來看，比特幣很像互聯網的現金。比特幣也可以看作是目前最傑出的三式簿記系統。
可以去比特幣之家參閱一些最新的比特幣新聞資訊。
『叄』 說明文《比特幣是什麼》閱讀答案
德國16年8月承認比特幣合法？你看看現在是什麼時候？！小編，忽悠人也得靠譜點！
『肆』 高二外研英語周報第七期答案2014~2015
高二英語上學期期中階段檢測參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBBCB 6-10 CACBC
11-15 CACBA 16-20 CAACC
21-25 ACDCA 26-30 BDBAC
31-35 DDACB 36-40 FAECD
41-45 CADAA 46-50 BCDDC
51-55 BACBD 56-60 ACDBB
61. which 62. Sounds
63. a 64. on
65. talented 66. that
67. does 68. to get
69. why 70. pressure
短文改錯：
71. ... Mark saw a girl laying ...
laying → lying
72. ... obviously knocking down ...
knocking → knocked
73. Without the second thought ...
the → a
74. Although he was trying to ...
Although → While / When
75. ... another car came toward us.
us → them
76. ... but have no time ... have → had
77. The car driver took over ... 去掉over
78. ... nothing seriously ...
seriously → serious
79. What Mark did have inspired ...
have → has
80. Only in this way we make ...
we前加can
One possible version:
Dear Editor,
I learned that you are looking for an English editor. I』m writing to apply for this position.
I have a good command of both written and spoken English. Besides, I have good computer skills, which definitely play an important role in editing. More importantly, I have great patience and a strong sense of responsibility. As we all know, editing is hard work that involves a high level of concentration. Therefore, I believe I am the right person for this job.
I』d appreciate it if you could give me the chance. Thank you.
Yours sincerely,
Li Hua
[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A篇（學校生活）
本文是應用文。文章是一位學生寫的建議信，他希望將今年的春遊目的地改為世界植物園。
21. A。細節理解題。由第一段中的our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens和The class could leave school at 8:00 a.m. and ... return to school by 5:00 p.m.可知，七年級學生的世界植物園之行是在白天進行的，故選A項。
22. C。段落大意題。由第三段中的visiting the botanical gardens would be an ecational field trip，an excellent way to supplement our science studies，help us a lot等信息可知，本段在陳述去植物園的種種益處，也就是選擇去植物園的原因。
23. D。寫作目的題。由文章首段中的our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens和尾段中的Please consider this request ... to the World Botanical Gardens可知，這封信主要是講一位七年級學生建議將今年的春遊目的地改為世界植物園，故選D項。
B篇（個人情況）
本文是記敘文。文章主要向我們介紹了美國歷史上著名的人物——Alfred Carlton Gilbert。
24. C。細節理解題。Gilbert在十二歲時為他的朋友們成立了一個體育俱樂部；在1900年，他打破引體向上的世界紀錄；在1907年，他創立了一家生產魔術玩具的公司；在1908年，他獲得奧運會撐桿跳高項目的金牌；在1917年，他成功說服有關部門同意他繼續生產銷售兒童玩具，故選C項。
25. A。推理判斷題。由第三段內容可知，那些起初試圖禁止Gilbert生產兒童玩具的政府工作人員轉而對他的玩具產生了極大的興趣，這說明Gilbert的玩具不但對孩子們有吸引力而且同樣令成人著迷，故選A項。
26. B。推理判斷題。由第二段中的Gilbert broke the world record ... at the Olympic Games in 1908可知他是一位有名的運動員；由最後一段中的His company made and sold the sets和he had 150 patents for his many inventions可知，他也是一位商人和發明家，故選B項。
27. D。標題歸納題。本文主要向我們介紹了美國歷史上著名的人物——Alfred Carlton Gilbert，他是一位了不起的運動員，也是一位偉大的兒童玩具發明家，同時他還曾是歷史上赫赫有名的玩具生產商，故用D項內容作為標題最恰當。
C篇（個人情況）
本文是記敘文。文章主要講述了一位殘疾女孩通過發揮自身的特長走向自信的故事。
28. B。細節理解題。由第一段內容可知，作者受邀為大家唱歌，結果發現唱歌可以使自己變得自信起來，故選B項。
29. A。推理判斷題。由第二段中的there was a support group for kids with disabilities ... to just sit around and complain all the time可知，作者和她的朋友們成立劇團的目的是為了做一些可以使她們變得積極起來的事情，而不是一味地坐在那裡抱怨，故選A項。
30. C。推理判斷題。由該句後面的because I』m not used to having total freedom ... by both physical and parental restrictions可知，作者一直受制於身體缺陷和父母的監管這兩方面的限制，突然間要面對大學里自由自在的生活，感覺有些無所適從，所以她認為大學生活對自己將會是一個很大的挑戰，故選C項。
31. D。推理判斷題。總覽全文可知，作者通過發掘自己善於唱歌的才能從而走向了自信，所以D項說法最能體現作者的寫作意圖，即：作者給我們的建議。
D篇（現代技術）
本文是說明文。文章主要向我們介紹了一種虛擬的電子貨幣——比特幣。
32. D。細節理解題。由第一段中的Being an electronic form of currency, bitcoins are digital and virtual可知D項說法正確。
33. A。推理判斷題。由第一段中的bitcoins are digital and virtual和第二段中的People compete to 「mine」 bitcoins using computers to solve complex math puzzles可知，比特幣的「開采」其實就是通過計算機來解決數學難題的過程，因為比特幣是一種虛擬的電子貨幣，所以這里將mine加上了雙引號。
34. C。段落大意題。由第三段中的bitcoin transactions，Bitcoins are stored in a 「digital wallet」和marketplaces called 「bitcoin exchanges」等信息可知，本段主要介紹了比特幣是如何交易的，故選C項。
35. B。推理判斷題。由最後一段中的Take this to heart: its value is not backed by anything real ... Just think twice before you start putting bitcoins in your virtual wallet可知，作者認為持有大量比特幣具有一定的風險，故選B項。
第二節：
話題：文學
本文是說明文。文章主要介紹了如何寫好新聞報道。
36. F。由本節小標題The five 「W」s and the 「H」和下文中的幾個問題可知，該項內容是本節的中心句，故選F項。
37. A。由本節中的Who? What? Where? When? Why? How?可知，此處所列舉的幾個問題中還沒有以When開頭的，故選A項。
38. E。由該空前面的places the most important facts at the beginning和後面的It should contain enough information ... the entire story可知，新聞報道中的首段非常重要，故選E項。
39. C。由該段中的You should not support any of the sides involved in a story等相關信息可知，作為新聞的報道者不能受個人信仰所影響，報道一定要真實、全面，故選C項。
40. D。由該段中的Don』t use lots of heavily descriptive language和remove any words which aren』t completely necessary可知，D項說法符合此處語境。
語言知識運用：
第一節：
話題：學校生活
本文是議論文。作者在文中闡述了自己的觀點：學校應該允許學生外出享用午餐。
41. C。該空的前後兩句是轉折關系，故填However。
42. A。由該段內容可知，這里是說學生們必須「吃（eat）」學校為他們提供的午餐。
43. D。總覽全文可知，本文講述的就是學校應該允許學生到校外享用午餐。結合最後一段中的the school should let students go outside for lunch可知應填allowing。
44. A。由下文的the school can use the money saved for ... sports equipment or new books可知，省下來的錢可以用來「資助（support）」更多的學校項目。
45. A。由上文的school lunches are subsidized by the government可知，學校午餐是由政府補貼的，所以才會賣得「便宜（cheaply）」。
46. B。由上文內容可知，這里是在談論學校的「午餐（lunch）」補助項目。
47. C。由下文的sports equipment or new books可知，學校可以利用省下來的錢購買體育器材或是圖書等「不同的（different）」東西。
48. D。由上文的If students are able to have lunch outside of the school可知，如果學生們可以外出享用午餐，他們將會獲得更多的「閱歷（experiences）」，也將更加了解這個真實的世界。
49. D。如果學生們每天都在學校食堂里排隊吃飯，他們就沒有「機會（chance）」融入更廣闊的社會中去。
50. C。學生們應該知道當他們獨立生活的時候會面對哪些問題，「尤其是（especially）」那些即將畢業的學生。
51. B。外出就餐使他們有可能更多地「了解（learn）」外面的世界。
52. A。本段主要講述了學校給予學生信任的重要性，故填important。
53. C。由下文的teens race outside and back to school at the expected time可知，這里是說：學生們應該得到足夠的信任，即：他們外出吃飯後會按時「返回（return）」。
54. B。由下文的they』re worried that something ... might happen to children可知，校領導們之所以讓孩子們待在學校里是因為擔心他們的安全，故填safe。
55. D。由上文相關內容可知，這里是說「意料之外的（unexpected）」事情。
56. A。由especially if teens race ... at the expected time可知，午餐高峰期可能會很「危險（dangerous）」。
57. C。學生們現在已經足夠「大（old）」了，他們能夠對自己的行為負責了。
58. D。這里是說孩子們都已經明白了「遵守（follow）」交通規則的重要性。
59. B。總覽全文可知，本段是文章的結論部分，所以此處填In short。
60. B。允許學生外出享用午餐會給學生一種「自由（freedom）」感。
第二節：
61. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，修飾先行詞novel，且在從句中作主語，故填which。
62. Sounds。考查省略。設空處所在句為省略句，省略了主語it，故填Sounds。
63. a。考查冠詞。take a break意為「休息一會」。
64. on。考查介詞。concentrate on意為「集中，全神貫注於」。
65. talented。考查形容詞。設空處修飾writer，故填talented（有天賦的）。
66. that。考查連詞。so ... that ... 意為「如此……以致於……」。
67. does。考查倒裝。否定詞nor置於句首，句子要進行部分倒裝，且結合前面分句的時態及it have可知，在此填does。
68. to get。考查非謂語動詞。設空處表示目的，故填to get。
69. why。考查連詞。設空處引導表語從句，且在從句中作原因狀語，故填why。
70. pressure。考查名詞。 由by using可知，設空處應用名詞pressure, 意為「壓力，擠壓」。
[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
閱讀理解：1-5 BCDAD
完形填空：1-5 CDBAC 6-10 BADCB
11-15 ADBCA 16-20 DBCAD
[解析]
閱讀理解：
話題：文娛
本文是說明文。文章主要就在美國悄然興起的戶外電影這一現象進行了介紹。
1. B。細節理解題。由第三段中的The Rosslyn BID really wants to change the impression that people have of Rosslyn ... outside of being a business center可知，the Rosslyn BID希望戶外電影節能為Rosslyn這一地區帶來一絲新氣息，即：除了作為商業中心以外，人們一談起Rosslyn還會想到那裡的一些文化娛樂活動，故選B項。
2. C。段落大意題。本段主要介紹了the NoMa BID這一地區的一個戶外電影院the NoMa Summer Screen，故選C項。
3. D。詞義猜測題。由該詞後面Lua Cherbakov所說的話可知，戶外電影使她想起了年輕時在露天汽車電影院里和朋友們一邊吃喝一邊看電影的那種氛圍，所以reminiscence在此是指回想以前的事情，故選D項。
4. A。推理判斷題。由最後一段中Stephen Bastas所說的「We are doing pretty well ... And it looks like we are going to,」可知，他對於戶外電影的前景是很樂觀的，故選A項。
5. D。標題歸納題。戶外電影現在美國一些社區正悄然興起，作者就此為我們進行了介紹，故用Outdoor movies win popularity in the U.S.作為標題最恰當。
完形填空：
話題：社會
本文是說明文。文章主要介紹了英國人的日常禮儀。
1. C。由上文的showing consideration for others可知，要替別人考慮，同樣，對於別人給你的「友善（kindness）」也要表示感謝。
2. D。由下文的when cutting into his conversation可知，這里是說當你「麻煩（troubling）」別人的時候。
3. B。從別人面前「穿過（passing）」的時候要說Excuse me。
4. A。由下文的like 「May I borrow your pen?」可知，當你不同意別人的「請求（request）」時，可以用Sorry來代替no。
5. C。由上文的Pardon?可知，這里是說讓別人「重復（repeat）」他所說的話。
6. B。由下文的sound unusual in Britain可知，這里是說：在國外，No, please很「普遍（common）」。
7. A。Yes, please和No, thank you用來回復他人所「提供（offer）」的幫助或服務。
8. D。 「我」給你「造成（causing）」的麻煩。
9. C。由下文的Please don』t bother可知，這里是說「拒絕（refuse）」他人。
10. B。由下文的why you can do without it可知，接著需要作出「解釋（explanation）」。
11. A。此處前後句是假設關系，故填If。
12. D。由上文的If it is a social occasion可知，這里是說：如果只是社交聚會而非「正式的（formal）」聚會。
13. B。14. C。由下文的if you arrive before she is quite ready可知，女主人還在為你的到來「准備著（preparing for）」而你提前來了，那麼她會「不安的（uncomfortable）」。
15. A。16. D。由if you buy her something ... a bunch of flowers可知，如果你為她買點什麼的話，「特別是（especially）」一束花，女主人一定會非常「高興（pleased）」。
17. B。由下文的sit up straight, everyone else, and ask what to do可知，英國人對於餐桌禮儀非常「認真（serious）」。
18. C。下面提到的餐桌禮儀非常重要，所以你要「記住（remember）」。
19. A。由上文的ask what to do可知，在你「不確定（unsure）」的時候記住要問人。
20. D。由下文的to stay too late可知，待得太晚是特別「不合適的（improper）」。
『伍』 誰能給我找一篇寫水蜜桃的作文(450字以上)
我愛家鄉的水蜜桃
張維敏
我的家鄉在奉化長汀，長汀不但是個山清水秀的好地方，更是遠近聞名的水蜜桃之鄉。陽春三月，細雨如絲，桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露，發出「沙沙」的歡笑聲。吸足了春雨的桃樹上，慢慢地綻出了一個個小花蕾。到了清明節前後，粉紅色的桃花像火星一樣忽啦啦蹦滿枝頭。桃山，成了花的世界。陣陣沁人心肺的花香，引來了無數勤勞的小蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，為桃花世界增添了無限生趣。
花兒凋謝後，桃樹上鑽出了一個個綠豆大、尖圓的、青青的、毛茸茸的小桃子。幾天之後，「小東西」變得像黃豆，又變得像核桃。這時，勤勞的婦女穿行在桃樹叢中，給「小東西」穿上一件件白衣服。小桃子就舒服地躲在裡面悄悄地成長著。隨著桃子慢慢長大，顏色變淡，絨毛也漸漸褪去。
到了七月底、八月初，桃樹上掛滿了拳頭大、白里透紅的水蜜桃。喜盈盈的果農挑籮擔筐湧向桃林，採摘豐收的果實。水蜜桃個大、皮薄、汁多、味甜，是桃中之王。當你剝開它的皮，甜美的汁水就會順手流淌，饞得你直流口水。趕快送進嘴裡，一股甜如蜜水的果汁一直流入心田。同時，嘴唇上、舌頭上沾滿了鮮美的肉汁。多好吃啊！使你越吃越愛吃。
長江，我的家鄉，我愛你的山山水水，但更愛你的特產——水蜜桃。
『陸』 求高二英語周報外研版2014-2015學年第14期總第3258期答案
Book 5 綜合能力評估試題（一）參考答案及部分解析
參考答案
[參考答案]
1-5 CABDA 6-10 DABDA
11-15 CADAA 16-20 BCDDC
21-25 BACBD 26-30 ACDBB
31-35 DACDC 36-40 ABDBA
41-45 CDDAC 46-50 BBCAD
51-55 GCFDA
56. On the night of April 4.
57. His face and left hand got burnt.
58. To get some help.
59. By accident.
60. Because he wasn』t trained before.
短文改錯：
61. ... Mark saw a girl laying ... laying → lying
62. ... obviously knocking down ... knocking → knocked
63. Without the second thought ... the → a
64. Although he was trying to ... Although → While / When
65. ... another car came toward us. us → them
66. ... but have no time ... have → had
67. The car driver took over ... 去掉over
68. ... nothing seriously ... seriously → serious
69. What Mark did have inspired ... have → has
70. Only in this way we make ... we前加can
One possible version:
Dear Editor,
I learned that you are looking for an English editor. I』m writing to apply for this position.
I have a good command of both written and spoken English. Besides, I have good computer skills, which definitely play an important role in editing. More importantly, I have great patience and a strong sense of responsibility. As we all know, editing is hard work that involves a high level of concentration. Therefore, I believe I am the right person for this job.
I』d appreciate it if you could give me the chance. Thank you.
Yours sincerely,
Li Hua
[部分解析]
單項填空：
1. C。tell與Frank之間是邏輯上的動賓關系，且tell表示的動作發生在謂語動作之前，故選C項。
2. A。在時間狀語從句中，常用現在完成時代替將來完成時。
3. B。「我們隊的每個成員都表現很好」與「我們輸了比賽」之間是讓步關系，故選Though。
4. D。設空處引導非限制性定語從句指代整個主句的內容，故選which。
5. A。in favour of是固定搭配，意為「同意，支持」；have an effect on是固定搭配，意為「對……產生影響」。
6. D。倍數的表達法之一：倍數+ as +形容詞+ as ...。
7. A。hate後接動詞-ing形式作賓語，且Mr. Wang與interrupt之間是邏輯上的動賓關系，故選A項。
8. B。題意：這款產品是應許多顧客的需求而開發的。in response to意為「作為……的回應」。
9. D。suggest作「建議」講時，其後的賓語從句中要用虛擬語氣，即謂語用「should +動詞原形」。
10. A。由下句中的「我不在乎安德魯怎麼想」可知，So what（那又怎麼樣）符合題意。
完形填空：
話題：學校生活
本文是議論文。作者在文中闡述了自己的觀點：學校應該允許學生外出享用午餐。
11. C。該空的前後兩句是轉折關系，故填However。
12. A。由該段內容可知，這里是說學生們必須「吃（eat）」學校為他們提供的午餐。
13. D。總覽全文可知，本文講述的就是學校應該允許學生到校外享用午餐。結合最後一段中的the school should let students go outside for lunch可知應填allowing。
14. A。由下文的the school can use the money saved for ... sports equipment or new books可知，省下來的錢可以用來「資助（support）」更多的學校項目。
15. A。由上文的school lunches are subsidized by the government可知，學校午餐是由政府補貼的，所以才會賣得「便宜（cheaply）」。
16. B。由上文內容可知，這里是在談論學校的「午餐（lunch）」補助項目。
17. C。由下文的sports equipment or new books可知，學校可以利用省下來的錢購買體育器材或是圖書等「不同的（different）」東西。
18. D。由上文的If students are able to have lunch outside of the school可知，如果學生們可以外出享用午餐，他們將會獲得更多的「閱歷（experiences）」，也將更加了解這個真實的世界。
19. D。如果學生們每天都在學校食堂里排隊吃飯，他們就沒有「機會（chance）」融入更廣闊的社會中去。
20. C。學生們應該知道當他們獨立生活的時候會面對哪些問題，「尤其是（especially）」那些即將畢業的學生。
21. B。外出就餐使他們有可能更多地「了解（learn）」外面的世界。
22. A。本段主要講述了學校給予學生信任的重要性，故填important。
23. C。由下文的teens race outside and back to school at the expected time可知，這里是說：學生們應該得到足夠的信任，即：他們外出吃飯後會按時「返回（return）」。
24. B。由下文的they』re worried that something ... might happen to children可知，校領導們之所以讓孩子們待在學校里是因為擔心他們的安全，故填safe。
25. D。由上文相關內容可知，這里是說「意料之外的（unexpected）」事情。
26. A。由especially if teens race ... at the expected time可知，午餐高峰期可能會很「危險（dangerous）」。
27. C。學生們現在已經足夠「大（old）」了，他們能夠對自己的行為負責了。
28. D。這里是說孩子們都已經明白了「遵守（follow）」交通規則的重要性。
29. B。總覽全文可知，本段是文章的結論部分，所以此處填In short。
30. B。允許學生外出享用午餐會給學生一種「自由（freedom）」感。
閱讀理解：
A篇（學校生活）
本文是應用文。文章是一位學生寫的建議信，他希望將今年的春遊目的地改為世界植物園。
31. D。細節理解題。由文章第二段的內容Many seventh-grade students have already visited the history museum ... We have enjoyed the interesting exhibits ... 可知不推薦去博物館的主要原因是很多七年級的學生去過那裡。
32. A。細節理解題。由第一段中的our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens和The class could leave school at 8:00 a.m. and ... return to school by 5:00 p.m.可知，七年級學生的世界植物園之行是在白天進行的，故選A項。
33. C。段落大意題。由第三段中的visiting the botanical gardens would be an ecational field trip，an excellent way to supplement our science studies，help us a lot等信息可知，本段在陳述去植物園的種種益處，也就是選擇去植物園的原因。
34. D。寫作目的題。由文章首段中的our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens和尾段中的Please consider this request ... to the World Botanical Gardens可知，這封信主要是講一位七年級學生建議將今年的春遊目的地改為世界植物園，故選D項。
B篇（個人情況）
本文是記敘文。文章主要向我們介紹了美國歷史上著名的人物——Alfred Carlton Gilbert。
35. C。細節理解題。Gilbert在十二歲時為他的朋友們成立了一個體育俱樂部；在1900年，他打破引體向上的世界紀錄；在1907年，他創立了一家生產魔術玩具的公司；在1908年，他獲得奧運會撐桿跳高項目的金牌；在1917年，他成功說服有關部門同意他繼續生產銷售兒童玩具，故選C項。
36. A。推理判斷題。由第三段內容可知，那些起初試圖禁止Gilbert生產兒童玩具的政府工作人員轉而對他的玩具產生了極大的興趣，這說明Gilbert的玩具不但對孩子們有吸引力而且同樣令成人著迷，故選A項。
37. B。推理判斷題。由第二段中的Gilbert broke the world record ... at the Olympic Games in 1908可知他是一位有名的運動員；由最後一段中的His company made and sold the sets和he had 150 patents for his many inventions可知，他也是一位商人和發明家，故選B項。
38. D。標題歸納題。本文主要向我們介紹了美國歷史上著名的人物——Alfred Carlton Gilbert，他是一位了不起的運動員，也是一位偉大的兒童玩具發明家，同時他還曾是歷史上赫赫有名的玩具生產商，故用D項內容作為標題最恰當。
C篇（個人情況）
本文是記敘文。文章主要講述了一位殘疾女孩通過發揮自身的特長走向自信的故事。
39. B。細節理解題。由第一段內容可知，作者受邀為大家唱歌，結果發現唱歌可以使自己變得自信起來，故選B項。
40. A。推理判斷題。由第二段中的there was a support group for kids with disabilities ... to just sit around and complain all the time可知，作者和她的朋友們成立劇團的目的是為了做一些可以使她們變得積極起來的事情，而不是一味地坐在那裡抱怨，故選A項。
41. C。推理判斷題。由該句後面的because I』m not used to having total freedom ... by both physical and parental restrictions可知，作者一直受制於身體缺陷和父母的監管這兩方面的限制，突然間要面對大學里自由自在的生活，感覺有些無所適從，所以她認為大學生活對自己將會是一個很大的挑戰，故選C項。
42. D。推理判斷題。總覽全文可知，作者通過發掘自己善於唱歌的才能從而走向了自信，所以D項說法最能體現作者的寫作意圖，即：作者給我們的建議。
D篇（現代技術）
本文是說明文。文章主要向我們介紹了一種虛擬的電子貨幣——比特幣。
43. D。細節理解題。由第一段中的Being an electronic form of currency, bitcoins are digital and virtual可知D項說法正確。
44. A。推理判斷題。由第一段中的bitcoins are digital and virtual和第二段中的People compete to 「mine」 bitcoins using computers to solve complex math puzzles可知，比特幣的「開采」其實就是通過計算機來解決數學難題的過程，因為比特幣是一種虛擬的電子貨幣，所以這里將mine加上了雙引號。
45. C。段落大意題。由第三段中的bitcoin transactions，Bitcoins are stored in a 「digital wallet」和marketplaces called 「bitcoin exchanges」等信息可知，本段主要介紹了比特幣是如何交易的，故選C項。
46. B。推理判斷題。由最後一段中的Take this to heart: its value is not backed by anything real ... Just think twice before you start putting bitcoins in your virtual wallet可知，作者認為持有大量比特幣具有一定的風險，故選B項。
E篇（文娛）
本文是說明文。文章主要就在美國悄然興起的戶外電影這一現象進行了介紹。
47. B。細節理解題。由第三段中的The Rosslyn BID really wants to change the impression that people have of Rosslyn ... outside of being a business center可知，the Rosslyn BID希望戶外電影節能為Rosslyn這一地區帶來一絲新氣息，即：除了作為商業中心以外，人們一談起Rosslyn還會想到那裡的一些文化娛樂活動，故選B項。
48. C。段落大意題。本段主要介紹了the NoMa BID這一地區的一個戶外電影院the NoMa Summer Screen，故選C項。
49. A。推理判斷題。由最後一段中Stephen Bastas所說的「We are doing pretty well ... And it looks like we are going to,」可知，他對於戶外電影的前景是很樂觀的，故選A項。
50. D。標題歸納題。戶外電影現在美國一些社區正悄然興起，作者就此為我們進行了介紹，故用Outdoor movies win popularity in the U.S.作為標題最恰當。
[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
1-5 CDBAC 6-10 BADCB
11-15 ADBCA 16-20 DBCAD
[解析]
完形填空：
話題：社會
本文是說明文。文章主要介紹了英國人的日常禮儀。
1. C。由上文的showing consideration for others可知，要替別人考慮，同樣，對於別人給你的「友善（kindness）」也要表示感謝。
2. D。由下文的when cutting into his conversation可知，這里是說當你「麻煩（troubling）」別人的時候。
3. B。從別人面前「穿過（passing）」的時候要說Excuse me。
4. A。由下文的like 「May I borrow your pen?」可知，當你不同意別人的「請求（request）」時，可以用Sorry來代替no。
5. C。由上文的Pardon?可知，這里是說讓別人「重復（repeat）」他所說的話。
6. B。由下文的sound unusual in Britain可知，這里是說：在國外，No, please很「普遍（common）」。
7. A。Yes, please和No, thank you用來回復他人所「提供（offer）」的幫助或服務。
8. D。 「我」給你「造成（causing）」的麻煩。
9. C。由下文的Please don』t bother可知，這里是說「拒絕（refuse）」他人。
10. B。由下文的why you can do without it可知，接著需要作出「解釋（explanation）」。
11. A。此處前後句是假設關系，故填If。
12. D。由上文的If it is a social occasion可知，這里是說：如果只是社交聚會而非「正式的（formal）」聚會。
13. B。14. C。由下文的if you arrive before she is quite ready可知，女主人還在為你的到來「准備著（preparing for）」而你提前來了，那麼她會「不安的（uncomfortable）」。
15. A。16. D。由if you buy her something ... a bunch of flowers可知，如果你為她買點什麼的話，「特別是（especially）」一束花，女主人一定會非常「高興（pleased）」。
17. B。由下文的sit up straight, everyone else, and ask what to do可知，英國人對於餐桌禮儀非常「認真（serious）」。
18. C。下面提到的餐桌禮儀非常重要，所以你要「記住（remember）」。
19. A。由上文的ask what to do可知，在你「不確定（unsure）」的時候記住要問人。
20. D。由下文的to stay too late可知，待得太晚是特別「不合適的（improper）」。