區塊鏈實習

『壹』 新道雲區塊鏈實訓平台答案在哪裡能查到

新道雲微信公眾號。根據查詢相關資料顯示，新道雲區塊鏈實訓平台是中國實踐教學雲平台，主要傳授用戶現代化的區塊鏈和互聯網知識，新道雲的區塊鏈實訓平台答案是能在新道雲微信公眾號查到的，只要用戶關注公眾號，並且發送題目即可顯示題目答案和解析。

『貳』 現在區塊鏈好找工作嗎

我只能說這是一個新興行業，不要太在乎眼前的利益得失，要看長遠，機會更重要。

區塊鏈技術只是一種記錄信息的技術手段，主要特點就在於去中心化和全程透明公開，可以應用在任何行業。傳統的記錄信息模式需要記錄者本身的信譽為其背書，人們也要為這種信譽成本支付代價。而區塊鏈相較於傳統的信息記錄方式有獨特優勢，人人皆可記錄 ，人人擁有全部記錄信息，這也意味著減少了信譽成本。所謂區塊鏈行業本身即是一個偽命題，技術手段可以應用於任何行業。

『叄』 想當程序員，大學應該學什麼專業

想當程序員可以學這兩個專業：

1、軟體工程

軟體工程專業以計算機科學與技術學科為基礎，強調軟體開發的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟體需求分析、軟體設計、軟體測試、軟體維護和軟體項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業知識和專業技能的培養，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才。

2、計算機科學與技術

計算機科學與技術專業主要培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。

選了這兩個專業，會在大學中學習到c語言，c++，java，javaweb等等一系列編程語言，要注意的是，大學里一般一個學期結束一門語言課程的學習，進度會非常快，課程安排量也不會太充足，想要學好，還得靠自己課下努力才行，至少得掌握一門自己拿手的語言。

當程序員需要具備的能力

1、編程語言能力

作為合格的計算機程序員，精通一門語言是必須的。這種精通，不是說看了一本編程寶典，抄了幾個程序就能說精通的，要靠長時間的積累。

2、編碼能力

遵守編碼規范，是一個程序員最基本的要求。另外一個就是注釋，要注意不是為了注釋而注釋。對類，以說明職責為主；對方法，以說明意圖為主；對方法體，以說明實現思路為主。對於大段大段的代碼，要分段，使用空行隔開，並使用行內注釋進行說明。

3、面向對象思維能力

多數編程語言都是面向對象的編程語言。而這些面向對象編程語言的共同精髓就是面向對象的思想。掌握這些比面向對象語言本身更重要，比如對繼承，多態，重載的理解。對面向對象基本原則的理解，比如開閉原則，介面隔離原則，單一職責原則等。在此基礎上，應該掌握常用的設計模式，比如工廠模式，策略模式，觀察者模式，模板方法模式，命令模式等等。

『肆』 golang培訓的可以直接入職嗎

可以。
如果技術過硬，就可以直接入職，如果不夠，先要進行實習。golang目前最主要的是用作後端和區塊鏈，而區塊鏈又被稱作第四次工業革命的技術。
golang最突出的特點是處理並發的能力，輕輕鬆鬆創建10000個協程，輕輕鬆鬆處理10000個協程（golang中的協程類似與操作系統中的線程，比線程更輕量，是面試中容易問到的一個問題）底層的系統開銷接近於C語言，上層的封裝可以比肩python，有很多很優秀的庫。

『伍』 教你如何成為區塊鏈翻譯高手實習日誌

摘要 區塊鏈，作為新一代數字化技術，從去年到今年，一直是熱門話題。所以，很多此前對區塊鏈不了解的小夥伴紛紛問「什麼是區塊鏈？」

『陸』 區塊鏈人才有多貴

21世紀什麼最貴？可能是區塊鏈人才。

從上海某211大學碩士畢業的張岩（化名）今年暑期開始在一家區塊鏈公司實習，主要負責行業信息的收集，實習期間工資為8000元，轉正以後月薪將達到22000元。

張岩的起薪已經遠高於應屆畢業生首次就業的工資水平。根據上海市人社局的統計，2017屆上海高校畢業生中，本科學歷畢業生的平均月薪為4793元，碩士及以上學歷畢業生的平均月薪為8001元。

業內人士分析指出，目前行業人才緊缺度高，符合招聘要求的人才少，供需失衡導致人才溢價較高，預計兩到三年後，待到區塊鏈技術落地應用、全面開花時，市場的供求關系會進入一個穩定階段。

區塊鏈人才有多貴？

「我們招人一直都不順利，一個季度可能能進來5-8個人，只能達到我們預期的20%。」雲象區塊鏈創始人鄧旭一直希望將團隊迅速擴充到擁有100人的技術人員的隊伍，但卻苦於找不到合適的人才。

某公司招聘信息

高薪找不到人的尷尬局面如何破？

「我理想中的區塊鏈人才主要有兩個標准，一是有計算機基礎，二是有演算法基礎。」鄧旭說。

據算力智庫創始人燕麗介紹，區塊鏈的人才分三種類型：

一是做內容研究方面，這類人才原來大多從事財經資訊類、傳統研究類等工作，經過一到兩個月的培訓適應就可以上手崗位；

二是產品的技術開發類，這一塊需要成熟的計算機技術人才，如研究底層數據開發、數據存儲等方面，他們需要在區塊鏈的場景中重新分配自身的工作領域，經過兩到三個月可以適應崗位需求；

三是產品需求的提煉師，這是最難找的人才，他們既需要懂區塊鏈的業務邏輯、挖掘痛點，又需要懂技術，能夠將客戶的需求與技術開發人員的能力溝通串聯。

億歐智庫分析師尚鞅也向中新經緯指出，區塊鏈本質是分布式的加密資料庫，核心思路是去中心化。區塊鏈是從比特幣演變而來的，此前高校里幾乎沒有開設相關課程，所以今天的區塊鏈技術從業人員大多是自學，客觀上凡是計算機專業背景的都有條件能學會。但是技術不是關鍵，關鍵是找到合適的應用場景。只有當某個場景下，將數據進行分布式存儲能夠具備不可替代性和為企業帶來顯著效益的提升，才算是好的應用場景，所以鏈上的應用目前仍屬於探索階段。

「應用型人才太少了，」尚鞅說，任何新技術的應用轉化都需要一個過程，而目前很多技術人員不懂產品。

鄧旭分析當前造成區塊鏈人才短缺的原因主要有三個：一方面，區塊鏈普及速度快，而技術人員數量較少，造成了供需失衡；另一方面，區塊鏈實際上是綜合性技術，囊括了計算機語言、演算法、通信、密碼學等四大塊，目前高校培養的人才一般只具備一兩方面的知識儲備。此外，隨著去年ico的火熱，誕生了一大批新的區塊鏈公司,進一步加劇了區塊鏈供需失衡的局面。

隨著區塊鏈概念的大火，一些高校開始開設課程，培訓機構也紛紛入場分羹。燕麗建議，偏理工科的頂尖高校可以繼續發揮優勢，培養區塊鏈技術應用人才；而在業務方面上，仍然主要依靠傳統行業轉型過來的人才進行填補；社會組織、研究中心等機構可以組織區塊鏈行業人才的職業培訓，但好的職業培訓必須要持續兩到三個月，而非兩三天的「速成」培訓。

不過，鄧旭指出，現階段培訓只能為行業補充一些中低端的技術人才，但解決不了高端人才的問題。尚鞅也指出，開設了相關課程的大學也面臨難以留住師資的問題。「一方面容易被企業挖走，另一方面，真正懂技術和應用的人大多選擇自己開公司，或者去炒幣了。」

「區塊鏈技術是一門離錢最近的技術，因此很多人沉不下心來做技術，而且技術很復雜，又比較枯燥。」鄧旭說。

內容來源 觀察者網

『柒』 中科大少年班學生為何從華爾街辭職回國做區塊鏈呢

2014年8月, 中科大新創校友基金會與少年班校友會共同完成並發布了一份《中國科學技術大學少年班校友教授調查》，調查顯示，中國科學技術大學少年班創建以來培育了超212位教授，同2005年前相比，「少年班教授」在境內外的比例，已從「對比懸殊」改變為「極為接近」。

如今，這一改變仍在繼續，越來越多的少年班學子選擇歸來。他們中不僅有學術型人才，還有各行業的企業精英。

「如今情況不一樣了，留在國內發展和學成歸國的人數在不斷增加。」辭去華爾街一切職務歸國創業的龐華棟說，回國創業這一年，找回了久違的熱情。

第四篇

龐華棟

中科大95級少年班學生

▲1998年暑期在中科院實習留影。受訪者供圖

因為少年班同學年齡偏小，生活自理能力弱，加上學習壓力大，很多同學像龐華棟一樣，不注重生活細節。第一學期，龐華棟沒有理過發，衣服也洗不幹凈，等寒假回家，父母被他的模樣嚇了一跳。「長頭發，衣服又破又臟，像叫花子一樣。」龐華棟向紅星新聞講述這段時，忍不住哈哈大笑。

通過一年的適應，少年班同學找到了各自研究的方向。中科大對於選專業很自由，學生不適應可以隨時更換，龐華棟去過生物系、計算機系，但最後還是回到他最喜歡的數學系。學數學很大一部分原因是，他必須要在強手如林的少年班找到自信。在中科大第5屆數學競賽中，龐華棟獲得了第一名，他找回了自信。「那時候就想終於有一科可以拿第一了。」龐華棟說。

回國創業是趨勢

這一年找回了久違的熱情

1999年，本科還未畢業，龐華棟報考了中科大碩士研究生，因本碩連讀可以少讀一年。隨後接著讀博、出國深造，取得讓人羨慕的研究成果和工作成績。

2017年，龐華棟當選新一任中國科學技術大學校友基金會理事會主席，繁忙中不得不抽空打理校友事務。在龐華棟看來，這項工作可以接觸到上萬個中科大校友，為學弟學妹指點迷津的同時，也能開拓新視野、新思路。「校友們涉足各行各業。我現在基本沒有特別陌生的領域，即使有，我給校友打一個電話也就懂了。」

龐華棟說，據他觀察，從少年班畢業的1700多名學生中，大多涉足比較前沿的專業，即使不搞研究，回國創業的他們也在互聯網、人工智慧、比特幣、區塊鏈等領域。

他說，以前國內的教育相對落後，所以少年班大多數學生選擇出國深造，如今情況有所改變，留在國內發展和學成歸國的人數在不斷增加。

歸國創業的這一年，龐華棟稱自己找回了久違的熱情，每天都處於興奮狀態。他說，目前正處於一個「大風口」，像當年互聯網時代到來一樣，他相信區塊鏈的新時代很快就會來,「我必須得抓住。」

『捌』 區塊鏈開發者緊缺嗎

與世界上900萬的Java開發人員和約1850萬軟體開發人員相比，區塊鏈開發人員顯得很是蒼白。從本質上來說，區塊鏈不會比其他任何種類的開發困難，開發者只需要知道如何使用加密協議即可。要知道，澳大利亞一所偏遠地區的小學就開設了「區塊鏈學校」項目，讓學生們深入學習區塊鏈技術，並且已經創建了自己的加密貨幣，另外還有一群四年級的學生想做自己的ICO。當然，現在也不是沒有人這樣做。比如在北京就有很多號稱「3天2夜零基礎包學會」的區塊鏈培訓機構……當然，也有真正去落實踐行的。火幣開設成立的區塊鏈應用研究院，作為區塊鏈垂直領域的專業綜合資訊及研究服務平台，集行業咨詢、研究和教育培訓等服務於一體。希望以後還會有更多的機構能夠面向希望進入區塊鏈領域的開發人員的軟體開發人員指導和實習項目。

『玖』 這學期開始實習了，直接去尚矽谷學習區塊鏈開發怎麼樣

1、所謂區塊鏈技術，簡稱BT（Blockchain technology），也被稱之為分布式賬本技術，是一種互聯網資料庫技術，其特點是去中心化、公開透明，讓每個人均可參與資料庫記錄。
2、區塊鏈（Blockchain）是分布式數據存儲、點對點傳輸、共識機制、加密演算法等計算機技術在互聯網時代的創新應用模式，近年來，區塊鏈的發展和應用，對技術革新和產業革命有非常重要的意義。本經驗介紹區塊鏈技術的相關知識。
3、區塊鏈是一個分布式賬本，可以包含金融和/或非金融交易，通過對等網路幾乎實時地復制（分布）在多個系統上，每個參與者「擁有」相同的分類帳副本，並在添加任何交易時獲得更新，每個參與者都有助於確定所有現有記錄的內在「不變性」，使用密碼學和數字簽名來證明身份，真實性和強制讀/寫訪問許可權，有機制使其難以改變歷史記錄，可以很容易地檢測到有人試圖改變它。

『拾』 區塊鏈領域的V18是代表什麼

摘要 您好